某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是A．该学生捐赠款为0.6...

某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（　　　　 ）

A．该学生捐赠款为0.6a元　　　　 B．捐赠款所对应的圆心角为240°

C．捐赠款是购书款的2倍　　　　 D．其他支出占10%

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某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（　 ）

A．该学生捐赠款为0.6a元

B．捐赠款所对应的圆心角为240°

C．捐赠款是购书款的2倍

D．其他消费占10%

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某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（ ）

A. 该学生捐赠款为0.6a元

B. 捐赠款所对应的圆心角为240°

C. 捐赠款是购书款的2倍

D. 其他消费占10%

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某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（　　　　 ）

A．该学生捐赠款为0．6a元　　　　 B．捐赠款所对应的圆心角为240°

C．捐赠款是购书款的2倍　　　　　 D．其他支出占10%

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为了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：

（1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图；

（2）表示“50元”的扇形的圆心角是多少度？被调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元？

（3）为捐助贫困山区儿童学习，全校1000名学生每人自发地捐出一周的零花钱．请估算全校学生共捐款多少元？

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为了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：

（1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图；

（2）表示“50元”的扇形的圆心角是多少度？被调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元？

（3）为捐助贫困山区儿童学习，全校1000名学生每人自发地捐出一周的零花钱．请估算全校学生共捐款多少元？

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为了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：

（1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图；

（2）表示“50元”的扇形的圆心角是多少度？补调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元？

（3）四川地震后，全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半，以支援灾区建设．请估算全校学生共捐款多少元？

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了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：

（1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图；

（2）表示“50元”的扇形的圆心角是多少度？被调查的学生每人一周零花钱数的中位数是多少元？

（3）四川雅安地震后，全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半，以支援灾区建设．请估算全校学生共捐款多少元？

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（2013嘉兴）为了了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图（1）、（2）所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：

（1）校团委随机调查了多少学生？请你补全条形统计图．

（2）表示“50元”的扇形的圆心角是多少度？被调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元？

（3）四川雅安地震后，全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半，以支援灾区建设．请估算全校学生共捐款多少元．

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下列调查适合做普查 的是　 （　　 　）

A. 调查全国中小学生课外阅读情况　　 B. 了解一批灯泡的平均使用寿命

C. 了解全市中小学生每天的零花钱　　 D. 奥运会上对参赛运动员进行的尿样检查

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