阅读材料，完成下列要求。
针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者认为：
如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要指中国）的奇迹：迅速增长的人口中生活水平有节制但稳定的提高；结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿岸，有相当少量的人口，似乎享有甚至更快的人均增长率（尽管或许不是太快）。如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是我们大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。在2002年，历史再度发生了位移。如果我们用总量指标作判断，1945年以来全球经济增长的重头戏并不是发生在西方，而是发生在东亚（和东南亚的部分地区），那里至少曾保持部分的政治独立，同时使西方的技术适应它们完全不同的社会传统和天赋资源，而不是简单地模仿西方。即使我们根据人均指标作判断，日本也明显赶上了最富有的西方国家；台湾和南韩没有落后很远，中国沿海重要地区现在看来正在紧随其后。
——摘编自【美】彭慕兰：《大分流——欧洲、中国及现代世界经济的发展》
评析材料中关于近代以来世界经济发展区域地位变化的观点。（要求：围绕材料中的一个观点，赞同或反对，或另有观点，展开评论；观点明确，史论结合。）
高三历史连线题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者认为：
如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要指中国）的奇迹：迅速增长的人口中生活水平有节制但稳定的提高；结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿岸，有相当少量的人口，似乎享有甚至更快的人均增长率（尽管或许不是太快）。如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是我们大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。在2002年，历史再度发生了位移。如果我们用总量指标作判断，1945年以来全球经济增长的重头戏并不是发生在西方，而是发生在东亚（和东南亚的部分地区），那里至少曾保持部分的政治独立，同时使西方的技术适应它们完全不同的社会传统和天赋资源，而不是简单地模仿西方。即使我们根据人均指标作判断，日本也明显赶上了最富有的西方国家；台湾和南韩没有落后很远，中国沿海重要地区现在看来正在紧随其后。
——摘编自【美】彭慕兰：《大分流——欧洲、中国及现代世界经济的发展》
评析材料中关于近代以来世界经济发展区域地位变化的观点。（要求：围绕材料中的一个观点，赞同或反对，或另有观点，展开评论；观点明确，史论结合。）
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（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：
观点一：如果世界结束于1820年，—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要是中国）的奇迹。
观点二：如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是我们大部分人伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。
观点三：1945年以来全球经济增长的重头戏并不发生在西方（欧美），而是发生在东亚，日本明显赶上了最富有的西方国家，台湾和南韩没有落后很远，中国沿海重要地区现在正在紧随其后。
根据以上材料，结合所学知识，回答问题：
（1）你是否支持观点一？请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。（6分）
（2）观点二中“北大西洋胜利”包括了西欧的发展，请概括指出自19世纪初到1945年西欧发展的主要原因。（8分）
（3）观点三肯定了中国经济发展的成绩，概述新中国成立以来中国经济增长较快的主要原因有哪些?（6分）
（4）对二战后全球经济发展的评论，观点三明显忽视了西方的作用。请结合史实说明，西方国家为战后世界经济的发展作出了哪些重大贡献？（8分）
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（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：
观点一：如果世界结束于1820年，—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要是中国）的奇迹。
观点二：如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是我们大部分人伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。
观点三：1945年以来全球经济增长的重头戏并不发生在西方（欧美），而是发生在东亚，日本明显赶上了最富有的西方国家，台湾和南韩没有落后很远，中国沿海重要地区现在正在紧随其后。
根据以上材料，结合所学知识，回答问题：
（1）你是否支持观点一？请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。（6分）
（2）观点二中“北大西洋胜利”包括了西欧的发展，请概括指出自19世纪初到1945年西欧发展的主要原因。（8分）
（3）观点三肯定了中国经济发展的成绩，概述新中国成立以来中国经济增长较快的主要原因有哪些?（6分）
（4）对二战后全球经济发展的评论，观点三明显忽视了西方的作用。请结合史实说明，西方国家为战后世界经济的发展作出了哪些重大贡献？（8分）
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(25分)把握历史发展的整体特征，总结历史发展规律是历史学习的重要方法。阅读材料，回答下列问题。
材料一 学者杉原薰认为：“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚(主要指中国)的奇迹，结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿海有相当少量的人口，似乎享有甚至更快的人均增长率(尽管或许不是太快)。如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是，我们中的大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。”
(1)根据材料，结合所学知识，简要说明你支持或反对“全球经济史的主体就会是东亚(主要指中国)的奇迹”观点的主要理由。(4分)
(2)写出19世纪中期以来推动经济史主体在“西方”成长的主要政治、经济与科技因素。(6分)
