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某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼，他把观察的一些现象记录如下：
（1）鲤鱼的体型是流线型，这有利于______．
（2）鲤鱼摸起来感觉很滑，不容易被抓住，这是因为鲤鱼体表有______，这对它又有什么意义？______．
（3）鲤鱼的口和鳃在不停地开合，这是鲤鱼在进行______．
（4）鲤鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝里有大量的______．当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘合在一起，鳃丝在水中展开的意义是______，有利于______．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼，他把观察的一些现象记录如下：
（1）鲤鱼的体型是流线型，这有利于________________________________。
（2）鲤鱼摸起来感觉很滑，不容易被抓住，这是因为鲤鱼体表有什么？这对它又有什么意义？__________________________________________。
(3)鲤鱼的口和鳃在不停地开合，这是鲤鱼在进行_____________。
（4）鲤鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝里有大量的________________。
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实验课上，同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼，发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下：
（1）鲫鱼的体形是流线型，这有利于 。
（2）鲫鱼的背部颜色深，腹面呈灰白色，这有利于： 。
（3）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易被捉住，这是因为 ，这有利于 。
（4）鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行 。
（5）鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝内有大量的 ，当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘在一起，鳃丝在水中展开的意义是 。
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实验课上，同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼，发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下：
（1）鲫鱼的体形是流线型，这有利于 。
（2）鲫鱼的背部颜色深，腹面呈灰白色，这有利于： 。
（3）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易被捉住，这是因为 ，这有利于 。
（4）鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行 。
（5）鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝内有大量的 ，当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘在一起，鳃丝在水中展开的意义是 。
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王刚的爸爸从池塘里钓上来几条鲫鱼，王刚把这些鲫鱼放入盛有水的大盆子里，仔细地观察到一些现象，请结合如图回答有关问题：
（1）鲫鱼的体形呈梭形，这有利于______．
（2）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易抓住，这是因为体表能分泌______，这有利于______．
（3）鲫鱼的口和鳃盖不停地开合，这是它在进行______．
（4）有一条鲫鱼身体侧翻，不能维持直立状态．经过观察他发现[______]______受伤了．他想进一步探究5的作用，请你帮他设计实验方案：______．实验会出现的现象是：______．实验得出的结论是______．
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王刚的爸爸从池塘里钓上来几条鲫鱼，王刚把这些鲫鱼放入盛有水的大盆子里，仔细地观察到一些现象，请结合如图回答有关问题：
（1）鲫鱼的体形呈梭形，这有利于______．
（2）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易抓住，这是因为体表能分泌______，这有利于______．
（3）鲫鱼的口和鳃盖不停地开合，这是它在进行______．
（4）有一条鲫鱼身体侧翻，不能维持直立状态．经过观察他发现[______]______受伤了．他想进一步探究5的作用，请你帮他设计实验方案：______．实验会出现的现象是：______．实验得出的结论是______．
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鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型（ ）
A．流线型 B．扇形 C．长方体形 D．侧扁形
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鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是 （ ）
A．流线型 B.扇形 C.长方体形 D.侧扁形
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鸟类的体型有利于它飞行时减少阻力，它的体型呈（ ）
A．流线型 B．扇形 C．长方形 D．侧扁型
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鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（ ）
A．流线型
B．扇形
C．长方体形
D．侧扁形
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