背景:各诸侯国人民希望结束战乱,过上安定生活;秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。
过程:公元前230年,秦国开始统一六国的战争,先后攻灭________、赵、________、楚、燕、________。公元前________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都________。
意义:结束了__________以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上________统一的多民族的封建国家。
七年级历史填表题中等难度题
背景:各诸侯国人民希望结束战乱,过上安定生活;秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。
过程:公元前230年,秦国开始统一六国的战争,先后攻灭________、赵、________、楚、燕、________。公元前________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都________。
意义:结束了__________以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上________统一的多民族的封建国家。
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秦汉是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一:战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
——摘自人教版《中国历史》第一册
(1)根据材料一,归纳概括秦国能够兼并六国实现统一的原因有哪些?(根据材料用自己的语言概括总结)
材料二:后世对秦始皇的这些做法,大多盛赞不已……虽然秦代仅仅持续了二世,但秦代所形成的专制主义中央集权国家,及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划,却为后世历代所尊奉。
——李晓杰《体国经野:历史行政区划》
(2)根据材料二,概括秦朝的哪些做法“为后世历代所尊奉”?
材料三 西汉初期中央和封国力量对比
(3)材料三反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
材料四:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪僻之说灭息,然后统纪可一,民知所从矣。”
——《汉书》
(4)材料四中反映了汉武帝为了统一思想采取了什么措施?其中“臣”指的是谁?
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自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,统一是历史发展的主流,阅读材料,回答问题。
(首创统一)
材料一 战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王赢政即位后,为灭六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
——摘自新人教版教材七年级上册
(1)根据材料一,分析秦为什么能兼并六国实现统一?(用自己的语言概括)
(巩固统一)
材料二
(2)将图一补充完整
(3)根据材料二回答,为了巩固统一,秦在政治、经济和文化方面实施了哪些革命性措施?
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秦能灭六国并统一全国的主要原因在于( )
A.人民饱受战乱之苦 B.周王室衰微,对诸侯国的控制有限
C.秦国是当时七国中实力最强的国家 D.儒家思想奠定了统一的理论基础
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“秦王扫六合┅┅诸侯尽西来”的主要原因是
A.统一的正义性 | B.六国的不团结 |
C.远交近攻策略 | D.秦国实力的强大 |
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秦能灭六国并统一全国的主要原因在于( )
A. 人民饱受战争之苦,渴望统一
B. 秦国是当时七国中实力最强大的国家
C. 周王室衰微,对诸侯国的控制有限
D. 儒家思想奠定了统一的理论基础
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秦的统一,开创了历史新局面,这一统一局面的出现,所起到的历史作用有( )
①为社会经济的恢复与发展提供了条件,符合人民的愿望 ②有利于人民生活的安定
③促进了经济文化的交流与发展 ④结束了诸侯长期割据混战的局面
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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秦的统一,开创了历史新局面,这一统一局面的出现,所起到的作用有
①结束了诸侯长期割据混战的局面
②有利于人们生活的安定
③为社会经济的恢复与发展提供了条件,符合各国人民的共同愿望
④促进了经济文化的交流与发展
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
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下列各项是对春秋时期诸侯争霸历史作用的表述,不正确的是
A. 使诸侯国的数目不断减少
B. 战乱给人民带来了灾难
C. 周王室的势力越来越弱
D. 秦国成为诸侯国中实力最强的国家
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某班同学进行了“探究秦朝的兴亡”学习活动,请你参与进来。
探索一 秦朝的创立
从公元前230年到公元前221年,秦国用了10年的时间,相继灭掉东方六个国家,结束了春秋以来500余年的诸侯割据纷争的战乱局面,建立了秦帝国。
(1)秦帝国是一个什么样的国家?
探索二 秦朝的暴政
历史短剧:
农民甲:我们村本来有300多人,200多人被抓去修长城,修阿房宫,修驰道。
农民乙:唉!这日子怎么过啊!官府的赋税那么重,要交三分之二的收成,叫人怎么活啊!
农民丙:说什么你也得交上,刑法那么严酷,迟交、少交都会让你断手断脚!
众农民:唉!这样的日子何时才是个头啊!
(2)从历史短剧中归纳秦朝的暴政。
(3)秦朝灭亡给你的最大启示是什么?
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