观察蚯蚓在土壤中的行为之后,一位生物学家提出,进入土壤的空气能促进植物根的发育。然后,他设计了相关的实验,实验中观察记载的最重要数据将是
A. 根的数目的增加 B. 叶片数目的增加
C. 叶片大小的增加 D. 芽的数目的增加
八年级生物单选题中等难度题
观察蚯蚓在土壤中的行为之后,一位生物学家提出,进入土壤的空气能促进植物根的发育。然后,他设计了相关的实验,实验中观察记载的最重要数据将是
A. 根的数目的增加 B. 叶片数目的增加
C. 叶片大小的增加 D. 芽的数目的增加
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探究实验
蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食。蚯蚓在吃食物时有没有选择呢?请你就这一问题设计一个实验方案进行探究。
提出问题:________?
作出假设:。
实验材料:、、________、________等。
本实验的变量是。
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蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、茎、叶为食。蚯蚓在吃食物时有没有选择性呢?请你就这一问题设计一个实验方案进行探究。
你提出的问题是:__________________。
你所需的材料用具是:_____________________________。
你进行实验的方法步骤是:______________
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美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验,提出了“尝试与错误”学习理论。判断下列对动物“尝试与错误”行为的说法是否正确
(1)蚯蚓走迷宫实验证明,低等动物也具有学习行为(______)
(2)鸡和狗都能学会绕道取食,说明鸡与狗的学习能力相当(______)
(3)小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记(______)
(4)动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少(______)
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美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验,提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是( )
A. 蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为
B. 鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡的尝试次数比狗多
C. 小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记
D. 动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少
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你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们。
(1)图1中蚯蚓身体由许多彼此相似的_________构成,属于环节动物。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫_______。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助运动的功能。
(3)通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是_________。
(4)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项)如:软体动物身体表面有外套膜,具有专门的运动和呼吸器官。节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项)______________________________________________________。
(5)图2是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是__________________________?实验二的变量是__________________,通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境。
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蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物,使土壤疏松并且能增加土壤肥力,利于植物生长,对此分析不正确的是( )
A. 蚯蚓能够促进生态系统的物质循环
B. 蚯蚓属于分解者
C. 生物能适应环境且影响环境
D. 蚯蚓在生态系统中作用不大,可有可无
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有人在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时,设计了2组相关实验。这两组实验都使用了相同的玻璃缸2只,且分成A、B两组,每组各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食、观察记录。
方案一:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入药剂。
方案二:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
分析:
⑴方案一:A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏,但是由于补充了_ _,所以_ (填能或不能)发育变态为青蛙。B组蝌蚪因为甲状腺被破坏,所以_ _(填能或不能)发育成青蛙。说明蝌蚪发育成蛙与_ _的作用有关。
⑵方案二:A组蝌蚪能发育成蛙,但蛙只有苍蝇般大小;B组蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量_ _(填过高、正常或过低)对个体也不利。
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王华想要验证植物生长是否需要无机盐。她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果。请回答下列问题:(3分)
⑴ 设计本实验时提出的假设应该是_______________________________
⑵土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是________________________________
⑶通过这个实验,可以得到的结论是____________________。
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