下图一是某生态系统的食物网，图二是某条食物链中三种生物体自有机物总量的直方图。请你分析并据图回答下列相关问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物成分和____。此生态系统中，生物所需能量的最终来源于____。
(2)此生态系统中，草是____，兔是____，猫头鹰位于第____营养级。
(3)该食物网由____条食物链组成，其中猫头鹰和蛇的关系是____。
(4)如果图一所在的生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是____。如果蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会____，从而影响生态平衡：如果这种变化在生态系统的____能力的可控范围内，经过一段时间还会恢复到平衡状态。
(5)若图二中甲、乙、丙分别表示某条食物链中所包含的草、鼠、猫头鹰这三种生物的有机物总量，则乙对应的生物是____．写出这条食物链________
(6)在生物分类上，如果以“生殖方式”为分类依据，可以把图一中的四种动物分成两组，分别是____和____；以上四种动物所属最大共同分类单位是____．
八年级生物综合题中等难度题
下图一是某生态系统的食物网，图二是某条食物链中三种生物体自有机物总量的直方图。请你分析并据图回答下列相关问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物成分和____。此生态系统中，生物所需能量的最终来源于____。
(2)此生态系统中，草是____，兔是____，猫头鹰位于第____营养级。
(3)该食物网由____条食物链组成，其中猫头鹰和蛇的关系是____。
(4)如果图一所在的生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是____。如果蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会____，从而影响生态平衡：如果这种变化在生态系统的____能力的可控范围内，经过一段时间还会恢复到平衡状态。
(5)若图二中甲、乙、丙分别表示某条食物链中所包含的草、鼠、猫头鹰这三种生物的有机物总量，则乙对应的生物是____．写出这条食物链________
(6)在生物分类上，如果以“生殖方式”为分类依据，可以把图一中的四种动物分成两组，分别是____和____；以上四种动物所属最大共同分类单位是____．
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图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
（1）作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
（2）图一的食物网由 条食物链组成。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是 。
（5）若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
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．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。
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．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。
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图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
（2）图一的食物网由 条食物链组成。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 ．
（2）图一的食物网由 条食物链组成．
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡．
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图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
（1）作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
（2）图一的食物网由 条食物链组成。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是 。
（5）若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
（1）作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
（2）图一的食物网由 条食物链组成。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是 。
（5）若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
（2）图一的食物网由 条食物链组成。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰，这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
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图一表示某生态系统中的食物网，图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和__，后者可以促进这个生态系统中的物质循环．
（2）图一的食物网由___条食物链组成；若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会__，从而影响生态平衡．若土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是__．
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__．
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