读下列两图回答:
(1)从两图中你能判断出各反映哪国的哪一重大历史事件吗?
(2)这两大事件各发生于何时?属于何种性质?
(3)这两大事件有何相同之处?
(4)图A中的文字同汉字相似,请你说出其中的原因。
九年级历史综合题中等难度题
读下列两图回答问题。
(1)从两图中你能判断出各反映哪国的哪一重大历史事件吗?
(2)这两大事件各发生于何时?属于何种性质?
(3)这两大事件有哪些相同之处(至少写出两点)?
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读下列两图回答:
(1)从两图中你能判断出各反映哪国的哪一重大历史事件吗?
(2)这两大事件各发生于何时?属于何种性质?
(3)这两大事件有何相同之处?
(4)图A中的文字同汉字相似,请你说出其中的原因。
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读下列两图回答:
(1)从两图中你能判断出各反映哪国的哪一重大历史事件吗?
(2)这两大事件各发生于何时?属于何种性质?
(3)这两大事件有何相同之处?
(4)图A中的文字同汉字相似,请你说出其中的原因。
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(10分)下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片,结合所学知识,回答问题。
(1)请按顺序分别指出上述四幅图片所反映的重大历史事件。(4分)
(2)请列举一例与图一同一性质的企业名称。(1分)图二所反映的事件高举哪两面大旗?(1分)图三所反映的历史事件爆发的导火线是什么?(1分)图四所反映的事件有何重大历史意义?(1分)
(3)若将这些事件归类划分为两个学习主题,这两个主题应该是什么?(2分)
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(6分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料— 【图片上的历史】
材料二 【坐标里的历史】
(1)图1史实揭开了 (重大历史事件)的序幕;图2反映的是 (重大历史事件)中发生的现象(2分)
(2)图1史实发生在材料二历史坐标中的发展 阶段;图2史实发生在材料二历史坐标中的发展 阶段(2分)
(3)明治政府派遣使团出访欧美的史实,对我国的发展启示是:
①
② (2分)
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(6分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料— 【图片上的历史】
材料二 【坐标里的历史】
(1)图1史实揭开了 (重大历史事件)的序幕;图2反映的是 (重大历史事件)中发生的现象(2分)
(2)图1史实发生在材料二历史坐标中的发展 阶段;图2史实发生在材料二历史坐标中的发展 阶段(2分)
(3)明治政府派遣使团出访欧美的史实,对我国的发展启示是:
①
② (2分)
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法国在欧洲一直是举足轻重的大国,在历史上曾经产生过重要影响。观察下列图片,结合所学知识,回答问题。
图一图二公社战士英勇就义
(1)图一反映了什么重大历史事件?该事件发生的思想基础是什么?
(2)图二所反映的事件是哪一思想影响下发生的?该事件的历史意义
(3)拿破仑为顺应欧洲资本主义发展历史潮流而颁布的是哪个法律文件?拿破仑的对外战争备受争议,请结合史实简要说说你的看法。
(4)一战后在法国巴黎曾经召开过什么重要的国际会议?引发了中国的什么事件?
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观察下列四幅图片,回答问题
(1)请你为上面四幅图片按时间先后排列顺序,把对应字母按顺序写到下面
(2)结合所学知识分析图B所反映的历史事件发生的背景
(3)在四幅图片所反映的重大事件中,请你找出有直接因果关系的事
(4)请你归纳A、B、D三幅图片所反映的英国历史发展的基本线索
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阅读下图所示两幅图片回答问题。
请回答:
(1)以上两幅图片分别反映的是什么重大历史事件?图一中哪一条航路的开辟对图二历史事件的发生带来重要影响?(填字母)
(2)图一反映的历史事件发生的根本原因是什么?哪一航路的开辟让欧洲人实现环球航行的梦想?(填字母)
(3)上述历史事件对早期资本主义发展有何共同影响?
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阅读下列图片,回答相关问题。
为【解析】
(1)决图1现象对社会发展的影响,俄国哪位沙皇在19世纪60年代进行了改革?改革的性质是什么?
(2)“攻占冬宫”发生在俄国历史上的哪一重大事件中?领导人是谁?这一事件后俄国诞生了什么性质的国家?
(3)图3是指的哪次会议?参加会议的苏联领导人是谁?
(4)“收看国家解体”中的“国家”是指的什么?电视中进行讲话的人是谁?这一事件的发生标志着什么的结束?
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