法家思想在战国时期之所以备受推崇,是因为它( )
①适应了当时社会政治改革的需要
②符合国家由分裂走向统一趋势
③有利于统治者加强对人民的控制
④强调树立君主个人权威以加强中央集权
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
九年级历史选择题简单题
法家思想在战国时期之所以备受推崇,是因为它( )
①适应了当时社会政治改革的需要
②符合国家由分裂走向统一趋势
③有利于统治者加强对人民的控制
④强调树立君主个人权威以加强中央集权
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国社会处于大变革大动荡时期,在这个时期,社会发生了急剧的变化,历史由分裂走向统一,针对社会的急剧变化,各学派热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。儒家强调教育的功能,儒家的创始人是孔子。被后人尊称为“万世师表”,他的理论的核心是“仁”,他主张“爱人”。法家是战国时期的重要学派之一,因主张以法治国,“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”,故称之为法家。
材料二 14世纪至16世纪在欧洲的意大利兴起一个思想文化运动,歌颂世俗蔑视天堂,标榜理性以取代神启,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了现代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。
材料三 18世纪,法国旧制度的弊端逐渐显露,封建制度日益腐朽,社会矛盾激化,人民怨声载道。同时,资本主义经济发展起来,资产阶级不满王权专制和教会的腐朽,于是在思想界掀起了……。
材料四 从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊等,通过辛亥革命失败的教训认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。
(1)材料一春秋战国时期各学派热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张,于是在思想领域里出现了什么局面?依据材料一指出孔子的核心思想是什么?说出这个时期一位法家学派的代表人。
(2)材料二与欧洲近代史上哪次重大思想解放运动有关?其核心思潮是什么?
(3)根据材料三回答,法国的思想界掀起了哪次运动?
(4)材料四反映了民国初年的哪一次动摇封建正统思想(儒家)根基的资产阶级的思想解放运动?说出这次运动的口号。
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在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A. 春秋战国时期
B. 秦汉时期
C. 隋唐时期
D. 明清时期
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孔子在政治上推崇西周的制度,主张________,要求统治者爱惜民力,体察民意。战国末期的韩非是法家的集大成者,强调依法治国,树立君主权威,建立________专制统治。
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我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
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我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
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我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
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我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
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我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
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我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用推广开始于:
A.春秋战国时期
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.宋元时期
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