材料二 有学者认为，中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特点是“沉沦”，近代中国的后期，其基本特点是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
(3)从“沉沦”的角度研究中国近代史，涉及到1840～1911年中国历史的哪些重大事件？从“上升”的角度研究中国近代史，1911～1919年，推动中国社会发展的因素有哪些？(10分)
材料三 美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中这样写到：“(本书)研究的是全球而不是某一国家或地区的历史；关注的是整个人类，而不是局限于西方人或非西方人。本书的观点，就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的球体进行考察时形成的观点，因而，与居住伦敦或巴黎、北京或德里的观察者的观点截然不同。”
(4)材料三是从什么角度看待历史的？其提法的合理性是什么？(5分)
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把握历史发展的整体特征，总结历史发展规律是历史学习的重要方法。阅读材料，回答下列问题。
材料一学者杉原薰认为：“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要指中国）的奇迹，结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿海有相当少量的人口，似乎享有甚至更快的人均增长率（尽管或许不是太快）。”
材料二有学者认为，中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特点是“沉沦”，近代中国的后期，其基本特点是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
材料三美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中这样写到：“（本书）研究的是全球而不是某一国家或地区的历史；关注的是整个人类，而不是局限于西方人或非西方人。本书的观点，就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的球体进行考察时形成的观点，因而，与居住伦敦或巴黎、北京或德里的观察者的观点截然不同。”
（1）根据材料，结合所学知识，从经济发展角度简要说明你支持或反对“全球经济史的主体就会是东亚（主要指中国）的奇迹”观点的主要理由。
（2）从“沉沦”的角度研究中国近代史，涉及到1840～1911年中国历史的哪些重大事件？从“上升”的角度研究中国近代史，1911～1919年，推动中国社会发展的因素有哪些？
（3）材料三是从什么角度看待历史的？其提法的合理性是什么？
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（25分）19世纪中期，不论对于中国历史还是对于世界历史，都是一个重要的时间节点。阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 日本学者杉原薰认为：“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要指中国）的奇迹，结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿海有相当少量的人口，似乎享有甚至更快的人均增长率（尽管或许不是太快）。如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是，我们中的大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。
（1）根据材料，结合所学知识，简要说明你支持或反对“全球经济史的主体就会是东亚（主要指中国）的奇迹”观点的主要理由（7分）。
（2）写出19世纪中期以来推动经济史主体在“西方”成长的主要政治、经济与科技因素（9分）。
材料二 英国历史学家韦尔斯认为：到19世纪中期，世界各民族、各地区全都卷入整体世界，人类到此才真正把整个世界作为自己的活动舞台。这一时期，由于世界性的普遍交往，任何新技术、新思想、新理论等，都有可能在国际广泛传播，都有可能为其他民族所利用。正是从这一意义上说，这一时期任何文化既是国家的、民族的，也是世界的。
运用所学知识说明“由于世界性的普遍交往，任何新技术、新思想、新理论等，都有可能在国际广泛传播，……这一时期任何文化既是国家的、民族的，也是世界的”。（9分）
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有学者认为：“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚的奇迹……如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是，伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。”下列选项，对材料中的观点理解正确的是
A．“东亚的奇迹”受益于第一次工业革命的开展
B．普遍奉行国家干预经济政策造就“北大西洋的胜利”
C．第二次工业革命是“北大西洋的胜利”的重要原因
D．“新经济”的广泛兴起促成了“北大西洋的胜利”
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有学者认为：“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚的奇迹……如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是，伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。”下列选项，对材料中的观点理解正确的是
A．“新经济”的广泛兴起促成了“北大西洋的胜利”
B．普遍奉行国家干预经济政策造就“北大西洋的胜利”
C．第二次工业革命是“北大西洋的胜利”的重要原因
D．“东亚的奇迹”受益于第一次工业革命的开展
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有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是( )
A．新航路开辟 B．西方早期殖民扩张
C．工业革命 D．资本主义世界体系确立
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有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是（ ）
A．新航路开辟 B．西方早期殖民扩张
C．工业革命 D．资本主义世界体系确立
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