中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科...

中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是

A. 实行改革开放　　 B. 推行“双百”方针

C. 实施“科教兴国”战略　　 D. 推行扫盲教育

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中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是

A.实行改革开放　　　　　　　　　　　　　　 B.推行“双百”方针

C.实施“科教兴国”战略　　　　　　　　　 D.推行扫盲教育

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教育的发展反映了社会的变化，也深受社会发展各方面因素的影响。阅读下列材料：

材料一　 东汉马融注（《论语》）“言人所在见教，无有种类。”

材料二　 臣愿陛下兴太学，置名师，以养天下之士。

——《汉书•董仲舒传》

建元五年，置五经博士。

——《汉书•武帝纪》

材料三　 洋务运动重要教育实践一览表

材料四　 全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

——《江泽民在全国科技大会上的讲话》（1995年5月）

请回答：

（1）据材料一与所学知识，马融的注解体现了孔子哪一教育思想？

（2）据材料二与所学知识，汉武帝的举措对当时的教育和思想领域分别产生哪些影响？

（3）材料三的教育实践反映了洋务运动哪一指导思想？这一思想的具体实践对近代中国有何重要影响？

（4）据材料四，江泽民同志的讲话反映了我国将实施哪一重大战略？综合上述材料，概括我国教育发展的特点。

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1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是（　　 ）

A．科技是第一生产力　　　　　　　　　　　 B．教育提升国民素质

C．实施科教兴国战略　　　　　　　　　　　 D．科技转化为生产力

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1995年,中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》,强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是

A．科技是第一生产力

B．教育提升国民素质

C．实施科教兴国战略

D．科技转化为生产力

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1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是（ ）

A. 科技是第一生产力　　 B. 加强教育，提升民族素质

C. 实施科教兴国战略　　 D. 科技转化为生产力，增强国力

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1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是（ ）

A．科技是第一生产力 　　　　 B．加强教育，提升民族素质

C．实施科教兴国战略 　　　　 D．科技转化为生产力，增强国力

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1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是

A．科技是第一生产力

B．加强教育，提升民族素质

C．实施科教兴国战略

D．科技转化为生产力，增强国力

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阅读下列材料：

材料一　教育要面向现代化，面向世界，面向未来；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——邓小平

材料二　科技的进步、经济的繁荣和社会的发展，从根本上说取决于劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育放在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现现代化的根本大计。

　　　　　　　　　　　 ——江泽民《在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》

材料三　在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——胡锦涛在优秀教师代表大会上的讲话

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，回答邓小平的“三个面向”是在什么历史条件下提出的？

(2)材料二和材料三对教育发展的认识是什么？

(3)我国改革开放以来，教育事业的发展取得了哪些主要成就？

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1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革

A. 实现了教育领域的拨乱反正

B. 顺应了国内经济体制改革的要求

C. 贯彻了“科教兴国”的战略

D. 形成了比较完整的国民教育体系

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