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阅读选文，回答问题
网络时代，触摸传统家书的温度
（被遗忘的传统家书）
近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，几乎瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书，那一张张曾经温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，以下是根据调查结果制成的图表：
大学生与家人联系方式统计表
（家书何以“抵万金”）
(《北京青年报》)电话、微信、QQ的确方便快捷，但似乎少了一点情感表达上的温度。亲笔书写家信恰巧可以弥补这一点。当书信连接着母子、兄弟、夫妻，它便成为一个盛放思念和牵挂的容器，写信人用一字一句将其装满，当它呈现在收信人眼前时，依然热气腾腾。
李蓝(中科院教授)：在中国文化中，家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书，把人生体验、道德修养传授给自己的后代。中国近代思想家梁启超留下了2000余封家书，在这些书信里，他与孩子们讨论国家大事、人生哲学，表达父子间情感，督促子孙用功读书……梁家9个子女后来个个成才，有3个是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》，还是饱含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵。
李正中(天津理工大学教授)：家书里最重要的就是亲情，在写信的时候，人们可以充分地表达自己真实的感情。而且家书有收藏价值，从不同年代的家书中，可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同时，家书也是种礼仪文化，中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明。
傅敏(傅雷之子，《傅雷家书》的选编者)：中国传统书信是文化和艺术的综合体现，比如说，其中的书法既体现了人的个性特点，又能让读信者有“见字如面”的感觉，仿佛写信人就在自己面前，这种情感上的交流是西方拼音文字很难表现的。
（传统家书将何去何从）
(国际在线消息)日本文化厅的一项最新调查显示，认为应该亲笔写信的10－19岁的年轻人的比例为62%，30－39岁的比例为57%，与前一次调查相比，分别增长了18和14个百分点。另外，10－19岁的年轻人中有54%的人认为应该保留信件的传统书写格式。
张海鹰(“抢救民间家书”活动组委会秘书长)：承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡，但目前的现实的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信之间的区别都搞不清楚，让人觉得滋味复杂。
夏学銮(北京大学社会学系教授)：这实际上体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和E－mail之间做选择，就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。
蔡锐(山东大学生)：虽然书信越来越少了，但是亲情和友情并没有由此而变淡。通讯更便捷了，联系也更加频繁，我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出，应该是时代发展的必然趋势。
1.下列说法不符合材料原意的一项是( )
A.调查显示大学生主要通过电话与家人联系，其次是微信，而写家书的人很少。
B.从调查数据看，日本青年认为应亲笔写信的原因是要保留信件的传统书写格式。
C.电话、微信、QQ等现代通讯手段与传统家书相比，更方便快捷。
D.现代人越来越少提笔写家书，其实正体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。
2.根据材料，分点概括传统家书所具有的功能或价值，至少列举三点。
3.有人认为传统家书会逐渐消失，有人认为不会消失。请说说你的看法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。
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阅读选文，完成后面小题（共10分）
让风为手机发电
杨先碧
①如今，我们可以利用智能手机做很多事情，除了传统的打电话、发短信外，还可以完成网络浏览、社交、游戏等任务。人们每天使用手机的时间大大增加，电池电量不够用的问题越来越突出。如何随时“来电”？美国科学家提出了一种新的设想，吹吹风就可以让手机充电。
②风力可以用来发电是众所周知的事情了，但是如何把这一技术用到手机上，则需要进行技术创新。因为手机本身是一个便携式小电器，为它配备的风力发电机也要很小以便于携带，最好是能附着在手机上。另外，为手机配备的风力发电机要随时放在包包里或衣袋里，因此要十分结实，不能和别的物体一撞就碎。
