从1985年开始，国家由“以调为主，转向“调放结合“，除了有计划地提高部分粮食收购价格外，...

从1985年开始，国家由“以调为主，转向“调放结合“，除了有计划地提高部分粮食收购价格外，还取消了粮食派购制度，实行合同定购，定购以外的粮食可以自由上市，即实行“死一块，活一块”的“价格双轨制”。材料表明当时

A. 农民可以自由销售粮食

B. 对外开放程度日益深入

C. 市场经济体制已经确立

D. 传统经济体制有所改变

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，完成下列要求。

材料　 改革开放前，我国实行计划价格体制，农产品、矿产品、原材料　 等价格严重背离价值，农民收入低下，企业亏损严重。1978年12月，中共中央果断决策，提高农产品收购价格，拉开了价格改革的序幕。1979年到1984年，政府多次提高粮食、油料等农副产品收购价格。1985年开始，除政府合同定购的少数品种外，其他农副产品价格随行就市，长达30余年的农产品统购派购制度宣告结束；工业生产资料价格实行政府定价和市场调节价并存的“双轨制”，允许企业对完成计划后的超产部分自主定价。1992年中共十四大以后，生产资料价格“双轨制”逐渐取消，实行政府指导价。1998年起全国实施了《中华人民共和国价格法》，随后与之相配套的《价格违法行为行政处罚规定》《禁止价格欺诈行为规定》等一些法规、制度也陆续出台。

——摘编自李林茂、李愈茂《价格改革回顾与瞻望》

（1）根据材料并结合所学知识，概括1978年以来价格改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简要分析1978年以来价格改革的意义。

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从1985年开始，我国农村经济第二步改革提上日程。改革农产品统派统购制度，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，对粮食、棉花等少数重要产品，实行尊重农民自主权的国家计划合同收购的新政策，合同收购以外的可以自由出售，或以协议价格实给国家；其余多数产品逐步放开，自由交易。这反映了

A. 市场经济替代了计划经济

B. 物价不断上涨

C. 农村生产经营自主权扩大

D. 城市对农产品需求增加

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1985年1月，中央一号文件规定：除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购。其主要目的在于（　　 ）

A. 实行家庭联产承包责任制

B. 取消农业税减轻农民负担

C. 推动农业生产适应市场的需求

D. 建立社会主义市场经济体制

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1985年1月，中央一号文件规定：除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购。其主要目的在于

A．实行家庭联产承包责任制

B．取消农业税减轻农民负担

C．推动农业生产适应市场的需求

D．建立社会主义市场经济体制

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1985年1月中共中央一号文件《关于进一步活跃农村经济的十项政策》规定，国家对粮食、棉花等农产品实行合同定购和市场收购。1993年2月国务院发布《关于加快粮食流通体制改革的通知》推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。促成此政策变化的主要因素是

A. 经济体制逐步转型　　 B. 政府干预日趋过时

C. 产业结构得以优化　　 D. 市场经济正式建立

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1985年，《中共中央、国务院关于进一步活跃农村经济的十项政策》指出：“从今年起，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购。”这表明

A. 农村正进行有计划的商品经济的探索

B. 农村社会主义市场经济的建立已经起步

C. 农民长期遵守的农业税条例即将废除

D. 国家提出计划与市场相结合的改革模式

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1984年，我国政府对猪、鸡鸭、蛋品、蔬菜等的派购制度改为国家实行合同订购和市场供应的办法，1985年又将粮食的统购制度改为国家实行合同订购的办法。这一举措

A. 调动了农民的生产积极性

B. 促进了农村土地制度的变革

C. 扩大了企业经营自主权

D. 加强国家对农产品价格的干预

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1985年，《中共中央．国务院关于进一步活跃农村经济的十项政策》颁布，规定开始实行合同订购和市场收购，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务。此项政策(　　　　 )

A．标志着农村经济进入商品经济发展阶段

B．全面否定了农业生产合作化的成果

C．承认了多种所有制经济并存和并行发展

D．农村经济活动开始以市场调节为主

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1985年，《中共中央、国务院关于进一步活跃农村经济的十项政策》颁布，规定开始实行合同订购和市场收购，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务。此项政策

A.承认了多种所有制经济并存和并行发展        B.全面否定了农业生产合作化的成果

C.有利于搞活农村经济                        D.标志着农村经济活动开始以市场调节为主

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