请根据材料一和材料二,探究我国汉字发展的现状。(2分)
九年级语文其他题中等难度题
请根据材料一和材料二,探究我国汉字发展的现状。(2分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
某班组织“我爱汉字”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(6分)
1.请根据下面三则材料探究个人书法与字库发展之间的关系。(2分)
材料一:字库是外文字体、中文字体以及相关字符的电子文字字体集合库,做的是书写电子化的工作,被广泛用于计算机、网络及相关电子产品上。
材料二:艺人徐静蕾、“粉笔奇人”崔显仁的书法被方正字库选择收录,收录标准并不唯名,关键在于其书法本身的质量,徐静蕾的字有超过十年书法练习的基础,崔显仁的粉笔字创意独特,功底扎实。
材料三:方正字库的柳楷、瘦金书、康体,就是基于柳公权、宋徽宗赵佶、康有为等人的书法进行开发的。
2.2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》,其中有这么一段话:“我对自己母语的爱,是爱到写每一个字都不愿意含糊,看每一个字也不愿意含糊。因此,去年底,我在伦敦英国国家博物馆,一看见中文介绍册,当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’,而大厅出售的其他各语种介绍册,大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”
有网友在网上发帖:“池莉,你这是大惊小怪!”假如你是池莉,该如何回帖?(2分)
池莉的回帖:
3.《汉字演变五百例》中“隹”的解释为“短尾鸟的总称”。请你根据这一解释,探究“集”的本义。(2分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习与探究
我国历史悠久,是世界四大文明古国之一。在漫长的历史长河中,我们祖先创造了灿烂的中华文化,促进了生产力发展,丰富了人类生活。请根据要求回答以下各题。
【辨方法】认识和辨析汉字构造,熟悉它们的内涵,是我们了解历史、了解文化的重要途径。请从下列汉字中任选两个字,指出其造字方法(象形、指事、会意、形声)。
景 本 月 上 棋 采 井 休
(1)所选汉字:____________ 造字方法:_____________
(2)所选汉字:____________ 造字方法:_____________
【释意义】熟悉词语、句子在不同语境中的意义,对于继承优秀的文化基因,弘扬优秀的民族文化,意义重大。
(1)解释下面加点词的意义。
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
B.语文教师为了让我们在中考中考出好成绩,加班加点指导我们复习,牺牲了不少休息时间。
A.______________________ B._____________________
(2)指出下面两个句子的含意。
A.冬天,能穿多少穿多少。 B.夏天,能穿多少穿多少。
A.______________________ B.______________________
【说文体】人类是一种具有高级精神活动的动物,需要有一座精神殿堂,而在这座殿堂里,需要用一种更深沉、更庄严、更典雅、更具仪式感的语言来表达。文言文,以及用文言文所撰写的赋、表、记、说、铭、传、碑、祭文、对联等,便是这种需求的具体体现。
请从“表、说、铭”中任选一种文体,并解释。
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【写春联】春联是五代时由桃符演变而成的一种文学形式,一直传承至今。2016年春节来临之际,小明同学隔壁的王大爷打算自己写春联,他写好了上联“羊歌盛世方报喜”和横批“猴年吉祥”后,却怎么也写不出下联,就找小明帮忙。假如你是小明,你写的下联是:_____________________________
【明是非】大明中学在“读经典、学国学”活动中,针对部分同学厌烦学习文言文的情况,开展了一次“中学生应不应该学习文言文”辩论活动。赞成学习文言文的同学为正方,反对学习文言文的同学为反方。请你任选一方,说出自己的观点,并阐明理由。(必须用上排比修辞手法)
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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合探究。(10分)
一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行书写规范汉字的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。
材料一:汉字属于全体中国人,写方块字、说中国话不仅仅是孩子们要做的功课,也是大人们必备的素养。但略显遗憾的是,无论是“央视版”还是各“地方版”的汉字听写大赛,参赛者大多限于学生。事实上,在网络时代,普及“全民拼写汉字”的理念或许更具有现实针对性。
材料二:作为世界上使用最为广泛的一种象形文字,中文的价值不仅仅在于记事、交流,其背后更蕴含着一种“东方美学”。无论是顶天立地的“人”,还是“造分天地,化成万物”的“一”,都凝聚着华夏先人的智慧。身处人流、物流、信息流往来空前的全球化时代,应该说,中文已成为联结海内外炎黄子孙最为重要的文化纽带之一,有汉字处有华人,有中文的场所必能感受到中华文明的荣光。
材料三:汉字不仅是中国文化的直接体现,在中国古代,读书识字与知书达礼是相互联系,溶为一体的,是一种文化生活方式。无论我们如何宣传中国文化的博大与历史的悠久,我们都不能否认与忽视的是,在中国文化里,没有任何其它事物比汉字更能体现中华传统文化的精髓。汉字是中国文化传承的唯一最有效载体。
1.材料一主要意图是什么?(2分)
2.综合三则材料,请简要概括“汉字”的主要特征。(4分)
3.汉字是中国文化传承的唯一最有效载体,应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议。(4分)
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
关于“实体书店”的主题阅读
材料一:2017年我国实体书店行业发展现状分析(图)
码洋:图书出版发行部门用于指全部图书定价总额。
(中国报告网2017-9-18)
材料二 :实体书店的转型复合:看书不是书?
