阅读下面这首宋诗，完成后面题。（8分）
送友人归
郑思肖
年高雪满簪，唤渡浙江浔。
花落一杯酒，月明千里心。
凤凰身宇宙，麋鹿性山林。
别后空回首，冥冥烟树深。
（1）这首诗的颔联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（4分）
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗歌的尾联简要分析。（4分）
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋诗，完成后面题。（8分）
送友人归
郑思肖
年高雪满簪，唤渡浙江浔。
花落一杯酒，月明千里心。
凤凰身宇宙，麋鹿性山林。
别后空回首，冥冥烟树深。
（1）这首诗的颔联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（4分）
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗歌的尾联简要分析。（4分）
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（11分）
送友人归 郑思肖
年高雪满簪，唤渡浙江浔。花落一杯酒，月明千里心。
凤凰身宇宙，麋鹿性山林。别后空回身，冥冥烟树林。
[注]郑思肖：南宋末年有气节的诗人。宋亡后，自称“孤臣”，住在苏州一个庙里，坚持不出来做官，连坐卧的方向都不朝着北面。
1.颔联写到“落花”“酒”“月”等意象，各有什么作用？请结合诗的内容简要分析。（6分）
2.颈联表现了友人和诗人怎样的节操？是如何表现的？请简要阐述。（5分）
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阅读下面这首诗，完成后面各题。
定西番
牛峤
紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒，梦长安。乡思，望中天阔，漏残星亦残。画角数声呜咽，雪漫漫。
1.下阕写景运用了什么表现手法？请简要分析。
2.作者整首词中抒发了哪些情感？请结合全词简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
思越人 紫府东风放夜时①
贺铸
紫府东风放夜时。步莲秾李伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。
香苒苒，梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞。
（注）①贺铸青年时期曾在京城度过一段少年侠气、无忧无虑的美好时光，此后却长期辗转在偏僻之地任一些微小官职，有志难展，郁闷在心。回首往昔，梦绕魂牵，这首词就是作者在此境况下写出的。
1.下列关于诗歌的理解和分析，不正确的项一是
A. 上片首句“放夜”点明时间，正月十五前后几日解除宵禁，可以让人们尽情观灯游赏。
B. 上片第二句写词人与佳人归来时的情景，这位佳人步态似莲，容貌娇美如秾艳的桃李。
C. 上片三、四句通过“五更”和“十里”写曲终人散之后，借灯火阑珊写词人的失落之感。
D. 梦中的欢乐情景与梦醒后的凄清和失落形成对比，含蓄表达抚今追昔、怀才不遇的情感。
2.赏析“凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞”表达的精妙之处。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读，完成后面的题目。
| 题号 | I卷（选择题。包括语言基础、社科文、文言文） | II卷（主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写） | 作文 | 全卷 |
| 满分 | 32 | 58 | 60 | 150 |
| 理科得分率 | 35．56％ | 67．62％ | 76．10％ | 64．17％ |
| 文科得分率 | 31．87％ | 65．72％ | 73．93％ | 61．78％ |
请根据表中的数据写出两条结论。（不能出现具体的数字）
①
②
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下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读，完成后面的题目。
| 题号 | I卷（选择题。包括语言基础、社科文、文言文） | II卷（主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写） | 作文 | 全卷 |
| 满分 | 32 | 58 | 60 | 150 |
| 理科得分率 | 35．56％ | 67．62％ | 76．10％ | 64．17％ |
| 文科得分率 | 31．87％ | 65．72％ | 73．93％ | 61．78％ |
请根据表中的数据写出两条结论。（不能出现具体的数字）
①
②
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阅读下面这首词，完成小题。
定西番
牛峤
紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒。梦长安。
乡思望中天阔，漏残星亦残。画角数声呜咽，雪漫漫。
1.下阕描绘了怎样的画面？请简要分析。
2.请简要分析全词使用了哪些表达技巧。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
润州二首(其一)
杜牧
向吴亭东千里秋， 放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹， 绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达， 可怜东晋最风流。
月明更想桓伊①在， 一笛闻吹出塞愁。
注：①桓伊：东晋将领、名士、音乐家，屡建战功。
1.简要赏析颔联的写景特色。
2.诗歌表达了作者什么样的情感？
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
润州①二首（其一） 杜牧
向吴亭②东千里秋，放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。月明更想桓伊③在，一笛闻吹出塞愁。
（注）①润州：今江苏省镇江，东晋、南朝重镇。②向吴亭：在润州丹阳县南。③桓伊，东晋“江左第一”吹笛好手。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）
A. 首联由眼前景色写起，再宕开一笔追忆往昔，一景一情，写诗人初上亭来的所见所感，并点出时间、地点、事由。
B. 前人评价杜牧的诗“气俊思活”，是说其诗挥洒自如，在时空上及情感的表达上跳跃性极大，此诗便是这一评价的例证。
C. “放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，此时旧地重游，恰逢高秋季节，神往中隐含了诗人故地重游的欢快。
D. 全诗把数百年间的人事勾连起来，让眼前的景与心中的情浑然一体，用一“愁”字作结，给人悠悠不已之感。
2.本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道，请结合诗句进行赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词，完成小题。
定西番
牛峤
紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒，梦长安。
乡思望中天阔，漏残星亦残。画角数声鸣咽，雪漫漫。
1.下阕写景运用了什么表现手法？请简要分析。
2.作者整首词中抒发了哪些情感？请结合全词简要分析。
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