在近代史上，我们的近邻日本曾经两次崛起。一次是在19世纪中后期，从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家；一次是在20世纪70年代，从一个经济濒临崩溃的国家一跃成为一个仅次于美国的经济大国。概述日本在二战后经济发展情况？分析日本二战后崛起的原因是什么？现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴？
九年级历史论述题中等难度题
在近代史上，我们的近邻日本曾经两次崛起。一次是在19世纪中后期，从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家；一次是在20世纪70年代，从一个经济濒临崩溃的国家一跃成为一个仅次于美国的经济大国。概述日本在二战后经济发展情况？分析日本二战后崛起的原因是什么？现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴？
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读史有感
请结合下面材料，回答相关问题
19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运，封建专制统治，外敌入侵，面临着沦为殖民地和半殖民地的民族危机。但是，日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家。
请回答：
（1）19世纪中后期，日本是通过什么改革崛起的？
（2）这次改革社会生活方面的内容是什么？
（3）现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起对我国有哪些启示
（4）19世纪60年代还有哪个国家进行了改革，改革者是谁？
（5）这两次改革使这两个国家都走上了什么道路？
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材料一：19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：经济方面，引进西方技术，发展近代工业；社会生活方面，向欧美学习，努力发展教育，很快崛起为一个强大的资本主义国家。
材料二：有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。
（1）依据材料一，写出中国在“师夷长技”的自救运动是指哪次运动？写出在这次自救运动中，封建统治者创办的两个民用工业。（4分）
（2）依据材料一和所学知识，完成下列填充。(4分)
日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：
经济方面，________；社会生活方面，________ 。
（3）材料二中，为什么说华盛顿“创立了美国”？依据材料二，林肯为了拯救美国，解放奴隶，公布了哪一部重要文献？罗斯福哪一政策“改革了美国的全貌”？(6分)
（4）材料二中提到了三位美国总统，谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？（2分）
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读史有感。阅读材料，结合所学知识回答问题。（16分）
材料一 19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。
材料二 有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。
（1）依据材料一，写出中国“师夷长技”的自救运动是指哪次运动？写出在这次自救运动中，封建统治者创办的两个民用工业。（4分）
（2）依据材料一和所学知识，完成下列填充。（4分）
日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：
经济方面：
社会生活方面：
（3）依据材料二和所学知识，为什么说华盛顿“创立了美国”？林肯为了“拯救美国”，解放奴隶，颁布了哪一部重要文献？“改革了美国的全貌”评价的是哪一历史事件？（6分）
（4）材料二中提到了三位美国总统，你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？（2分）
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中国和日本都曾经是闭关锁国的封建国家，都遭受过西方国家的侵略。19世纪中后期，两个国家都进行了近代化的尝试。（14分）
材料一：①消除封建割据，加强中央集权。②创办近代企业，引进西方技术。③允许土地买卖，承认土地私有。④改革封建军制，建立近代化军队。⑤提倡文明开化，大力发展教育。
——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
材料二：①经济上，设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。②政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。③文化上，改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂。④军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。 ——摘自岳麓书社《中国历史》（八年级上册）
