氧家族的“生长树”如图所示。（1）树上的果子中，属于空气污染物的是________。（2）...

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的“果子”的共同之处是　　 　　　　　 　　 （写出两点）。

（2）树上的果子中，属于空气污染物的是　　 　　　　　　　　 　　　 。

（3）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：　　 　　　　　　　 　　　 。

（4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如下。

A　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　 C

① 将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：　 　　　　　 　　　　 （填序号）。

② 过氧化氢的相对分子质量为　　　 　　　　 　　 。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）图 1 树上的“果子”的共同之处是_____（写出一点）；

（2）图 1 树上的果子中，属于空气污染气体的是_____；

（3）图 1 树上有种“果子”为黑色固体，发生化合反应生成该“果子”的符号表达式是_________；

（4）图 2 是进行图 1 中实验的装置。B 瓶中反应的符号表达式为_____；证明 C瓶中的 变化为化学反应的方法是_____；进行D瓶实验是需在铁丝下端绑一根火柴的原因是_____；A、B、D 装置的集气瓶中均需放少量水，D 瓶放水的主要目的是______。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的果子中，属于空气污染物的是________。

（2）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字或符号表达式：________。

（3）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如下。

将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：________（填序号）。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的“果子”的共同之处是____________（写一点）。

（2）树上的“果子”中，属于有害气体，造成空气污染的是______________。

（3）树上有种“果子”为黑色固体，写出发生反应生成该“果子”的符号表达式：_______。

（4）实验室常用过氧化氢制取氧气。

①反应的符号表达式为______________；反应类型属于_________________（填“化合”或“分解”）反应。

②反应过程中各阶段微观示意图如下图所示。将图示按反应前、反应中、反应后排序：_______________（填标号）。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的“果子”的共同之处是__________ （写出一点即可）。

（2）树上的果子中，是植物光合作用需要的是__________。

（3）树上有种“果子”为黑色固体，写出生成该“果子”的化学反应的文字表达式：_____。

（4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如下。

将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：__________（填序号）。

（5）某原子的结构示意图为该原子的质子数是_____，最外层电子数是_____，易______（填“得”或“失”）电子，形成__________（填离子符号）。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的“果子”的共同之处是______（任写一点）。

（2）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该 “果子”的化学反应的文字表达式：____________。

（3）图2 是进行图 1 中实验的装置，A 瓶中反应的文字表达式为________；证明 B 瓶中的燃烧产物所选用的试剂是________；A、C 装置的集气瓶中均需放少量水，C 瓶放水的主要目的是_______。

（4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如下：

将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：_________（填序号）

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示：

（1）树上的“果子的有许多共同之处。

①从组成上分析它们都含有_____元素。

②从物质类别上分析，它们都属于_____。

（2）树上的“果子”中，属于空气污染物的气体是_____。

（3）树上有种果子为黑色固体，则由单质生成该果子的化学反应的文字表达式为_____。

（4）由单质生成该“果子P2O5”的化学反应现象为_____。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

氧家族的“生长树”如图所示：

（1）树上的果子有许多共同之处。

①从组成上分析它们都含有_____元素。

②从物质类别上分析，它们都属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）树上的“果子”中，属于空气污染物的气体是_____。

（3）由金属镁生成该“果子MgO”的化学反应现象为_____，该反应的符号表达式为_____。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

如图是CO与CuO反应的装置，下列关于图示实验说法正确

①说明CO具有还原性

②玻璃管中黑色固体变成了红色

③反应前后玻璃管内的固体质量增加

④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源

⑤玻璃管中发生的反应为分解反应，乙中发生的反应为化合反应

A.①③④ B.①④⑤ C.①②④ D.全部正确

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。下列对该实验的分析错误的是（   ）

A．实验前，应先点燃装置③的酒精灯，再通一氧化碳，以免污染空气

B．实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成光亮红色

C．装置②可验证二氧化碳，还可以吸收一定量二氧化碳

D．实验结束时，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却

九年级化学选择题简单题查看答案及解析