世界上所有能带给人温暖和希望的地方,实体书店必在其中。世界读书日之际,书店人以其独特的视角观察了书之于书店的某种形态:看书不是书。
互联网时代电商的兴起似乎一夜之间颠覆了实体零售业,实体书店首当其冲。2006年,书法家席殊苦心经营12年的“席殊书屋”图书连锁体系全盘崩溃;2010年,著名连锁书店“光合作用”大面积倒闭;2011年,在广州苦心经营16年的三联书店(广州购书中心店)关停……
相比电商,实体书店的困扰之一是,同样的东西,更低的价格,对消费者具有更大的吸引力,消费者的选择更多了,消费者总是在众多选择项中寻求“最优”。在这个当口,业界的非业界的很多人发出这样的声音:图书的利润薄弱,已经不足以支撑书店经营,所以,书店空间要变美,书店业态要更丰富而新颖。说到盈利,书店老板不再羞于启齿,毕竟无商业,不能活。我们正处在消费升级时代,“体验”受到了前所未有的关注,伴随实体书店的是一项差异化竞争难题。
文创、餐饮和地产是当下实体书店的基本配置,然而真正能提供生活形态的书店国内存在几家?
“图书+阅读活动+咖啡文化+文创空间+艺术展览+主题餐厅+手作体验……”非书吞没了书,部分实体书店的阅读文化氛围甚是稀薄。
书店不再只是卖书的地方,首先,书店是文化空间,同时,书店还是商业卖场。于是,书店被赋予了多重身份,我们对它充满期待。
——引自互联网
材料三:实体书店还有前途吗?
正方:实体书店的消亡是个时间问题。首先,购买实体书,网购享受的折扣高、价钱更便宜;选书购书也方便,一台电脑或一台手机就能搞掂。实体书店购书,又贵又费时又费力,毫无比较优势。其次,现在电子读物、电子书大行其道,注重阅读体验的,会购买专门的电子阅读器;不太注重阅读体验的,会选择用智能手机看书。网上有海量免费电子读物;即使收费读物,在线购买,电子支付,实时推送,也很方便。在人类阅读方式及图书销售渠道均发生根本变革的情况下,网络书店对实体书店的替代、电子读物对实体书的替代,都是不可阻遏的趋势。
反方:家庭投影仪、大屏幕液晶电视都面世好些年了,再加上环绕立体声,在家里都可以有不错的观影体验。如果不太注重体验,用手机屏幕也可以在线看电影。但是,电影院的生意可没有因此走下坡路啊。相反,这些年中国电影票房是连年创新高。实体书店也类似。在实体书店与亲友一起读书挑书购书的体验是网络书店无法替代的。有墨香、有质感、翻起来哗哗响的实体书,阅读体验也是电子读物无法替代的。这种因素决定了实体书店与实体书,尽管面临一些挑战,但绝不可能消亡的,如果把营造体验做到极致,说不定就有复兴、浴火重生的机会。
——选自《南方周末》
1.选出下列说法符合以上材料原意的一项( )
A. 根据材料一的图表,2016年实体书店的销售码洋同比增长率为负2%左右,而网上书店近5年一直保持高速稳定增长,2016年增速仍然维持在30%的水平。
B. 材料二指出互联网时代电商的兴起,在一夜之间颠覆了实体零售业,实体书店首当其冲。
C. 材料二指出文创、餐饮和地产成为当下实体书店的基本配置,真正提供了生活形态的书店在国内越来越多。
D. 材料三正方认为人类阅读方式及图书销售渠道都发生了重大变革,所以网络书店对实体书店的替代,电子读物对实体书的替代是不可阻遏的。
2.材料二中反方针对正方“实体书店会消亡”的言论进行了辩驳,运用了一定的辩驳方法,请举出其中一种,结合内容说说它的辩驳效果。
3.有人认为:如果一个经营场所,做多种生意,卖书、卖咖啡、做餐饮、做文创产品、搞创意孵化,卖书的生意占比很低,还自称“复合型书店”,这与其说是实体书店的转型之道,还不如说是实体书店的自我消亡之道。请结合材料和生活经验说说你的看法和理由。
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阅读下面材料,完成下列小题。
(材料一)自2004年以来,我国红色旅游人数累计超过50亿人次,年均增长16%,高于旅游业增长率。红色旅游如火如荼的发展现状以及未来的广阔前景振奋人心。
但个别景点,疏于管理,盲目经营,使红色旅游走偏。近日一则有关地道战遗址的新闻引起轩然大波,有游客换上汉奸或是伪军服装在此嬉笑拍照。作为全国首批重点文物保护单位,地道战遗址景区这样的发展状况令人痛心,革命遗址得不到有效保护、革命精神遭到戏谑玷污。这与红色旅游的发展初衷背道而驰。
还有一些红色景区在景区建设上单纯追求硬件设施“高大上”,存在资料信息偏差,景区讲解套路化、娱乐化、庸俗化等现象,对游客尤其是青少年游客易产生价值观误导。
红色旅游与其他旅游产品一个最大的不同在于,它绝不仅仅是一个旅游产品,更是一项文化工程。随着时代的发展,红色旅游的内涵更加丰富,不仅包含体现中国人民反抗外来侵略的历史文化遗存,也注重对中国人民艰苦奋斗、改革开放的时代精神的体现。可以说,红色旅游地是中国人的精神高地,承载着塑造社会价值观的重大使命。
通过旅游,实现对国民进行本国历史教育的目的,在一些发达国家和地区已经成为制度。
德国一些州要求每个学校都要定期组织学生到纳粹集中营等地游览参观,勿忘历史,中小学生参与反法西斯教育的修学旅游成为常态。目前,我国的红色旅游已成为学校、机关、企事业单位、党团工会组织的爱国主义教育的重要途径。
(摘编自尹婕《红色旅游不可走偏》,2018年03月19日《人民日报(海外版)》)
(材料二)
(摘编自人民网舆情数据中心《2017年红色旅游影响力报告》)
(材料三)红色旅游是具有中国特色的主题旅游,也是弘扬民族精神、宣传主流价值观的重要载体。虽然,在西方没有使用“红色旅游”一词,但类似的概念如反法西斯战争、民族独立、国家统一等爱国主义主题的旅游景点非常普遍。
