阅读下面文言文，完成小题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.．解释下列句子中划线词的意思。（3分）
① 温故而知新 ②诲女知之乎 ③与朋友交而不信乎
2.．请用现代汉语写出下面的句子。（2分）
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
3.．子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”与课文中哪一则所表达的内容相近？（2分）
4.．你如何看待孔子提出的“三人行，必有我师焉”？（2分）
七年级语文文言文阅读简单题
阅读下面文言文，完成小题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.．解释下列句子中划线词的意思。（3分）
① 温故而知新 ②诲女知之乎 ③与朋友交而不信乎
2.．请用现代汉语写出下面的句子。（2分）
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
3.．子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”与课文中哪一则所表达的内容相近？（2分）
4.．你如何看待孔子提出的“三人行，必有我师焉”？（2分）
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阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
1.解释下列句子中加着重号的词。
（1）不亦说乎 说：_________ (2) 吾日三省吾身 日：__________
(3)人不堪其忧 堪：_________ (4)好之者不如乐之者 乐:___________
2.下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（ ）
例句：人不知而不愠
A.三十而立 B.学而不思则罔 C.温故而知新 D.切问而近思
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
(2)逝者如斯夫，不舍昼夜。
4.《论语》中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：___________、___________。
5.请在《<论语>十二章》中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。
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阅读下面的文言文完成下列小题。
（甲）
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习平?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”
（乙）
子贡问政。子曰:”足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰;“必不得已而去,于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
1.解释下列句中加点词的含义。
(1)吾日三省吾身（__________） (2)为人谋而不忠乎（__________）
(3)温故而知新（__________） (4)足食（__________）
2.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)自古皆有死,民无信不立。
3.（甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?
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阅读下面文言文，完成各题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）
1.解释下列句子中加点的词。
①不亦说乎（_________________） ②与朋友交而不信乎（__________________）
③逝者如斯夫（________________） ④子在川上曰（__________________）
2.下列加点的词没有词类活用的一项是（ ）
A.不亦君子乎 B.学而时习之 C.吾日三省吾身 D.好之者不如乐之者
3.把下面的句子翻译成现代汉语
学而不思则罔，思而不学则殆。
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（二）阅读两篇文言文完成下列小题。
【甲】 《论语》十二章（节选）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
【乙】 《列子·说符篇》节选
楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。” 詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末④。”楚王曰：“善。”
【注释】①詹何：古代哲学家。②社稷：指国家。③身治：自身修养好。④末：末节，次要的事情。
1.解释加点词在文中的意思。
（1）温故而知新 ______________ （2）好之者不如乐之者______________
（3）詹何对曰______________ （4）臣未尝闻……______________
2.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（ ）
A. 臣未尝闻身治而国乱者也/又未尝闻身乱而国治者也/故本在身不/敢对以末
B. 臣未尝闻身治而国乱者/也又未尝闻身乱而国治者/也故本在身不/敢对以末
C. 臣未尝闻身治而国乱者也/又未尝闻身乱而国治者也/故本在身/不敢对以末
D. 臣未尝闻身治而国乱者/也又未尝闻身乱而国治者/也故本在身/不敢对以末
3.请将下列句子翻译成现代汉语
（1）博学而笃志，切问而近思。
（2）臣明于治身而不明于治国也。
4.【甲】【乙】两文都与“修养”有关，请你选择感悟最深的一点，谈谈得到的启示。
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阅读下面文言文，完成后面小题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
（选自《论语十二章》）
1.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A.三人行，必有我/师焉 B.人不知∕而不愠
C.吾∕日∕三省吾身 D.择其善者/而从之
2.解释下面加点的词语。
（1）温故而知新 （_______）
（2）学而不思则罔 （______）
（3）曲肱而枕之（______）
3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴学而时习之，不亦说乎？
⑵不义而富且贵，于我如浮云。
4.选文中不少语句已演变为成语，请写出三个。
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。
（甲）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（乙）
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾身 （_________） (2)传不习乎（_________） (3)去食（_________）
2.（甲）（乙）两文共同强调的是什么？你如何看待它在人生成长中的作用？
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阅读下面文言文，完成后面小题
子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。”《述而》子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子夏日：“博学而 dǔ 志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.给下面句中加点字注音，根据拼音写汉字。
人不知而不愠__ 吾日三省___吾身 博学而dǔ___志
2.解释加点字词语在句中的意思。
（1）学而时习之，不亦说（_____）
（2）与朋友交而不信乎（_____）
（3）思而不学则殆（_____）
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
4.进入中学，语文老师要求参考《论语》十二章，从求知、修身、交友等方面，自拟一则座右铭，并作简要解说。
（注）座右铭本指古人写出来放在座位右边的文字，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。古今中外的成功人土几乎都有自己的座右铭，例如：马克思的座右铭一思考一切。
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阅读下面文言语段，按要求答题。
（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（乙）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾身 （_________________）
(2)传不习乎 （_______________）
(3)足食 （_______________）
(4)去食 （_________________）
2.对下列句中加点词解释不正确的一项是( )
A. 必不得已而去（“而”表修饰，连接状语和中心词，可不译。）
B. 望之蔚然而深秀者（“而”表顺承，可不译。）
C. 思而不学则殆（“而”表转折，相当于“却”。）
D. 温故而知新（“而”表顺承，可不译。）
3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)择其善者而从之，其不善者而改之。
(2)自古皆有死，民无信不立。
4.（甲）（乙）两文共同强调的是什么？你如何看待它在人生成长中的作用？
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阅读下面的文言文选段，回答后面的问题（10分）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列词句中加点字的意思。（2分）
是知也________ 温故而知新________诲女知之乎________思而不学则殆________
2.用现代汉语翻译下列的语句。（4分）
①三人行，必有我师焉。
________
②仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
________3.用文中的原句回答下列问题。（2分）
①阐述学习与思考的关系的句子是
________，________。
②要求我们在学习中应有老老实实的态度的句子是
________，________
4. 近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用《论语》中的________，________来劝诫美国政府。（1分）
5.请你任意写出两个文中所包含的成语。（1分）
________ ________
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