某人画了一副《孔子编书图》，图中内容有历史错误的是 （ ）
①房间里面烧着木炭取暖
②墙上挂着一柄铜剑
③墙上挂着“兰亭序”
④墙上用楷书写着“仁者，爱人”
| A．①②③ | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
高二历史选择题简单题
某人画了一副《孔子编书图》，图中内容有历史错误的是 （ ）
①房间里面烧着木炭取暖
②墙上挂着一柄铜剑
③墙上挂着“兰亭序”
④墙上用楷书写着“仁者，爱人”
| A．①②③ | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
高二历史选择题简单题查看答案及解析
有人画了幅《孔子编书图》，图中反映以下内容，其中没有错误的是：
A．孔子把一张纸铺在桌子上 B．持着一幅用楷书写的“仁者爱人”的条幅
C．墙上挂着一柄铜剑 D．房间里烧着煤炭取暖
高二历史选择题简单题查看答案及解析
某君画的《孔子编书图》错误百出，其中明显的历史知识错误是
①房间里烧着煤炭取暖
②墙上挂着一柄铜剑
③孔子把纸铺在桌上
④用楷书书写：仁者，爱人
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
高二历史选择题简单题查看答案及解析
某君画的《孔子编书图》错误百出，其中明显的历史知识错误是
①房间里烧着煤炭取暖
②墙上挂着一柄铜剑
③孔子把纸铺在桌上
④用楷书书写：仁者，爱人
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
高二历史单选题简单题查看答案及解析
某君画了一幅《孔子编书图》其中有历史知识错误的是（ ）
①房子里烧着一堆煤炭 ②墙上挂着一柄铜剑
③孔子把纸铺在桌子上 ④用楷书写：仁者，爱人
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
在某校高一开展的关于孔子的研究性活动中，有一个班级的学生排演了题为《孔子——名垂千古的圣师》的历史剧，其中一幕剧情如下：
①孔子身后的墙上用工整的楷书写着“仁者爱人”四个字
②颜渊问仁，孔子日：“己所不欲，勿施于人”
③子贡问仁，孔子日：“民为贵，社稷次之，君为轻”
④孔子前面的书案上堆放着一叠讲义纸和印刷精美的书籍
该剧中编排有误的是 ( )
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一《春秋》卓越地贯通了伦理学和形而上学的内容。孟子早已说过，他相信孔子在编订这部编年史时把支配万物的上天的准则运用于人类历史的进程。由于董仲舒、孔子博得了处于历史中心的圣人—素王—的位置，他（董仲舒）从这些不变的准則出发，以微而婉的方式简洁地表达了对人们的行为的褒贬。伦理学和形而上学的结合关乎对他们的品质的评判，这一点很可能给当时的统治者留下了强烈的印象。
——费正清《剑桥中国秦汉史》
材料二当近代知识分子第一次从全球的范围内审视中国时，他们看到的是一个被理学统治的中国。近人所理解的儒学，在很大程度上只是理学，要求被当近代知识分子第一次从全球的范围内审视中国时，他们看到的是一个被理学统治的中国。近人所理解的儒学，在很大程度上只是理学，要求被理学统治了一千年的中国的知识分子不以理学的眼光看待儒学，几乎是不可能的。“五四”新文化运动打倒“孔家店”这店里的东西恐怕很难有哪一件是真正属于孔子的，“孔家店”实际上是没落的封建意识形态的代表，“孔家店”实际上是理学店。
——刘孟骧《中国儒学史话》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括董仲舒思想的特点及其成因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉代和新文化运动时期儒学地位变化的相同之处，并对此进行简要评述。
高二历史非选择题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 《春秋》卓越地贯通了伦理学和形而上学的内容。孟子早已说过,他相信孔子在编订这部编年史时把支配万物的上天的准则运用于人类历史的进程。由于董仲舒、孔子博得了处于历史中心的圣人一素王一的位置,他(董仲舒)从这些不变的准則出发,以微而婉的方式简洁地表达了对人们的行为的褒贬。伦理学和形而上学的结合关乎对他们的品质的评判,这一点很可能给当时的统治者留下了强烈的印象
——费正清《剑桥中国秦汉史》
材料二 南宋思想家叶适对理学的批判,首先是针对理学家大肆宣扬的“道统说”展开的。按照程朱理学的“道统说”,“道”之传递,由尧、舜、禹、汤、文、武、周公而至孔子,孔子传曾参,曾参传子思而再传孟轲,至宋代又为二程和朱熹相继承接。叶适对尧至孔子的道统传递并无异议,但对孔子之后的传递系统,他认为这明显属于杜撰。在此基础上,叶适进一步剖析理学的思想来源,揭示其“中国之学”和“夷狄之学”相混杂的内在本质。叶适认为,理学尤其是程朱之学实际上并不是源于尧、舜、子思之道,而是发挥孟子的“新说奇论”,再掺之以佛学和老庄之学部分内容的产物。其结果是“道之本统晦矣”
——陈国灿《叶适与南宋反理学思潮》
材料三 明清之际,我国和欧洲的文化交往出现了前所未有的进展,形成了中西文化交流的第一次高潮。在这次交流中,天主教传教士充当了桥梁和纽带。一方面,他们将西方的科学文化知识传入中国,使中国知识界对“西学”有了初步的了解和认识;另一方面,他们还十分注意把中国儒家经典传到欧洲,使欧洲出现了“中国热”。1593年,利玛窦把《四书》译成拉丁文,寄回意大利。1626年,比利时传教士金尼阁又译《五经》为拉丁文,在杭州刻印，入清以后,意大利传教士殷铎泽和葡萄牙传教士郭纳爵将《大学》译成拉丁文,称之为《中国之智慧》.随之,殷铎泽又译《中庸》,书名为《中国政治道德学》
——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括董仲舒思想的特点及其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出程朱理学宣扬“道统说”的实质,并说明宋明理学与统儒学的不同之处。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析明清之际欧洲出现“中国热”的原因及影响。
高二历史非选择题困难题查看答案及解析
西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑，从而呈现出不同的形态。
问题：（12分）
（1）孔子思想的基本内容是什么？战国时期儒家思想的内容有了怎样的发展？（4分）
（2）儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？（6分）
（3）孔子及儒家思想在民国初期的历史命运有何变化？（2分）
高二历史综合题中等难度题查看答案及解析
西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑，从而呈现出不同的形态。
问题：（12分）
（1）孔子思想的基本内容是什么？（2分）
（2）儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？（7分）
（3）孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何？（3分）
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析