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以“新中国高科技领域的成就”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是
A. 詹天佑修筑京张铁路
B. “两弹”的成功研制
C. 东方红一号卫星发射成功
D. 袁隆平培育成功籼型杂交水稻
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夏琳同学以“我国现代军事领域的科技成就”为主题开展研究性学习并收集资料，下列不符合该主题的是
A. 1964年第一颗原子弹爆炸成功
B. 1956年我国成功仿制歼5型歼击机
C. 1966年有了可用于实战的导弹
D. 1973年袁隆平培育出“籼型杂交水稻”
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小明同学以“新中国的外交成就”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是（ ）
A、海峡两岸实现“三通” B、中国在联合国合法席位的恢复
C、周恩来率团出席亚非会议 D、中美建交
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姚瑶同学以“中国的民族关系”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是
A．新中国实行民族区域自治制度
B．文城公主入藏嫁给松赞干布
C．元朝形成了一个新的民族——回族
D．周恩来总理提出和平共处五项原则
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一班的同学正在进行历史研究性学习，他们收集了人民海军，人民空军的建立，两弹一星的成功研制，解放军战略导弹部队的组建等内容。据此推测，他们研究性学习的主题应该是
A. 中国近代化历程 B. 近代社会生活 C. 改革开放 D. 新中国的国防建设
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青岛某中学的同学以“二战后，亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下结论，不正确的是
A. 印度独立后大力发展科技，成就显著
B. 1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有
C. 1959年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路
D. 1960年非洲出现17个独立国家，被称为“非洲独立年”
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某历史兴趣小组在开展研究性学习时搜集了“民族区域自治制度”“西部大开发”“澳门回归”“海峡两岸三通”等资料。由此可以判断他们的研究主题是( )
A.新中国的外交成就 B.民族团结与祖国统一
C.国防建设的成就 D.社会生活的变迁
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李明同学要以第二次世界大战后世界历史的某一内容为主题开展研究性学习,他在“百度”搜索引擎中输入“推行非军事化政策”“发展教育和科技”“世界第二号资本主义经济大国”等文字,他要研究的主题应是( )
A. 日本的崛起 B. 美国进入新经济时代
C. 欧洲的联合 D. 民主德国与联邦德国的统一
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“历史上先后发生过三次工业（科技）革命。中国曾与前两次工业革命失之交臂，但却抓住了第三次科技革命的良好机遇。”下列成就能体现抓住“良好机遇”的是
①侯氏制碱法的发明 ②京张铁路的通车
③“两弹一星”的成功研制 ④籼型杂交水稻的培育
A. ①②③④ B. ③④
C. ②③④ D. ①②
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某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ）
A. 唐朝的经济繁荣 B. 明朝的科技成就及影响
C. 古代的对外友好交往 D. 古代中国的民族关系
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