三、古诗词鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊[注]。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
【注】赊：长、远。
1.颔联运用了哪些艺术技巧？请简要分析。
2.这首诗抒发了哪些情感？请简要概括。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
三、古诗词鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊[注]。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
【注】赊：长、远。
1.颔联运用了哪些艺术技巧？请简要分析。
2.这首诗抒发了哪些情感？请简要概括。
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阅读下面一首唐诗，然后回答小题。
桂州腊夜 戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊[注1]。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏[注2]，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
注：赊：长、远。 漏：古时滴水计时的工具。
1.有人认为诗歌颔联中，有一字表意极佳，请选出并加以简析。
________________________________________________ __（5分）
2.诗歌的颈联写景角度有什么变化，简析其作用。
____________________________________________ _________ （6分）
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阅读下面一首唐诗，完成后面各题。
村中晚望
陆龟蒙
抱杖柴门立，江村日易斜。
雁寒犹忆侣，人病更离家。
短鬓看成雪，双眸旧有花。
何须万里外, 即此是天涯。
1.颈联中的“看”与“旧”这两个字，看似普通却意蕴丰富.请简要赏析。
2.结合全诗概括诗人在诗中寄寓的情感。
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阅读下面这首诗，完成小题。（8分）
桂州腊夜 戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊①。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
【注】赊（shē）：远。
1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？（4分）
2.请从景和情的角度赏析颈联。（4分）
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古诗鉴赏:阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（10分）
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问？寒灯独可亲。
一年将尽夜，万里未归人。
寥落悲前事，支离笑此身。
愁颜与衰鬓，明日又逢春。
注：此诗作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期。
1.试简要分析首联的作用。（5分）
2.试赏析尾联中“又”字的妙处。（5分）
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诗歌鉴赏（题型注释）
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
子 规
吴 融①
举国繁华委逝川，羽毛飘荡一年年。
他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。
雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。
湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。
【注】 吴融：唐昭宗时在朝任职，一度受牵累罢官，流寓荆南。
1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
2.这首诗在写作上是如何处理情景关系的？请简要分析。
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阅读下面一首诗，完成8—9题。(每小题3分)
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍尤里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？（3分）
（2）请从“景”和“情”的角度，试结合诗句，赏析诗歌的中间两联。（3分）
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诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
衡阳与梦得分路赠别①
柳宗元
十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在，翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏⑤招物议，休将文字占时名。
今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨④。
【注】①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。④濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。”。⑤“慵疏”者，非懒散粗疏也，意谓迂直。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联两句，有回顾，有直面，起伏跌宕，贮泪其中。写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到不到一月再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。
B. 这一联妙在借古讽今，即景抒情。写伏波风采，叹自己身世；描故道荒凉，讽当朝衰微，从而再表“憔悴”之意，可谓一石双鸟，言在此而意在彼也。
C. “翁仲遗墟草树平”一句是诗人走在这条古道，只见将军庙前荒草遍地，断壁残垣，不觉怆然泪下，虽是季春，却有《黍离》之悲。物已如此，人何以堪，抒发了诗人伤春之情。
D. 颈联“直以慵疏招物议，休将文字占时名”，妙在正话反说，寓庄于谐，似调侃，类解嘲。言下之意是：倘若我们能勤于政事，少写几句讥讽的诗文，也不至于再度遭贬南荒吧。
E. “休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。
2.尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”用了什么手法？抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。
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下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读，完成后面的题目。
| 题号 | I卷（选择题。包括语言基础、社科文、文言文） | II卷（主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写） | 作文 | 全卷 |
| 满分 | 32 | 58 | 60 | 150 |
| 理科得分率 | 35．56％ | 67．62％ | 76．10％ | 64．17％ |
| 文科得分率 | 31．87％ | 65．72％ | 73．93％ | 61．78％ |
请根据表中的数据写出两条结论。（不能出现具体的数字）
①
②
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读，完成后面的题目。
| 题号 | I卷（选择题。包括语言基础、社科文、文言文） | II卷（主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写） | 作文 | 全卷 |
| 满分 | 32 | 58 | 60 | 150 |
| 理科得分率 | 35．56％ | 67．62％ | 76．10％ | 64．17％ |
| 文科得分率 | 31．87％ | 65．72％ | 73．93％ | 61．78％ |
请根据表中的数据写出两条结论。（不能出现具体的数字）
①
②
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