下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是A．大多数染色体结构变异对生物体不利，但其在育种上仍...

下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（　　　 ）

A．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值

B．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限

C．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

D．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

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下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是

A．大多数染色体结构变异对生物体不利，但其在育种上仍有一定的价值

B．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病基因的水稻品种

C．三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成

D．多倍体育种必须在获得单倍体植株的基础上进行

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下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是

A．大多数染色体结构变异对生物体不利，但其在育种上仍有一定的价值

B．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病基因的水稻品种

C．三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成

D．多倍体育种必须在获得单倍体植株的基础上进行

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下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（　　 ）

A.人工诱变育种不改变基因结构，能够明显缩短育种年限

B.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

C.三倍体西瓜不可能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

D.染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值

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人们常用染色体变异的原理来培育新品种，如三倍体无子西瓜。下列有关叙述不正确的（　　 ）

A.染色体变异可以用显微镜直接观察到

B.染色体结构变异对生物体都是有利的

C.三倍体无子西瓜的培育利用了染色体数目变异的原理

D.低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成

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下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述正确的是

A. 单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量

B. 多倍体育种需要用到秋水仙素，而单倍体育种则可以不需要

C. 经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体

D. 利用杂交育种技术，可培育出生物新品种，促进生物的进化

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下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是

A.基因重组和染色体结构变异均属于可遗传的变异

B.单倍体水稻植株的高度与正常植株的高度一致

C.秋水仙素可抑制细胞分裂间期形成纺锤体

D.三倍体西瓜不育，其原因是无同源染色体

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下列有关生物学育种的叙述，错误的是

A. 杂交育种一定需要较长时间

B. 无子西瓜的培育原理属于染色体变异

C. 六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是单倍体

D. 诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变

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下列关于变异与育种的叙述，错误的是（）

A. 同源染色体上的非等位基因能发生基因重组

B. 某 DNA 中发生碱基对的替换，但不一定会影响生物的性状

C. 单倍体生物体细胞中都只含 1 个染色体组且高度不育

D. 诱变育种能产生新基因和新性状，并能提高突变率

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下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是（　　 ）

A．采用花药离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种

B．人类的21三体综合征是由于特定染色体的数目增加造成的

C．基因突变与染色体结构变异通常都可以用光学显微镜观察到

D．精子和卵细胞随机结合使后代呈现多样性属于基因重组

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