读史有感。阅读材料，结合所学知识回答问题。（16分）材料一 19世纪中后期，中国和日本曾经...

读史有感。阅读材料，结合所学知识回答问题。（16分）

材料一  19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。

材料二  有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。

（1）依据材料一，写出中国“师夷长技”的自救运动是指哪次运动？写出在这次自救运动中，封建统治者创办的两个民用工业。（4分）

（2）依据材料一和所学知识，完成下列填充。（4分）

日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：

经济方面：

社会生活方面：

（3）依据材料二和所学知识，为什么说华盛顿“创立了美国”？林肯为了“拯救美国”，解放奴隶，颁布了哪一部重要文献？“改革了美国的全貌”评价的是哪一历史事件？（6分）

（4）材料二中提到了三位美国总统，你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？（2分）

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读史有感

请结合下面材料，回答相关问题

19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运，封建专制统治，外敌入侵，面临着沦为殖民地和半殖民地的民族危机。但是，日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家。

请回答：

（1）19世纪中后期，日本是通过什么改革崛起的？

（2）这次改革社会生活方面的内容是什么？

（3）现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起对我国有哪些启示

（4）19世纪60年代还有哪个国家进行了改革，改革者是谁？

（5）这两次改革使这两个国家都走上了什么道路？

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材料一：19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：经济方面，引进西方技术，发展近代工业；社会生活方面，向欧美学习，努力发展教育，很快崛起为一个强大的资本主义国家。

材料二：有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。

（1）依据材料一，写出中国在“师夷长技”的自救运动是指哪次运动？写出在这次自救运动中，封建统治者创办的两个民用工业。（4分）

（2）依据材料一和所学知识，完成下列填充。(4分)

日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：

经济方面，________；社会生活方面，________ 。

（3）材料二中，为什么说华盛顿“创立了美国”？依据材料二，林肯为了拯救美国，解放奴隶，公布了哪一部重要文献？罗斯福哪一政策“改革了美国的全貌”？(6分)

（4）材料二中提到了三位美国总统，谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？（2分）

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中国对外交往史上，曾经有过辉煌，也经历过耻辱。当今中国已重返世界，并向世界发出中国声音。结合所学知识回答问题。

（1）中国古代的对外交往经历了由开放走向封闭，由和平交往为主到封建社会后期出现反侵略斗争的过程。请举出一位为中外和平交往做出贡献的使者。封建社会后期出现了哪些反侵略斗争？

（2）被迫与西方列强签订一系列不平等条约是近代中国屈辱外交的集中体现。请写出当时中国被迫签订的第一个不平等条约。回顾百年中国近代史，导致中国人“跪着办外交”的原因有哪些？

（3）1979年元旦出版的美国《时代》周刊写道：“一个崭新中国的梦想者邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门，这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举！”邓小平向世界打开“中央之国”大门与中国共产党的哪一项伟大决策有关？打开国门的主要目的是什么？

（4）通过对上述问题的探究，你认为哪些因素影响一个国家对外政策的制定？

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中日是当今世界两个大国，近代日本给中国带来深重灾难，回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 这一战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。

——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》

材料二“……正是在向日本法西斯发出最后通牒 20 天后，日本宣布接受《波茨坦公告》， 并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。”

——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话

材料三 专家认为：将“八年抗战”修改为“十四年抗战”，充分肯定了中国共产党独立领导的抗日斗争自觉性。部分历史学家表示，针对日本右翼歪曲侵略历史的行为，此次修改抗战时间是一次反击，有助于增强青少年和全民族的危机意识，推动抗战历史研究的深入。

（1）材料一反映的是近代日本发动的哪一次大规模侵华战争？为什么说它是命运转折点？战争失败的根本原因是什么？

（2）中国抗日战争与世界反法西斯战争有什么关系？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出“十四年抗战”和“八年抗战”开始的标志性事件分别是什么？并从材料三中指出作出这一修改的意义何在？

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阅读材料，结合所学知识回答问题

材料一　 19世纪中后期，世界历史发生了巨大变化。19世纪六七十年代的短短二十年间，世界上却如雨后春笋般出现了一系列新兴的资本主义国家，如德国、意大利、俄国、日本等，资本主义终于汇成了一股不可阻挡的洪流。可见，19世纪六七年代是资本主义制度同最后决战并终于战而胜之的时代。

材料二　 十九世纪末、二十世纪初，是中国一代王朝覆灭，新的体制诞生的时期，变革运动风起云涌。

请回答：

（1）综合材料一，指出19世纪中后期通过改革成为“新兴资本主义国家”的事件（史实）。这一时期世界科学技术有何重大发展？（3分）

（2）材料二中“王朝覆灭”，“新的体制诞生”是指什么？你认为导致中国“变革运动风起云涌”的主要原因有哪些？（3分）

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一   19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。

材料二 如下图

材料三： 生产增长指数表

(1)为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革？改革对两国的积极影响有什么共同之处？

(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么？该政策的主要内容是什么？

(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击，B伟人采取了怎样的对策？该对策的突出特点是什么？你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么？

(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示？

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一   19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。

材料二 如图

材料三：                      生产增长指数表

(1)为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革？(2分)改革对两国的积极影响有什么共同之处？(2分)

(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么？(1分)该政策的主要内容是什么？(1分)

(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击，B伟人采取了怎样的对策？(1分)该对策的突出特点是什么？(2分)你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么？(1分)

(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示？(2分)

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中日两国是一衣带水的邻邦，近代以来，日本侵华战争破坏了两国友好关系，对两国发展产生了深刻影响。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期，中国民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国。

——刘涛《中国崛起策》

材料二：日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。

——《解放日报》社论

材料三：2013年，安倍内阁谋求通过强化日美同盟及与周边国家安全合作，对中国实施多边牵制。中日钓鱼岛争端继续陷于僵局，中日摩擦和对立向多领域扩散，外交、安全关系紧张，贸易、投资减少，国民感情进一步恶化……安倍悍然参拜靖国神社，挑战国际正义和人类良知，否定战后国际秩序，导致中日关系陷入邦交正常化以来最严峻局面。

——《日本蓝皮书（2014）》

（1）依据材料一并结合所学知识判断日本通过什么战争打断了中国现代化的尝试？（2分）在第二次中断和干扰中，日本先后发动了哪两次事变？（2分）

（2）根据材料二概括，《解放日报》社论认为抗战取得最后胜利的原因和抗战胜利的意义是什么？（不得摘抄原文，4分）

（3）材料三中安倍内阁的行径导致中日关系陷入怎样的局面？（2分）作为当代中学生，请你就如何改善中日关系向安倍内阁提出建议。（2分）

（4）结合上述材料及所学知识，试分析国家现代化建设和民族独立之间的关系？（2）

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我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：

材料二：有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千多年中央集权制的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都是围绕着四大基本制度而展开（见下图），如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”。历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。

材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部

——《明史》

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

（1）根据材料一中的示意图，指出图示一在地方上推行什么行政制度？图示三反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？

（2）根据材料二，汉武帝时期，为加强封建统治，使儒学思想成为正统思想而采取的措施是什么？科举制度废除于我国哪个朝代？

（3）明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料三、材料四并结合所学知识，反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？

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