阅读下图所示两幅图片回答问题。请回答： （1）以上两幅图片分别反映的是什么重大历史事件？图...

阅读下图所示两幅图片回答问题。

请回答：　

（1）以上两幅图片分别反映的是什么重大历史事件？图一中哪一条航路的开辟对图二历史事件的发生带来重要影响？（填字母）

（2）图一反映的历史事件发生的根本原因是什么？哪一航路的开辟让欧洲人实现环球航行的梦想？（填字母）

（3）上述历史事件对早期资本主义发展有何共同影响？

九年级历史论述题中等难度题查看答案及解析

阅读以下图片，回答相关问题。（5分）

（1）图一反映的是哪一重大历史事件？（1分）促进该事件产生的根本原因是什么？（1分）

（2）图一所示历史事件同时为列强殖民扩张开辟了道路，那么图二所反映的是近代西欧列强从事的哪一罪恶的殖民掠夺活动？（1分）

（3）两幅图对人类历史产生了什么共同影响？（2分）

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（10分）下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。

（1）请按顺序分别指出上述四幅图片所反映的重大历史事件。（4分）

（2）请列举一例与图一同一性质的企业名称。（1分）图二所反映的事件高举哪两面大旗？（1分）图三所反映的历史事件爆发的导火线是什么？（1分）图四所反映的事件有何重大历史意义？（1分）

（3）若将这些事件归类划分为两个学习主题，这两个主题应该是什么？（2分）

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观察下列人物图片：

请回答：

（1）以上两幅图片的人物分别反映了世界近代史的哪些重大事件？

（2）分别说明图一、图二中人物的主要历史贡献。

（3）图一与图二人物的历史贡献起了哪些共同作用？

九年级历史问答题简单题查看答案及解析

阅读下列图片，结合所学知识回答问题

材料一　

材料二　

（1）材料一中，两张图片中的场景分别出现在哪两次重大历史事件中？

（2）材料二中，三张图片分别反映的是19世纪中期的美国、俄国、日本出现的社会危机。请根据图片的历史信息，分别指出面对社会危机，美国、俄国和日本分别采取了什么措施摆脱了危机。

（3）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些。

（4）1929—1933年，资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为度过这一困难局面，美国实施了哪一措施？日本和德国又是如何应对这一困难局面的？

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阅读下面四幅图片，回答问题。

（1）图一：新航路的开辟使世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步，列举三位新航路的开拓者。

（2）图二：1993年11月，欧共体十二国正式结成欧洲经济政治联盟。欧盟的成立体现了欧洲怎样的发展趋势？1999年以来，欧洲的老百姓每天都感受到了看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”。“口袋里的欧洲”指的是什么？

（3）经过15年的艰苦谈判，2001年12月中国正式成为世贸组织的成员。中国加入世界贸易组织历程如此艰难，为什么还要加入？

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读图，回答问题。

（1）上述三幅图片分别反映或纪念历史上的哪些重大事件？

（2）图一、图二、图三所反映的重大历史事件间有何内在联系？

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宣传画是反映时代特征的一种形式。阅读下列图片，回答问题。

请回答：

（1）图一中的情形与建国后哪一历史事件有关? 结合所学知识，从政治、经济角度概括这一事件的历史意义。

（2）图二历史事件完成后，我国农村生产资料所有制形式发生了怎样的变化？

（3）图三反映了哪一历史事件？概括指出该事件所产生的严重后果。

（4）指出图四所示制度的核心内容。

（5）综合上述材料，指出农村政策的调整应遵循的原则。

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读图明史，根据下列图片回答问题（12分）

请回答：

（1）图一和图二分别反映的历史事件是什么？（4分）

（2）分别写出图一中A、B航线的航海家。（2分）

（3）图三中，三位人物载入史册的共同原因是什么？(2分)

（4）图一与图二、图三有无内在联系，请说明理由？（4分）

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上海这颗东方明珠见证了中国近现代百余年的沧桑巨变。阅读与上海近现代历史有关的图片，回答问题。

（1）图片一中，上海被迫成为通商口岸是哪个不平等条约签订的结果？图二与图三反映的历史事件在向西方学习的内容方面有何不同？

（2）图四“中共一大”的召开得到了哪一国际组织的支持和帮助？图五上海浦东开发区的迅速发展，得益于我国改革开放的伟大决策。中国共产党在哪次会议上做出实行改革开放的决策的？

（3）图六体现的会议的主题是什么？此次会议有何特点？

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