根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的 （ ）
A. 生存环境 B. 亲缘关系
C. 外形特征 D. 生活习性
八年级生物单选题简单题
根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的 （ ）
A. 生存环境 B. 亲缘关系
C. 外形特征 D. 生活习性
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生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（ ）
A. 弄清生物之间的亲缘关系
B. 能给每一种生物一个不同的名称
C. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D. 说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
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生物分类是研究生物的一种基本方法，下面关于生物分类的描述正确的是
A. “科”是最基本的分类单位
B. 通过生物分类可以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系
C. 生物分类等级越大，其中的生物共同特征越多
D. 生物分类有利于人类更好地利用生物资源，但是对保护生物多样性不利
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生物分类是研究生物的一种基本方法，可以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系。把我国特有的动植物中水杉和珙桐分为一类，金丝猴、朱鹮和中华鲟分为一类，这样进行划分的分类等级单位是 （ ）
A. 界 B. 科 C. 属 D. 种
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生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（ ）
A．弄清生物之间的亲缘关系
B．能给每一种生物一个不同的名称
C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
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生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是
A. 弄清生物之间的亲缘关系 B. 说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
C. 能给每一种生物一个不同的名称 D. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
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生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，主要目的是（ ）
A.给每一种生物一个不同的名称
B.了解生物之间的亲缘关系
C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D.了解生物的有害和有益物种
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生物学家根据生物之问的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
C．能给每一种生物一个不同的名称
D．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
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从生物在分类上的位置，可以了解生物间的什么关系 （ ）
A. 生存环境 B. 亲缘 C. 外形 D. 习性
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