IV、写作（共两节，满分为40分）第一节：基础写作（共1小题，满分15分）你是李华，英语老...

IV、写作（共两节，满分为40分）

第一节：基础写作（共1小题，满分15分）

你是李华，英语老师布置你们收集英国文学家的资料并在英语兴趣小组活动中作介绍。你很喜欢英国小说家Charles Dickens，打算介绍他的一些作品。首先你要完成一段关于该作家的简介，内容如下：

狄更斯（1812-1870）：英国19世纪伟大的小说家

出生地：Portsmouth 附近的小镇

经历：童年时家庭经济困难，仅上两年学，靠勤奋自学各种知识。因其父负债入狱，他12岁进工厂挣钱养家。曾尝试多种工作，最后于1833年开始了他的写作生涯。1837年他凭借Pickwick Papers这部喜剧成为英国当时最受欢迎的作家，成名后他关心社会疾苦，成为很有影响力的作家。

注意：1. 用5句话完成以上写作任务

语言准确连贯，不能直接翻译提示的内容。

开头已给出，不计入全文句数。

Today I’ll introduce to you Charles Dickens, the great nineteenth century English novelist.

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IV. 写作（共两节，满分40分）

第一节基础写作（共1小题，满分15分）

以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表，请根据要求写一篇英语短文，寄回英国出版社。

【写作要求】

1．5个句子介绍表格中对教材的评价内容。

2．将5个句子组织成连贯的短文，使用必要的连接词。

3．头和结尾已经给出，不计入句子数。

参考词汇：定语从句:attributive clause       复合句: compound clause

【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Dear editors:

I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:

___________________________________________________________________________________

I hope my suggestions will be taken into consideration.

Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com

Best wishes!

Li Hua

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Ⅳ.写作（共两节，满分40分）

第一节：基础写作（共1小题，满分15分）

下面是一个学生的个人情况登记表，请用英语全面地介绍一下表中所列情况。

【写作内容】

【写作要求】

1. 请用5个句子表达全部所给的内容；

2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。

【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

参考词汇：

校团支部书记       the secretary of the Youth League Branch of the university

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Ⅳ 写作(共两节，满分40分)

第一节 基础写作 (共1小题，满分15分)

[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的

方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

[写作要求]     1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

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Ⅲ 写作(共两节,满分40分)

第一节 基础写作(共1小题，满分15分)

[写作内容]

你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

[写作要求]

1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]           句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

That’s all. Thank you.

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IV 写作（共两节，满分40分）

第一节  基础写作（共1小题，满分15分）

假设你是学校英语报的小记者，上周以“你支持低碳生活吗？”为题对学校300我学生进行了一次调查，以下是你在调查中收集的信息：

写作内容：

请你根据调查信息为英语报写一篇报道，包括如下内容：

1．受访学生对低碳生活方式的态度；

2．受访学生现在的做法和所持的理由；

3．呼吁大家过低碳生活。

写作要求：

1．只能用五个句子表达全部内容；

2．开头句已给出，不计入总词数；

3．文中不能出现真实姓名和学校名字。

评分标准

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.

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IV. 写作（共两节，满分为40分）

第一节基础写作（共1小题，满分15分）

【写作内容】

假如你是李华，你的美国网友Tom发来电子邮件，请你介绍你市2010年读书节（Shantou Book Fair）的有关情况。以下是该活动的相关信息。

[写作内容]

请你根据上述信息，给Tom写一封电子邮件，信的开头和结尾已给出。提及的内容须包括以下方面：

1．“书香汕头”读书节的开幕时间，地点，参加人员；

2．“书香汕头”读书节的活动情况；

3．你的感受。

4．参考词汇：①开幕式：opening ceremony ②各行各业：all walks of life

Hi, Tom!

I’m very glad to tell you something about Shantou Book Fair.

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Looking forward to your reply again.

Yours truly,

Li Hua

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IV 写作（共两节，满分为40分）

第一节：基础写作（共1小题，满分15分）

假定你是李华。应你的朋友Bob的要求，写一篇短文介绍澳大利亚的基本情况。短文内容须包括下面表格中的相关信息。

注意：

1．只能使用5个句子介绍表格内的内容；

2．标题为“Australia”

3．可以适当增加细节，以使行文连贯。

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Ⅳ 写作(共两节，满分40分)

第一节 基础写作 (共1小题，满分15分)

［写作内容］

假设你参加了此次活动，请你用英语写一篇短文，回顾本次活动的点滴。内容包括：

活动的情况介绍；

2. 你所参加的活动内容：短剧表演，担任主角；

3. 你的感受：……

［写作要求］

只能使用5个句子表达全部内容。

［评分标准］

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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IV. 写作(共两节，满分40分)

第一节基础写作 (共1小题，满分15分)

[写作内容]

假如你是肖芳，你所在的学校最近进行了一次消防演习(fire drill)，请就演习的情况向英语报社写一份报道。内容如下：

演习目的：培养师生在火灾发生时的自我保护能力和自救能力。

演习时间：本周星期一下午4：00。

参加对象：全体师生员工约4000名。

演习的基本情况：大家迅速、安全地在5分钟内到达操场指定位置。

同学们的感受。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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