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能断定A、B、C三点共线的是（ ）
A．AB=2，BC=3，AC=4
B．AB=6，BC=6，AC=6
C．AB=8，BC=6，AC=2
D．AB=12，BC=13，AC=15
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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．能断定A、B、C三点共线的是（ ）
A．AB＝2，BC＝3，AC＝4 B．AB＝6，BC＝6，AC＝6
C．AB＝8，BC＝6，AC＝2 D．AB＝12，BC＝13，AC＝15
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能断定A，B，C三点共线的是（ ）
A. AB＝6，AC＝2，BC＝5 B. AB＝6，AC＝2，BC＝4
C. AB＝6，AC＝3，BC＝4 D. AB＝6，AC＝5，BC＝4
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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如图，点C、D为线段AB上两点，AC+BD＝a，且AD+BC＝
AB，则CD等于( )
A.
a B. 
a C. 
a D. 
a七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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如图，有一矩形纸片ABCD，AB=10，AD=6，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则△CEF的面积为（ ）
A．4
B．6
C．8
D．10七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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作图题：
（1）如图，在平面内有不共线的3个点A，B，C.
（a）作直线AB，射线AC，线段BC；
（b）延长BC到点D，使CD=BC，连接AD；
（c）作线段AB的中点E，连接CE；
（d）测量线段CE和AD的长度，直接写出二者之间的数量关系_______.
(2) 有5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分)，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．
注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．
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作图题：
(1)如图1，在平面内有不共线的3个点A，B，C．
(a)作直线AB，射线AC，线段BC；
(b)延长BC到点D，使CD=BC，连接AD；
(c)作线段AB的中点E，连接CE；
(d)测量线段CE和AD的长度，直接写出二者之间的数量关系 ．
(2)有5个大小一样的正方形制成如图2所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．
注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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已知点A、B、C共线，如果线段AB=5，BC=4，那么AC两点间的距离为（ ）
A. 1cm B. 9cm C. 1cm或9cm D. 2cm或10cm
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已知点A，B，C三点共线，线段AB＝20 cm，BC＝8 cm，则线段AC等于( )
A. 28 cm B. 12 cm C. 28 cm或12 cm D. 不确定
七年级数学选择题简单题查看答案及解析
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下列说法正确的个数是（ ）
①连接两点的线中，垂线段最短；
②两条直线相交，有且只有一个交点；
③若两条直线有两个公共点，则这两条直线重合；
④若AB+BC=AC，则A、B、C三点共线．
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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