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阅读材料,完成下列要求。

材料一  当时整个欧洲都在加强君主的权力,而英国人却在限制国王的权力。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。

——摘自唐晋主编《大国崛起》

(1)材料一中,英国人通过哪一部法律文献“限制国王的权力”?他们在政治制度方面有什么“重大创新”?依据材料指出英国的制度创新对欧洲近代化历程的意义?

材料二  1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

——摘自《世界历史九年级上册》教材

(2)材料二中,《独立宣言》受到哪一运动的思想影响?该宣言发表于哪一历史事件期间?“痛斥……暴政”表明该事件具有什么性质?

材料三  (1917年11月7日)晚9时40分,“阿芙乐尔”号巡洋舰以空弹射击,发出攻打冬宫的信号。……8日凌晨1时50分,临时政府的成员(除克伦斯基逃跑外)全部被擒。彼得格勒武装起义取得胜利。

——摘编自《世界历史九年级下册》教师教学用书

(3)材料三反映了什么历史事件?毛泽东认为该事件“不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元”,谈谈你对这句话的理解。

材料四  欧共体(欧盟)成员国数量表

组织

欧共体

欧盟

年份

1967

1973

1986

1993

2004

2013

成员国数量

6

9

12

12

25

28

——摘编自《世界历史九年级下册》教师教学用书

(4)材料四中,欧共体处于怎样的国际格局之下?欧盟的出现促进国际格局朝哪一方向发展?其成员国数量变化顺应了当今世界经济发展的哪一趋势?

(5)综合上述材料,你得到什么启示?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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