③要满足以上条件，就需要对手机上的风力发电设施进行创新。美国德州大学阿灵顿分校的研究人员想出了一个好办法：他们在手机外壳上粘贴一些扁平化的微型风力发电机。这些风力发电机很小，厚度只有几十微米，几乎不会增加手机的厚度和重量。这些风力发电机直径只有1.8毫米，一个手机外壳上就可以粘贴上百个微型风力发电机。这种微型发电机究竟有多小呢？研究人员说，一粒饱满的米上就可以贴10个这样的发电机。
④一个微型发电机产生的电量微不足道，但是几百个微型发电机一起启动，就可以为手机进行快速充电了。在风力充足的地方，比如电风扇前、户外有风的地方，几分钟就可以为手机充满电。在没有风的地方，也可以挥舞手机，因为挥动就可以产生“人工风”。挥上几分钟，可以用上几小时，这样的劳动还是值得的。
⑤在微型风力发电机的材料选择上，研究人员也费了不少心思。现在，市面上常见的微型风力发电机采用塑料制造扇叶，这在独立使用的情况下没有什么问题，若是贴在手机上用肯定不行，稍稍一挤压就成了碎片。研究人员尝试了多种材料，最终采用了柔性镍合金。这种材料制成的风力发电机强度和韧性都很好，不怕挤压，不会变形，也不怕强风吹。
⑥研究人员表示，假如此项研究真能成功，微型风力发电机将具有很好的应用前景，这种发电机可以安装在许多便携式电器上，使它们随时“来电”。还可以安装在一些微型机器人上，方便保持机器人的电量。甚至可以安装在电动汽车上。想象一下，当汽车在道路上奔驰时，密布在汽车外壳上的成千上万个微型风力发电机迎风启动，产生的“涓涓电流”汇聚成“大电流”，这样汽车在行驶的过程中就可以自动充电了。但目前，微型风力发电机还在研究之中，要投入日常使用还有一段路要走。
（选自科学网2015年2月“科普集锦”，有删改）
1.第④段说“这样的劳动还是值得的”，结合前文，说说“这样的劳动”具体指什么？（2分）
2.第③段画线句子运用了什么说明方法？作用是什么？（3分）
3.第⑤段“现在，市面上常见的微型风力发电机采用塑料制造扇叶”一句中，“常见的”一词能否删去？为什么？（2分）
4.科技改变生活，结合选文，试想有朝一日，微型风力发电机研发成功，可在哪些方面运用？（3分）
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阅读下面的文章，回答问题。
一封家书
张先丰
边雷的父亲老边，早先在生产队里当过队长，是个节俭惯了的人。现在上了岁数，脑子忽然开了窍，懂得享受生活了，经常打电话向边雷要钱：
“给我买部手机吧，和你联系起来方便。”“我想买个按摩椅，前村的孟幺鸡都买了。”“给我买台电脑吧，我也想赶个时髦，学年轻人上网。”“镇上在湖西开发了一个小区，环境不错，都卖疯了，我也要买一套。”
诸如此类的电话很多很多，搞得边雷极不耐烦，但想到母亲去世早，父亲独自把自己拉扯大不容易，就忍了下来，安排秘书往父亲的卡上存钱，尽量满足父亲的要求。
但是有一次，边雷忍不住了。父亲在电话中是这么讲的：“速速汇款六万元，我欠了孟幺鸡的赌债，已经被扣起来了。”边雷丢下电话，气得大骂：“我怎么摊上这么一个破爹！”但他冷静下来一想，父亲孤身一人，家里连个说话的人也没有，又没别的娱乐，不摸牌干啥去？输点儿钱不算啥，权当花钱买个乐子。边雷思想一通，便不再埋怨父亲，赶紧给父亲汇款。
突然有一天，边雷的公司出了问题，被法院查封了。经营十多年的公司，弹指间灰飞烟灭，曾经风光无比的边雷伤心欲绝。这时，父亲也不再打来要钱的电话。
边雷捏着破产后所剩无几的钞票，开始了艰难的第二次创业。缺乏启动资金，边雷举步维艰。祸不单行，就在这时，父亲又病故了，悲愁交集的边雷急忙赶回阔别已久的故乡。
还是从前的那个穷家破院。边雷想，父亲要了那么多钱，一定是都扔给麻将桌了，心里不由得生出一丝埋怨。
办完老父的丧事，姐姐交给边雷一个小铁盒，说是父亲临终前安排的。边雷打开小铁盒，里边有一封信，是父亲那小学生般笨拙的笔迹：“我儿边雷，当你看到这封信时，我可能已经不在了。我早料定你办的企业迟早要垮，原因有三：其一，你当初成功得太容易，对商场的艰险估计不足；其二，你滥交朋友，不思进取；其三，你不该和高媛离婚，高媛待你那么好，你不该忘本，忘本的人，灾祸也必将随之而来。我早就想和你谈谈，但苦于找不到机会。你总是说忙，多少年都不回一趟家，打电话呢，你又总嫌我多嘴。思来想去，没有办法，我只好出此下策，找种种理由向你要钱，为的是给你预备一条后路。所要的钱，我给了高媛母子一部分，余下的，都用你的名字存了起来。我只能做到这些了，我的孩子，做人不能忘本，一定牢记这一点，不然你还会重蹈覆辙的。请三思，孩子……”
铁盒里，赫然躺着一张存折。
1.根据小说内容，梳理故事情节。
父亲忽然奢侈，经常要钱——
——儿子公司倒闭，父亲不再要钱——
2.请用简洁的语言概括文中父亲的形象。
3.文中为什么特意点出父亲的字是“小学生般笨拙的笔迹”？你认为有没有什么言外之意？
4.“还是从前的那个穷家破院”一句与文中哪些句子相照应？这句话还有什么作用？
5.当边雷看完父亲写给他的信后，边雷的神态和心理会发生怎样的变化？请为文章的结尾续写一段文字。(不少于50字)
6.下图是著名画家罗中立的油画《父亲》，创作于20世纪80年代初。请你结合本文内容，说说这幅油画的感人之处。
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阅读下面两个选文，回答问题。
（甲）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。
在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
（选自《中国石拱桥》）
