20世二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作——对立——合作”。能够体现此变化的一组历史事件是( )
A.黄埔军校成立——北伐战争——重庆谈判
B.北伐战争——长征——红军主力改编为八路军
C.国民党一大召开——南昌起义——北平谈判
D.四·一二政变——七七事变——淮海战役
高三历史选择题简单题
20世二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作——对立——合作”。能够体现此变化的一组历史事件是( )
A.黄埔军校成立——北伐战争——重庆谈判
B.北伐战争——长征——红军主力改编为八路军
C.国民党一大召开——南昌起义——北平谈判
D.四·一二政变——七七事变——淮海战役
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20世纪二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作——对立——合作”。能够体现此变化的一组历史事件是( )
A.黄埔军校成立——北伐战争——重庆谈判
B.北伐战争——长征——红军主力改编为八路军
C.国民党一大召开——南昌起义——北平谈判
D.四一二政变——七七事变——淮海战役
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以下是中国共产党在20世纪30年代时发生的重大事件,从本质上
A.反映了中国近代社会主要矛盾的演变
B.见证了国共两党合作一对峙一合作的历程
C.体现了抗日民族统一战线建立后的曲折
D.反映了中共在建立和管理国家方面的不成熟
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以下是中国共产党在20世纪30年代时发生的重大事件,从本质上
A.反映了中国近代社会主要矛盾的演变
B.见证了国共两党合作一对峙一合作的历程
C.体现了抗日民族统一战线建立后的曲折
D.反映了中共在建立和管理国家方面的不成熟
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下列根据图中的口号概括的主题,最准确的是
①誓死力争还我青岛
②星星之火可以燎原
③工农兵学商打倒日本强盗
④打过长江去解放全中国
A. 国共两党关系的发展演变
B. 中国共产党走向成熟的历程
C. 近代民主革命的风起云涌
D. 新民主主义革命的发展历程
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阅读材料,完成下列要求
材料一 20世纪40年代末,曾任美国国务院顾问的汉斯·摩根索提出了权力利益理论。摩根索学派将“利益——权力——实力”三者紧密地结合起来,他们说:“权力是以实力为基础的,增进国家利益就意味着增进国家实力,增进国家实力则意味着增进国家权力,而增进国家权力则反过来又增进国家利益。”后冷战时代,美国“理性主义”者提出“合作利益理论”、“规范性体系”等理论。这种合作利益理论主要是反对现实主义用全球遏制战略来追求美国的利益,强调美国的利益应通过加强合作和结盟的途径来实现。
1998年美国正式推出《新世纪国家安全战略》,毫不隐讳地声称,美国的目标是“领导整个世界”,并且美国决不允许出现向它的“领导地位”提出挑战的国家或国家集团。所谓在世界上发挥“领导作用”,就是企图把美国那一大套自由、人权、民主和法治的原则扩展到国际事务中去,通过在国际机制中确立原则来推广美国的价值观。
——杨冠达《美国国际关系学与美国霸权》
材料二 新中国成立以来的外交战略演变
新中国成立初期 | 20世纪60年代 | 20世纪70年代 | 20世纪80年代 | 20世纪90年代 | 21世纪 |
“一边倒” | “两个拳头打人” | “一大片、一条线” | “不结盟” | “找伙伴” | “共同发展” “大融入” |
(注【解析】
“两个拳头打人”:依靠广大亚非拉国家,反对以美国为首的帝国主义和以苏联为首的修正主义以及各国反动派;“一大片、一条线”:接照大致的纬度划出连接从美国到日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其和欧洲的一条战略线.团结这条“线”外面的一大片国家,共同抗衡野心最大的苏联。)
——唐家蔬《新中国外交的光辉历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪40年代以来美国对外战略的变化,并分析“后冷战时代”美国调整外交战略的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较中美外交战略的异同。
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“世纪的握手”——这幅新闻照片见证了国共两党的领导人相隔60年的历史性握手。从历史上看国共两党的关系变化的过程是( )
A.合作一分裂 B.分裂一合作一再分裂
C.合作一分裂一再合作一再分裂 D.合作一分裂一再合作一再分裂一又合作
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某部历史著作写道:“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,国共合作关系破裂后,他无视莫斯科第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在 ( )
A.《星星之火,可以燎原》
B.《中国社会各阶级的分析》
C.《新民主主义论》
D.《湖南农民运动考察报告》
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从国旗的变迁,人们能够捕捉到相关的历史信息。下列中国国旗的演变最能体现
A.国家领土变化 B.思想文化变化 C.国家性质变化 D.国际地位变化
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历史学家萧功秦评述邓小平模式时说:“邓小平模式是如何从历史上演变过来的?可以用八个字来概括,那就是‘路径障碍,试错反弹’”。下列各项对此理解正确的是( )
A.极左思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍”
B.邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成
C.走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源
D.邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的
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