材料三：“我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。在中国这样有13亿人口的大国，又必须从国情出发，循序渐进的进行。但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。”
——十一届全国人大五次会议温家宝答记者问
请回答：
（1）材料一和材料二，分别出自日本与中国哪一次改革的内容？（4分）
（2）请分析材料一中②⑤条改革措施分别给日本经济、文化带来什么影响？（4分）
改革后的日本对亚洲国家产生了怎样的危害？（2分）
（3）你认为材料二中哪一条措施会遭到封建顽固派最激烈的反对？（2分）
（4）结合材料三温总理的讲话，谈一谈你对当前中国改革的认识？（2分）
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19世纪中后期的日本，曾和中国一样，有相同的经历以及相同的命运，但是日本很快崛起为一个强大的资本主义国家。近期，日本加紧对钓鱼岛的争夺、领导人参拜靖国神社、炒作我国东海防空识别区等等，都表明日本右翼势力在膨胀，军国主义在复活。
（1）19世纪中后期日本的崛起和近期复活的军国主义都与哪次改革有关？（2分）
（2）在这次改革中，日本在经济和社会生活两方面有哪些改变？
（3）中国该如何应对日本的军国主义复活？（2分）
（4）日本古代史上还有一次改革，这两次改革产生的共同影响是什么？（2分）日本的这两次改革，有哪些经验值得我们借鉴？（2分）
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聚焦近代日本的崛起之路。
材料一：富有现实主义精神的日本民族，改弦更张，把求助的眼光投向了西方，像扔破靴子一样地扔掉了曾经虔诚地学习、模仿过的大陆文化。生存危机感是日本明治维新取得成功的内在动力……。
——李兆忠《暧昧的日本人》
材料二：“国家的富强扎根于人民的富强，如果人民无知识，……维新就只是一句空话，赶上世界先进国家的努力就必定失败。”
——木户孝允上天皇书
材料三：为了尽早成为与欧美列强平起平坐的现代国家。……日本政府重视制定宪法与设置议会更甚于增强军备让国际社会认同，其大前提必须是一个立宪国家。
——武光诚《图解日本史》
材料四：“对待中国、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。”
——福泽谕吉《脱亚论》
（1）阅读材料一，举例说明古代日本如何学习大陆文化？直接引发日本近代生存危机的历史事件是什么？
（2）对材料二中提出的问题，日本政府采取了怎样的措施？这一措施对日本的发展起到了怎样的积极作用？
（3）材料三所指的宪法是什么？根据材料，指出日本重视宪法和立宪政体的原因是什么？
（4）阅读材料四，说明日本对外走上了一条怎样的发展道路？日本的这种“模仿”行为给亚洲人民来了怎样的消极影响？
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聚焦近代日本的崛起之路。
材料一：富有现实主义精神的日本民族，改弦更张，把求助的眼光投向了西方，像扔破靴子一样地扔掉了曾经虔诚地学习、模仿过的大陆文化。生存危机感是日本明治维新取得成功的内在动力……。
——李兆忠《暧昧的日本人》
材料二：“国家的富强扎根于人民的富强，如果人民无知识，……维新就只是一句空话，赶上世界先进国家的努力就必定失败。”
——木户孝允上天皇书
材料三：为了尽早成为与欧美列强平起平坐的现代国家。……日本政府重视制定宪法与设置议会更甚于增强军备。要让国际社会认同，其大前提必须是一个立宪国家。
——武光诚《图解日本史》
材料四： “对待中国、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。”
——福泽谕吉《脱亚论》
（1）阅读材料一，举例说明古代日本如何学习大陆文化？直接引发日本近代生存危机的历史事件是什么？
（2）对材料二中提出的问题，日本政府采取了怎样的措施？这一措施对日本的发展起到了怎样的积极作用？
（3）材料三所指的宪法是什么？根据材料，指出日本重视宪法和立宪政体的原因是什么？
（4）阅读材料四，说明日本对外走上了一条怎样的发展道路？日本的这种“模仿”行为亚洲人民来了怎样的消极影响？
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一个国家或民族的发展与振兴离不开革命或改革。19世纪中期，俄国、日本为摆脱严重的危机都进行了改革，这些改革推动了社会的发展和国家的进步。
（1）19世纪中期日本、俄国面临的社会危机各是什么？
（2）请结合教材内容和你所掌握的历史知识，从性质、作用二方面指出这两次改革的共同点。
（3）在改革过程中，一些国家探索出了符合本国国情的发展道路。改革开放以来，中国经济持续发展。到2007年，中国国内生产总值居世界第4位。中国改革开放之所以取得成功，最根本的一条是坚持走 道路。从中给你有何启示？
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。日本在古代、近代、现代正是通过一次次的改革不断崛起，最终在20世纪晚期成为世界上第二经济大国。
结合所学知识，回答问题：
（1）古代历史上，促进日本封建化的改革被称为什么？
（2）近代史上哪次改革使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义发展道路？这次改革在经济和文化方面的措施分别是什么？
（3）这一系列改革措施为人类留下了很多成功的经验，最值得中国借鉴的经验是什么？
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