（乙）我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。展寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”
（选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》）
1.（甲）文说明性的文字介绍了卢沟桥的________；加点词“几乎”强调了_________；（乙）文记叙了夜宿卢沟桥________的经过。
2.（甲）文画线句用了什么说明方法？有什么作用？
3.（甲）（乙）两文都引用了马可·波罗评价卢沟桥的话，写作目的分别是什么？
4.根据（乙）文的内容，概括“卢沟晓月”的特点。
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阅读下面调查统计数据表，回答后面的问题。
中学生手机主要用途调查统计数据表
| 手机主要用途 | 人数 | 比例 |
| QQ聊天、玩游戏、看网络小说 | 28 | 56% |
| 查抄作业答案 | 12 | 24% |
| 打电话、发短信 | 7 | 14% |
| 炫耀 | 3 | 6% |
（1）分析上面这组数据，你得出的结论是：
（2）你的同桌小明经常用手机查抄作业答案，你会如何劝说他？
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综合性学习。
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。公共汽车上，地铁里，公园的长椅上，越来越多的人埋头注视着一块块手机小屏幕，浏览各种信息。那么，请谈谈电子阅读会不会替代传统阅读？先表明观点并说出理由。（字数不得少于150字）
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(河南中考)根据要求，回答下面问题。
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
(1)用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
①___________________________
②_____________________________
③___________________________
(2)结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
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阅读相关材料，回答以下问题：
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
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（2）请你结合生活实际，谈一谈产生这些现象的原因有哪些？（至少写2点）
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综合实践根据要求，回答下面问题。
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
⑴用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
① ____________________________________________________________________________
② ____________________________________________________________________________
③ ____________________________________________________________________________
⑵结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
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综合实践根据要求，回答下面问题。
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
⑴用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
① ____________________________________________________________________________
② ____________________________________________________________________________
③ ____________________________________________________________________________
⑵结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
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