19世纪后半期，随着资本主义的发展，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧...

19世纪后半期，随着资本主义的发展，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧，1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争。下列选项中，能够支撑“瓜分世界”观点的是

①20世纪初，三国同盟、三国协约的形成

②1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战

③1917年，美国参加协约国一方作战

④1917年，俄国退出第一次世界大战

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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阅读下列材料，回答问题｡

材料一　 19世纪后半期，随着资本主义的发展，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争——第一次世界大战，这场战争对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系，建立了国际新秩序。

——部编九年级《世界历史》下册

（1）哪一暴恐事件直接引发了第一次世界大战？

（2）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战是一场什么性质的战争？第一次世界大战后帝国主义列强建立了什么国际新秩序？该秩序彻底崩溃的标志是什么？

材料二　 当二战的序幕刚刚揭开，世界反法西斯力量，显然占有绝对的优势，但是分成英法､美国､苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽然处于劣势，却狼狈为奸，先后在东非､东亚和中欧燃起战火。

——摘编自《北京师范大学学报》

（3）根据材料二概括指出，二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因｡之后，哪一国际组织的建立改变这种状况？第二次世界大战期间，使德国陷入东西两面受敌，顾此失彼困境的事件是什么？

（4）20世纪初期以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽，却给整个人类留下了不可磨灭的创伤｡请结合实际，就如何避免战争，维护世界和平谈一谈你的看法｡

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下图为20世纪伊始西方国家发行的宣传明信片《迎接龙的挑战》。该明信片反映历史事件的影响是

A. 中国开始卷入世界市场

B. 列强势力深入长江沿岸

C. 列强掀起瓜分中国狂潮

D. 清政府沦为洋人的朝廷

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近现代世界经济面貌发生了变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一 19世纪末电气工业快速发展……出现了瓜分世界的狂潮，……欧洲列强还控制了许多殖民地，也加剧了列强之间的矛盾。

——《世界史·近代史编》

材料二　 中国工业和信息化部、科技部和德国联邦经济和能源部……共同建立“工业4.0”对话。……（中德）致力于推动全球贸易自由化和相互开放投资

——《中德合作行动纲要》

材料三　 “欧洲视野”对于世界的意义（更）大……亚洲、非洲、南美洲等边境地区的作用微不足道。

——《欧洲经济发展》

请回答：

（1）材料一反映了什么事件的影响？结合所学知识，哪些国家的“电气工业”发展最快？当时的生产组织形式是什么？材料认为该事件对欧洲列强之间的关系有何影响？该影响最终引发了什么事件？

（2）结合材料二和所学知识，“工业4.0”的技术基础与什么事件有关？中德合作的目标与哪一世界性经济组织的宗旨类似？体现了世界经济发展的什么趋势？

（3）材料三认为什么地区主导世界发展。归纳材料一，说明该地区经济发展的外部因素。据材料二，举例反驳“（亚、非、南美洲等）作用微不足道”的观点。由此分析世界经济格局的发展趋势。

（4）综上所述，各国家、地区应以怎样的态度推动世界经济发展？

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如图是近代某一场列强侵华战争形势图，这场战争后

A.中国被迫卷入了资本主义世界市场

B.帝国主义侵略势力扩展到长江流域

C.西方列强开始掀起瓜分中国的狂潮

D.中国完全沦为半殖民地半封建社会

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西方列强对中国的侵略和掠夺随着时间的推移而逐步深入，甲午中日战争是一个分界线，理解正确的是

A.甲午战后资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动

B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮

C.《马关条约》签订后，张謇提出“实业教国”的口号

D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主

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20世纪30年代初，一群东北作家流亡到内地，他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。这批作品创作的时代背景是

A. 列强掀起瓜分狂潮

B. 东北沦陷局部抗战

C. 全国性的抗战爆发

D. 抗美援朝保家卫国

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20世纪30年代初，一群东北作家流亡到内地，他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。这批作品创作的时代背景是（）

A．列强掀起瓜分狂潮

B．东北沦陷局部抗战

C．全国性的抗战爆发

D．抗美援朝保家卫国

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:19世纪末,世界主要资本主义国家:英、美、法、德、俄、奥、意、日等相继进入帝国主义阶段,因此加紧对落后国家和地区进行侵略,西方列强趁机掀起侵略中国的狂潮,偌大的中国被分割成了一块块列强的“势力范围”,整个国家已呈豆剖瓜分之势。亡国灭种的危急形势迫使一些先进的中国人开始寻找新的救国救民道路。

材料二:随着封建帝制的废除,依附于封建帝制的种种丑恶制度也被次第扫除,例如世袭制度、太监制度、包衣制度等等。民族平等、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。民主共和的观念开始深入人心,并在中国形成了“敢有帝制自为者,天下共击之”的民主主义观念。

材料三:自1840年以来,各时代思想特征虽十分不同,流派分立,各具理说,个别概念之琐屑,复不可胜计,而最基本之原始动力则是完全一致的。

——王尔敏《中国近代思想史论》

（1）据材料一指出当时“先进中国人探寻新道路”的背景和具体行动。

（2）请结合所学知识指出材料二中现象出现与近代中国人的哪次探索有关?也有人认为这次探索是失败的,请指出该说法最主要的理由。

（3）综合上述材料,请指出材料三中的“原始动力“应是什么?并结合所学知识指出材料一二分别属于什么“流派”的探索?

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下面两幅漫画，反映的历史主题是(　　)

A. 唤醒了中国人民爱国意识

B. 清政府与列强之间的关系

C. 列强掀起瓜分中国的狂潮

D. 完全沦为半殖民地半封建社会

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