折线图说明了什么问题
A.1932年的工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B.此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实
C.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
D.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
高一历史选择题简单题
折线图说明了什么问题
A.1932年的工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B.此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实
C.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
D.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
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(I)阅读下列材料,回答问题。
材料一:1929~1933年蔓延整个资本主义世界的经济大萧条,使美国农业受到进一步打击。如果以1967年农产品生产者价格指数为100的话,1928年这一指数为64.8,1932年只有29.5,其中谷物和牲畜的价格指数分别下降了63%和56%,农场主的现金收入也从1929年的113亿美元降至1932年的47.5亿美元,农场纯收入由61.5亿美元降至20.8亿美元,分别下降了58%和67%。到1930年负债农场达252万个,占农场总数的38.5%。
——摘编自徐更生《美国农业政策》
材料二:1927年的苏共第十五次代表大会上,斯大林在肯定工业化计划已经取得的成果后,就提出了农业生产落后的问题,并指出摆脱这种落后局面的出路:“出路就在于把分散的小农户转变为以公共耕种为基础的联合起来的大农庄,就在于转变到以高度的新技术为基础的集体耕种制,别的出路是没有的。
材料三:
1978-2008年农民人均收入柱形图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国当时是如何解决农业方面的萧条局面的?其实质是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出为此苏联在农业方面采取了什么措施?并对其进行评价。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出1978-2008年我国农民人均收人增长的原因并分析其实质。
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阅读材料,回答问题。
材料一 1929年10月24日黑色星期二,纽约股票交易市场出现了大规模股票抛售,引起股票价格狂跌。随着经济混乱而来的就是工资的大幅下降和失业率的上升。到1932年工业产值已经降至1929年工业产值的一半。由于世界繁荣很大程度上依赖于美国的资金和美国进口市场的力量,所以美国经济的萎缩引起了全球的波动。与美国经济联系密切的奥地利、德国最先受到波及,随后欧洲局势进一步恶化。
材料二 美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系,取消阻碍自由贸易的制约性贸易准则。推动无限制的全球贸易的机器是关税与贸易总协定(GATT),它是由23个非共产主义国家在1947年签署的。关税与贸易总协定成员国带着取消或者减少贸易壁垒的目的进行了一系列的协商。
——摘编自《新全球史∙文明的传承与交流》
(1)根据材料一和所学知识,概括美国的经济危机迅速波及全世界的原因。
(2)根据材料二和所学知识,分析关贸总协定签署的影响。
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下列示意图反映了1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势,对此分析不正确的是
A. 美国受经济危机的打击,经济地位呈下降趋势
B. 苏联经济增长主要得益于斯大林模式
C. 苏联经济增长表明当时正在实施新经济政策
D. 美国工业总产值在世界的份额逐渐下降,但仍然高于苏联
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从1928年到1932年,工业在工农业总产值中比重的变化(见下图)能折射出
A. “苏联全盘集体化”的农业方针
B.苏联高度集中的计划经济体制的特点
C.苏联优先发展重工业,农业为工业服务的政策
D.苏联新经济政策被终止
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阅读材料,完成下列要求。
材料一1931年,苏联购买机器设备的占世界机器设备出口总量的30%,1932年占50%,而且是择优、低价购买。苏联逐渐实现了社会主义工业化,经济发展速度世界第一,工业总产值占欧洲第一位。
材料二罗斯福执政时期,美国国内针对罗斯福走“社会主义道路”的言论不绝于耳,工人阶级权益的扩大和高额的遗产税令富人们怨声载道。
——张久龙《读懂美国历史》
材料三美国1933~1939年经济发展数据
(1)根据材料一和所学知识,分析苏联经济快速发展的原因,
(2)根据材料二和所学知识,概括罗斯福被指责为“社会主义道路"的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析两国经济发展模式的共性,并谈谈你从中得到的启示
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阅读材料,回答问题。
材料一美国遭受危机的打击最重,工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平。危机遍及各工业部门。重工业部门生产下降的幅度尤为惊人。钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%。危机期间,13万家以上企业倒闭,成千上万的工人被赶出工厂,流浪街头。失业人数在1933年将近1300万,大约为劳动人口的1/4。持续几年的危机使失业工人受尽饥寒之苦。据当时记载,在许多城市的周围,无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了栖身之所。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
材料二
请回答:
(1)材料一和材料二中的两幅图片反映的问题是否相同?反映了什么问题?
(2)结合图片及所学知识分析,美国工人的这些状况必然会引发什么问题?当时的胡佛政府是如何解决的?效果如何?
(3)就当时的情况,你认为采取怎样的措施合适?
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(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国1929—1937年失业率变化图
材料二
材料三 经过两个五年计划,到1937年,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位、世界第二位。用不到20年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的路程。西方人士纷纷前往苏联取经。一时间,“计划”成了最时髦的词。
1931年,九一八事变的发生,标志着日本局部侵华的开始。
20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制……还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式,大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。
——骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》
请回答:
(1)据材料一指出美国的失业率有何变化?(2分)结合所学知识分别指出其原因。(4分)
(2)材料二是20世纪30年代美苏两国各自修建的民生工程,请指出这两大工程修建时期两国的经济模式分别是什么?(2分)它们的修建有何共同作用?(4分)
(3)根据材料三,结合20世纪30年代国内外形势,分析南京国民政府推行苏式计划经济体制的原因。(4分)
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农民阶级是历史的重要创造者,他们的遭遇反映出历史的变迁。阅读材料回答下列问题:
材料一:1932年,美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元。当年有27.3万户人家被房东撵走。农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二:上世纪20、30年代,在苏联农业集体化运动中,绝大多数农户加入集体农庄,形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位,其播种结构、播种面积、单产量、总产量、牲畜种类数量、牲畜产品率、作业方法、农艺措施以及农畜产品的分配等各项指标,都由国家决定。为保证工业化所需资金,国家实行义务交售制,以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时,农庄义务交售的产品价格与成本之比为:粮食13.2%,土豆7.5%,牛肉5%。与此相对应的是严峻的农业形势:1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤,比革命前1913年的540公斤和31.4公斤还要低。
材料三:中华文明转型路径的独创性,首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力,而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
(1)美国农民为何会收入锐减?政府采取了什么措施来提高他们的收入?
(2)根据材料概括苏联集体化运动的特点?如何评价这个运动?
(3)选取新民主主义革命时期中国共产党革命斗争的史实分析说明材料三的观点。进入社会主义建设新时期,中国农民成为中华民族伟大复兴的得益者,请结合史实从经济方面加以说明。
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阅读材料,回答问题。
材料一:1932年,美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元。当年有27.3万户人家被房东撵走。农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元。
这时全国再也没人搞货币兑换了。纽约州一位州参议员到首府开会,自带一周吃的东西……在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛半决赛,门票除五分钱娱乐税必须付现金外,其余可以用任何实物偿付,其中有香肠、床垫、帽子、鞋子、大衣、女睡衣、照相机、玩具、高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经(新约)》等。
——摘编自(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二:1933年3月6日,他命令所有银行关闭4天,并禁止支付和出口黄金。3月9日,国会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行动,立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期,货币便有10亿美元以上回流到银行,储藏者已将黄金送返联邦储备银行,财政部官员则只须发行少量新联邦储备货币。
——搞编自(美)阿瑟·林克等《1900年以来的美国史》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,分析此次经济危机有哪些特点?当时的美国总统是谁?他为什么无法解决经济危机?
(2)材料二中的“他”是谁?他用什么办法解决危机?他主要采取了哪些方面的措施?
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