请根据所学生物学知识回答下列问题：（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．...

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请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．______的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和______从母体的血液里获得氧和营养物质，并排出废物．
（2）青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化．请写出一个青春期发育的特点：______；你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？______．

九年级生物解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和从母体的血液里获得氧和营养物质，并排出废物。
（2）青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化。请写出一个青春期发育的特点：________；你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
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九年级生物填空题简单题查看答案及解析
请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．______的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和______从母体的血液里获得氧和营养物质，并排出废物．
（2）青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化．请写出一个青春期发育的特点：______；你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？______．
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下图表示人的个体发育过程。请据图回答：
（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______（填图的代号）的形成标志着一个新生命的开始，其在人体形成的部位是______________。
（2）由甲细胞通过______________形成乙，乙细胞需要经过_______________形成丙。
（3）图中没有展示的人的结构层次有_______________________________
（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为___，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（5）丁进入青春期后，____________迅速发育，男性出现遗精，女性出现月经。

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（8分）许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。请根据已有的学科知识和下列图片回答问题：
（1）人体的生命开始于受精卵，通过图1中的过程〔　〕＿＿＿＿形成组织。人体的血液属于　　　　　　　　　　（填A、B、C、D中的一个）所示的组织。构成人体消化系统的结构层次是　　　　　　　　　　　　　　　。（按照从微观到宏观顺序）
（2）我们常吃的西瓜和我们一样，生殖发育的起点也是受精卵。它的受精卵发育成　　　　。西瓜属于　　　　　　结构层次。
（3）西瓜的细胞结构与我们的细胞结构有明显的不同。如上图所示，我们的细胞没有的结构是（　）　　　　、（　　　）　　　　、（　　）　　　　　　。
（4）制作西瓜表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是　　　　。
（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[　 ]　　　　　。

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作为生物圈中的普通一员，人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的．下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是（　）
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 ②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素 ③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方 ④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生．
A．①②③　　 B．①②④ 　　 C．①③④ 　　 D．②③④

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夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴。请根据所学知识回答下列问题：
（1）西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于_________生殖。（填“有性”或“无性”）
（2）亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了果肉黄色，这种现象在遗传学上叫做______ 。
（3）在遗传学上，西瓜果肉的红色和黄色是一对_______ 。西瓜果肉的颜色这一性状是由________控制的。
（4）西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是 _______、________。

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微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害．请根据所学生命科学知识，回答下列问题：
（1）禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病．导致禽流感的微生物（病原体）属于______（细菌/病毒），这种微生物______（有/无）细胞结构．
（2）在黄曲霉和乳酸菌两者中，对人体健康有害的是______．
（3）酿酒、制做面包和馒头的时候，我们常利用的一种微生物是______（乳酸菌/酵母菌）．
（4）为了预防家中食物变质、物品霉变，需要抑制或杀灭微生物．请根据抑菌和灭菌的方法、原理列举出相应的生活实例（在表格内填备选答案的编号）：

方法	冷冻法	高温法	干燥法	渗透法
原理	低温抑菌	高温灭菌	除去水分，防止细菌、真菌生长	微生物在高浓度溶液中大量失水死亡
实例	______	______	______	______

A．微波加热 B．冰箱低温保存食物
C．用盐腌制蔬菜、鱼、肉 D．稻谷人仓前需晒干．

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微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害．请根据所学生命科学知识，回答下列问题：

（1）禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病．导致禽流感的微生物（病原体）属于　　　　（细菌/病毒），这种微生物　　　（有/无）细胞结构．

（2）在黄曲霉和乳酸菌两者中，对人体健康有害的是　　　　

（3）酿酒、制做面包和馒头的时候，我们常利用的一种微生物是　　　　　　（乳酸菌/酵母菌）．

（4）为了预防家中食物变质、物品霉变，需要抑制或杀灭微生物．请根据抑菌和灭菌的方法、原理列举出相应的生活实例（在表格内填备选答案的编号）：

方法	冷冻法	高温法	干燥法	渗透法
原理	低温抑菌	高温灭菌	除去水分，防止细菌、真菌生长	微生物在高浓度溶液中大量失水死亡
实例

A．微波加热

B．冰箱低温保存食物

C．用盐腌制蔬菜、鱼、肉

D．稻谷人仓前需晒干．

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生物通过生殖发育使得生命世代相续，生生不息。下列关于植物生殖的叙述不正确的是（　　）
A. 水稻有性生殖个体发育的起点是种子 B. 苹果用嫁接方法繁殖后代属于无性生殖
C. 桃树用结的种子繁殖后代是有性生殖 D. 竹子地下茎发育成后代属于无性生殖

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生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识，回答下列问题：（5分）
（1）人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎，此发育过程所需的营养物质来自　　　　　　　。
（2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图是果蝇的遗传图解，分析可知果蝇　　　　是显性性状。
（3）生物的生殖方式有多种，如：A.嫁接 B.细胞的分裂生殖 C.用种子繁殖 D.运用试管婴儿技术生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是
　　　　　　　　　。（填代号）
（4）育种学家为了获得优良的农作物新品种，在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素，诱导农作物种子的　　　　　　　　发生改变来达到目的。
（5）一朵基因型为AA的梨花，接受了基因型为aa的梨花花粉，所结果实的果皮基因型为AA，种皮的基因型为　　　　　　　　　。

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