实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下:
(1)鲫鱼的体形是流线型,这有利于 。
(2)鲫鱼的背部颜色深,腹面呈灰白色,这有利于: 。
(3)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被捉住,这是因为 ,这有利于 。
(4)鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行 。
(5)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝内有大量的 ,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘在一起,鳃丝在水中展开的意义是 。
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实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下:
(1)鲫鱼的体形是流线型,这有利于 。
(2)鲫鱼的背部颜色深,腹面呈灰白色,这有利于: 。
(3)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被捉住,这是因为 ,这有利于 。
(4)鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行 。
(5)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝内有大量的 ,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘在一起,鳃丝在水中展开的意义是 。
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实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下:
(1)鲫鱼的体形是流线型,这有利于 。
(2)鲫鱼的背部颜色深,腹面呈灰白色,这有利于: 。
(3)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被捉住,这是因为 ,这有利于 。
(4)鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行 。
(5)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝内有大量的 ,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘在一起,鳃丝在水中展开的意义是 。
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鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是( )
A.游泳时,靠各种鳍产生向前的动力
B.体色背面深灰,腹面白色,是保护色
C.体形呈流线型,有利于减少游泳阻力
D.鲫鱼通过鳃丝中毛细血管进行气体交换
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某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼,他把观察的一些现象记录如下:
(1)鲤鱼的体型是流线型,这有利于________________________________。
(2)鲤鱼摸起来感觉很滑,不容易被抓住,这是因为鲤鱼体表有什么?这对它又有什么意义?__________________________________________。
(3)鲤鱼的口和鳃在不停地开合,这是鲤鱼在进行_____________。
(4)鲤鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝里有大量的________________。
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观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于( )
A. 减少飞行中空气的阻力 B. 增加飞行中空气的动力
C. 减轻身体的重量 D. 方便鸟类进行呼吸
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根据观察鲫鱼的实验回答下列问题。
(1)鲫鱼的体形呈________型,有利于减少游泳时水的_____________。
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的_____流出。轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色呈_____色,原因是鳃丝中布满了_____,鳃的这种特点有利于鲫鱼完成______。
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