香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指A．“一国两制”...

香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指（　　 ）

A. 和平共处五项原则　　 B. “求同存异”的 方针

C. 家庭联产承包责任制　　 D. “一国两制”的构想

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指

A．建立社会主义市场经济          B．设立经济特区

C．家庭联产承包责任制                D．“一国两制”构想

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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指

A．民族区域自治制度                      B．和平共处五项原则

C．家庭联产承包责任制                    D．“一国两制”构想

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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指（　　 ）

A．“一国两制”的构想　　　　 　　　　 　 B．和平共处五项原则

C．家庭联产承包责任制　　　　 　　　 　　 D．“求同存异”的方针

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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指

A．“一国两制”的构想　　　　 　 　 B．和平共处五项原则

C．家庭联产承包责任制　　　　　　 D．“求同存异”的方针

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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指

A．“一国两制”的构想　 　 B．和平共处五项原则　　

C．家庭联产承包责任制　　 D．“求同存异”的方针

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香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。” “天才创造”是指

A．实行包产到户  B．建立经济特区  C．和平统一方针  D．“一国两制”构想

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香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。” “天才创造”是指

A．实行包产到户　　　 　　　　 B．建立经济特区

C．和平统一方针　 　　　　　　 　 D．“一国两制”构想

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香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。” “天才创造”是指

A. 实行包产到户

B. 建立经济特区

C. 和平统一方针

D. “一国两制”构想

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香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。” “天才创造”是指（ ）

A. “一国两制”构想的提出　　 B. 建立经济特区　　 C. 和平统一方针的提出　　 D. 实行家庭联产承包责任制

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