在美国首都华盛顿就拥有一批此类主题的免费景点,如国会图书馆、华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、杰弗逊纪念堂、马丁·路德·金纪念碑等。即使在“娱乐至死”和“娱乐至上”的美国,在爱国主义这类题材的处理上也是非常严肃和严谨的,这些景点无论在解说词,还是在环境氛围的营造方面,都很关注细节,形象生动,主题鲜明,从内容到形式都充分体现美国社会的主流价值观和历史观,同时,还给游客留下重新思考和评价历史事件、慎终追远的空间,较好地做到了思想性与艺术性的统一。
(摘编自张凌云、乔向杰《大数据时代红色旅游发展的思考》,2013年07月26日《中国旅游报》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
A. 红色旅游媒体报道和网民关注持续走高,整体舆情热度全面攀升,为社会营造了良好的舆论基础。
B. 不少游客特别是青少年游客的价值观被误导,应归咎于部分景区讲解的套路化、娱乐化和庸俗化。
C. 对红色旅游的舆论关注,从2014年开始,自媒体信息量的增幅就连年上升,2016年至2017年间甚至超过了传统媒体。
D. 美国有类似“红色旅游”景点,他们会很严肃严谨地来处理景点的解说词以及营造环境氛围。
2.用简洁的语言概括我国红色旅游与国外类似的主题旅游有何共通之处?
3.根据以上材料谈谈如何更好地传播弘扬红色旅游景点的价值内涵?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
为强化规范的汉字教育,有人主张彻底禁止使用繁体字。请综合探究下列图文材料,表明你的态度并分点阐明理由。
汉字发展总体上呈简化趋势,在稳定使用两千余年后,繁体字再次迎来了变革,1956年,新中国开始推广简化字。1971年,联合国正式的中文文件改为简体字,但简体字和繁体字长期并行于联合国工作文件。2001年《国家通用语言文字法》实施,中国正式立法推广简体汉字,并提倡妥善处理繁体字使用问题。2005年,美国主流报纸开始出现简体汉字。2007年,世卫组织发布《传统医学术语国际标准》,由于不同国家使用的中文简体字各有差异,标准的中文部分使用的是繁体字,该标准目前为我国政府承认。近年,不断传出汉字回归繁体字的声音,有两会代表提交了《小学增设繁体字教育的提案》;台湾网友倡议两岸合作开展繁体字申遗工作;新加坡政府在推进简化字的同时,积极鼓励年轻人学会辨认繁体字。
(据《法制晚报》等消息整理)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
“守望汉字”,还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道,探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目,对于“汉字”未来发展的意义。(3分)
“中国汉字听写大会”总导演关正文表示,此节目一经推出,便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率,它的终极目标在于高收视背后的文化影响力,这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后,很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说:“在比赛前一个礼拜的准备时间里,参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词,在这个过程中,他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
近两年,“中国汉字听写大会”焐热了尘封已久的汉字,引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参与下列活动,按要求完成任务。
1.【探究材料】请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。
<材料>张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的情况并非个例。
2.【趣解汉字】请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。
示例:碑—“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执着地站立了一生。
备选汉字:愧、海、您、协
3.【规范应用】
朝阳学校总务处在餐厅公告栏上张贴了一则通知:
①请改正通知中的两个错别字。
②通知格式上有一不妥之处,请找出并纠正。
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综合性学习(11分)
今日,第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务,
(1)探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。(3分)
材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。
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