请按照提示句内容及格式,仿写一句,要求意思相对应,字数相等,结构相似。(4分)
提示句:苏轼,赤壁岸边,一阕《念奴娇》,词采传千古。
仿写:________
高三语文语言应用中等难度题
请按照提示句内容及格式,仿写一句,要求意思相对应,字数相等,结构相似。(4分)
提示句:苏轼,赤壁岸边,一阕《念奴娇》,词采传千古。
仿写:________
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》篇中“___,____ ”两句与《论语·述而》篇中“择其善者而从之,其不善者而改之”取意相似。
(2)苏轼<念奴娇·赤壁怀古》中“___,____ ,____ ”集中体现了赤壁江山如画的特点。
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下面一组词语包含了三副对联,其中两幅的对象分别是唐代著名的诗人。请写出相关人名,并按照内容提示、对联的格式要求进行组合。(上下联各填3个序号)
①诗史数千言②浔阳千尺水③韦白以来④别离情 ⑤秋天一鹄 ⑥野老心 ⑦成别调 ⑧枫叶四弦秋 ⑨是奇才 ⑩先生骨 ⑪怅触天涯 ⑫功名起刀笔 ⑬春水群鸥 ⑭草堂三五里⑮迁谪恨 ⑯萧曹自古 ⑰勾留江上 ⑱姓字播弦歌
(1)诗人姓名:____ 上联:____ 下联:____
(2)诗人姓名:____ 上联:____ 下联:____
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗话说,“聪明人借力打力不费力”;荀子《劝学》中“________,_________”这两句话的意思与之相近。
(2)杜甫《望岳》中的“__________,_________”描写自己沉迷于壮观的景观,也抒发由此而激荡的心情。
(3)苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中表达失落中又蕴含旷达之情的句子是“__________,______________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)当有人纠结于取舍的时候,我们常常会借用孟子《鱼,我所欲也》中的“_______________,_______________”两句来帮助他做出正确的选择。
(2)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“_______________,_______________”。
(3)孔子说:“三人行,必有我师焉”。韩愈在《师说》一文中,发展了孔子这一思想,提出“_______________,_______________”。
(4)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________,_______________”的感叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。
(5)苏轼《赤壁赋》中,文末写出了作者与客人谈话结束后忘怀得失,超然物外心境的两句是“_______________,_______________”。
(6)古人曾说过,“临渊羡鱼,不如退而结网”。其实,在学习上又何尝不是如此呢?荀子在《劝学》中也用“_______________,_______________”来表达相似的道理。
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根据提示写出下句,要求:与上句字数相等,结构大致相同。
(1)根据你所了解的中国古代文化知识,在空格内补写下句。
杜子美居茅屋胸怀天下寒士;________
(2)相传明代文学家解缙幼时在江边洗澡,将衣服挂在一棵老树上。适逢学使路过,见此景吟道:千年老树作衣架。小解缙随口答道:
(请根据彼时情境,写出解缙的应对之语)
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某大型商场为方便顾客,在出口处准备了便民伞,无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。为提示顾客用后及时归还,请你为商场拟写两句告示语。要求语言得体,每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。
答:________
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阅读下边的漫画,仿照下面的例句,展开联想,写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子。要求三个句子组成排比句;句子之间结构相似,字数大体相等。
例:鱼儿本来自由,只因未挡住一粒香饵的诱惑,成了盘中的美味;
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼被贬黄州时多次畅游赤壁,回忆英雄。在《赤壁赋》中描写曹操执长矛吟咏诗歌的句子是“_____________”,在(念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜的儒者形象的句子是“____________”。
(2)《阿房宫赋》中用比喻手法描写宫女早起梳理发髻的句子是“_____________,_____________”。
(3)陶渊明《饮酒》(其五)中“_____________,_____________”,印证了周敦颐所说的“晋陶渊明独爱菊”。
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补写出下列句子中空缺的部分。
(1)白居易《琵琶行》中,“________________”写诗人被贬后独自饮酒,借酒消愁;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。
(2)李白在《行路难(其一)》中的“________________,________________”和苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
(3)《赤壁赋》中“________________”一句写了要与动物为伴侣做朋友,展现了人与自然和谐的愿望;“________________”一句同样借助动物作喻,说明天地广阔,慨叹生命短暂。
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