俄国历史学家德米特连科说：“到（20世纪）80年代初苏联社会几乎所有阶层都无一例外地因无自...

俄国历史学家德米特连科说：“到（20世纪）80年代初苏联社会几乎所有阶层都无一例外地因无自由而痛苦，经受着心理的折磨。知识分子想得到完全的民主和个人自由。大多数工人和职员需要更好的组织和劳动报酬，特别是公平地分配社会财富。一部分农民指望成为自己的土地和劳动成果的真正主人。”材料反映出　　　　　　　　　　　　

A．“冷战”影响了苏联社会的稳定　　　　　　 B．苏联模式的社会主义陷入严重危机

C．苏联在20世纪80年代初已名存实亡　　 D．勃列日涅夫的改革未取得任何成果

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到80年代初苏联社会几乎所有阶层无一例外地因无自由而痛苦，经受着心理的折磨。知识分子想得到完全的民主和自由。大多数职员需要更好的组织和劳动报酬，特别是公平的分配社会财富。一部分农民希望成为自己的土地和劳动成果的主人。这主要说明

A．苏联的极权体制已失去存在的合理性　　　

B．戈尔巴乔夫的改革已提上日程

C．美苏争霸的形势影响了苏联民众的生活　　

D．社会主义制度的优越性因苏联改革失败而丧失

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俄国历史学家德米特连科评述道:“这样，到80年代初，苏联的极权体制事实上在社会上失去了支持，不再有合法性。它的崩溃只是时间问题。”据此可得出()

A. 赫鲁晓夫的改革没有实现理论上的突破

B. 勃列日涅夫的改革没有突破原有经济体制的框架

C. 戈尔巴乔夫的改革具有历史必然性

D. 斯大林模式是苏联解体的直接因素

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 俄国爆发社会主义革命后，一直遭到主要西方国家的排斥，没有真正进入国际社会，这不仅有损于苏联的国家利益，而且会严重阻碍世界局势的正常发展。30年代国际形势的变化，给苏联提供了重返国际社会的机遇。苏联首先向一直未与之建交的美国传送建交的意愿。罗斯福就任总统不久，即向苏联政府提议正式举行建交谈判。不久，两国正式建立了外交关系。苏联还趁此机会，同西班牙、匈牙利等一系列国家建立外交关系。

30年代随着国际形势的变化，苏联对国际联盟的态度也发生转变，从支持德国打破凡尔赛体系转为支持国际联盟维护世界和平。1933年11月，法国外长巴尔都向苏联大使提出苏联参加国际联盟的建议，希望争取苏联进入国际联盟，以国联的力量来抑制德国。在得到苏联同意后，他又做了大量工作。1934年9月，苏联正式加入国际联盟。

——摘编自王斯德《世界通史（第三编）》

（1）根据材料，概括苏联重返国际社会的表现。

（2）根据材料和所学知识，评价20世纪30年代苏联重返国际社会。

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【历史选修2：20世纪的战争与和平】

材料俄国爆发社会主义革命后，一直遭到主要西方国家的排斥，没有真正进入国际社会，这不仅有损于苏联的国家利益，而且会严重阻碍世界局势的正常发展。30年代国际形势的变化，給苏联提供了重返国际社会的机遇。苏联首先向一直未与之建交的美国传送建交的意愿。罗斯福就任总统不久，即向苏联政府提议正式举行建交谈判。不久，两国正式建立了外交关系。苏联还趁此机会，同西班牙、匈牙利等一系列国家建立外交关系。

30年代随着国际形势的变化，苏联对国际联盟的态度也发生转变，从支持德国打破凡尔赛体系转为支持国际联盟维护世界和平。1933年11月，法国外长巴尔都向苏联大使提出苏联参加国际联盟的建议，希望争取苏联进入国际联盟，以国联的力量来抑制德国。在得到苏联同意后，他又做了大量工作。1934年9月苏联正式加入国际联盟。

——摘编自王斯德《世界通史（第三编）》

（1）根据材斜，概括苏联重返国际社会的表现。

（2）根据材料和所学知识，评价20世纪30年代苏联重返国际社会。

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俄国学者布坚科认为：“由于20世纪30年代末我国历史性建设新社会的特点，苏联建成的社会主义是斯大林式的，即国家行政、国家官僚、兵营式的社会主义。”这表明斯大林模式

A. 完全背离了社会主义方向　　 B. 是结合国情的一种探索

C. 推动了工业化的迅速实现　　 D. 以高度集权为核心内容

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阅读材料，完成下列要求。

材料：1946年3月5日，应美国总统杜鲁门之邀，英国前首相丘吉尔在密苏里州富尔敦的威斯敏斯特学院发表了《和平砥柱》的演说。

丘吉尔说：“美国此刻正高踞于世界权力的顶峰……拥有最大的力量，对未来负有令人敬畏的责任。”“（英美）兄弟般的联合不仅要求我们两大庞大的、有血缘关系的社会制度之间存在着日益增长的友谊和相互谅解，而且要求双方军事顾问继续保持密切的关系。”“在相当多的国家，各种包罗万象的警察政府对老百姓强加控制，达到了压倒和违背一切民主原则的程度……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……在远离俄国边界、遍布世界各地的许多国家里，共产党第五纵队已经建立。”“趁今天还为时未晚，我们在这里要考虑的是永久制止战争和尽快在一切国家为自由和民主创造条件的问题。”

——据张建华《“铁幕”两端的美与苏》

依据材料，结合世界现代史所学知识，评述丘吉尔的富尔敦演说。（要求：概括演说所表达的战略意图，联系时代背景评价其历史影响。）

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1931年，美国出口的机器设备中，有50%卖给苏联。1929年-1930年，英国机器出口总量的70%销往苏联，而1932年竟高达90%……可以毫不夸张地说，20世纪30年代，苏联几乎所有的骨干大型企业都是利用西方的先进技术武装起来的。例如：苏联的三大钢铁厂都是美国援建的，最大的第聂伯河水电站是引进美国技术设备、雇用美国技术专家于1933年建成的……上述材料表明

A. 苏联由封闭走向开放

B. 苏联利用西方危机进行经济建设

C. 美苏之间意识形态领域的矛盾消失

D. 西方各国向苏联转移过剩产能

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1931年，美国出口的机器设备中，有50%卖给苏联。1929年-1930年，英国机器出口总量的70%销往苏联，而1932年竟高达90%……可以毫不夸张地说，20世纪30年代，苏联几乎所有的骨干大型企业都是利用西方的先进技术武装起来的。例如：苏联的三大钢铁厂都是美国援建的，最大的第聂伯河水电站是引进美国技术设备、雇用美国技术专家于1933年建成的……上述材料表明

A．苏联由封闭走向开放

B．苏联利用西方危机进行经济建设

C．美苏之间意识形态领域的矛盾消失

D．西方各国向苏联转移过剩产能

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19世纪中期，法国几乎所有的阶层都经历了怀旧与恐惧的相互交织心态，贵族对恐怖时期的恐惧，激进派对滥用自由的恐惧，农民对回到封建统治的恐惧，以前的官员向往国家过去的伟大，资产阶级年轻一代怀念年轻人掌权的时期，下层阶级怀念曾给他们带来某种家长制保护的旧制度。这说明法国当时

A. 仍是典型的欧洲封建农业国

B. 还没有结束“恐怖”统治秩序

C. 资产阶级共和政体得到巩固

D. 已处于社会转型的关键时期

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