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(10分)阅读材料,回答问题。

【改革之路】

材料一:面对外国的侵略势力和在国内起义中遭受蹂躏的土地,清朝统治者认识到,帝国想要生存就必须进行改革。从1860年到1895年,清朝当局尝试构建一个高效、仁慈的儒家政府,以解决社会和经济问题,同时采用外国技术来加强国力……(改革运动的)领导者们一方面保有儒家思想的价值观,寻求稳定的农业社会,另一方面兴建现代船厂、修筑铁路、建立武器工业、开办高炉炼钢厂,并创立学院培养专业科技人才。 

——杰里·本特利  赫伯特·齐格勒《新全球史·文明的传承与交流》

(1)“从1860年到1895年”的这场改革是什么?(1分)据材料分析该改革的根本目的是什么?(1分)

(2)这场改革对中国的近代化有何影响?(2分)

材料二:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”

——1861年亚历山大二世在国务会议上的讲话

(3)根据材料二,说说亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是什么?(1分)这场改革对俄国的近代化有何影响?(1分)

【革命之路】

材料三:

图一  攻占冬宫                     图二  南昌起义

(4)图一与图二所示事件表明俄、中两国无产阶级革命所走的革命道路有何共同性?(1分)结果有何不同?(1分)

(5)你从上述中俄的历史中可获得什么启示?(2分)

九年级历史综合题简单题

少年,再来一题如何?
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