-
综合探究。(10分)
一个民族的文字发展，往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化，标志着华夏文化的源远流长。因此，我校举行书写规范汉字的推广活动，请你阅读下面材料，回答问题。
材料一：汉字属于全体中国人，写方块字、说中国话不仅仅是孩子们要做的功课，也是大人们必备的素养。但略显遗憾的是，无论是“央视版”还是各“地方版”的汉字听写大赛，参赛者大多限于学生。事实上，在网络时代，普及“全民拼写汉字”的理念或许更具有现实针对性。
材料二：作为世界上使用最为广泛的一种象形文字，中文的价值不仅仅在于记事、交流，其背后更蕴含着一种“东方美学”。无论是顶天立地的“人”，还是“造分天地，化成万物”的“一”，都凝聚着华夏先人的智慧。身处人流、物流、信息流往来空前的全球化时代，应该说，中文已成为联结海内外炎黄子孙最为重要的文化纽带之一，有汉字处有华人，有中文的场所必能感受到中华文明的荣光。
材料三：汉字不仅是中国文化的直接体现，在中国古代，读书识字与知书达礼是相互联系，溶为一体的，是一种文化生活方式。无论我们如何宣传中国文化的博大与历史的悠久，我们都不能否认与忽视的是，在中国文化里，没有任何其它事物比汉字更能体现中华传统文化的精髓。汉字是中国文化传承的唯一最有效载体。
1.材料一主要意图是什么？(2分)
2.综合三则材料，请简要概括“汉字”的主要特征。(4分)
3.汉字是中国文化传承的唯一最有效载体，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议。(4分)
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
-
（材料一）汉字，中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。她承载了中国五千年灿烂文明，敬畏汉字，重视汉字书写，就是我们炎黄子孙对中华民族优秀传统文化应有的尊重。可是，信息时代的到来,电脑使用频率的增加，忽视了对汉字书写的重要性，减少了书写汉字的时间，造成中小学生的汉字书写水平令人堪忧。为此，各地市中考语文卷纷纷设立书写题，特设独立分值，此外，作文评分标准中也另设5分为书写分。
汉字形体，以横平竖直为基础，规矩而优美，是世界上任何一种文字所不能比拟的。这么美的文字，在现今，竟失却了她的魅力，天性好奇的孩子们，更喜欢的是网络上的“火星文”，以及课堂上老师那“龙飞凤舞”的板书。
（材料二）
田英章楷书 启功行书 毛泽东草书
1.就（材料二）中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了它们各自的美感，最恰当的一项是（ ）
A. 楷书如人正襟危坐；行书如人悠然行走；草书如人随性乱舞。
B. 楷书如人端正站立；行书如人漫步行走；草书如人随性乱舞。
C. 楷书如人端正站立；行书如人悠然行走；草书如人欢快舞蹈。
D. 楷书如人正襟危坐；行书如人漫步行走；草书如人欢快舞蹈。
2.阅读材料一，简要概括造成中小学生汉字书写水平低下的原因。
3.结合上述材料，根据语境，完成下面对话。
甲：字写得能看懂就行，好看不好看就不要去在乎啦。
乙：______________________________________________________
甲：电脑普及年代，只要会敲字，写不写字无所谓。
乙：____________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习。
（1）汉字有着悠久的历史，现存最早可识读的成熟汉字系统是商代的_______
（2）汉字是中华民族的文化瑰宝，承载着灿烂的中华文明。为此，某班的同学们开展了“遨游汉字王国”的综合性学习活动，请你为本次语文综合性学习拟定两项活动内容。
__________________________________
（3）近年来，部分中学生不重视汉字的书写，字迹潦草、书写不规范等现象屡见不鲜，针对此现象，请你写一则宣传标语向全校倡导规范书写。
___________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
综合性学习：戏曲大舞台
中华文化源远流长，五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。在这条长河中，戏曲堪称一道亮丽的风景线，迷住了中华儿女，迷住了世界上所有对中华文化钟情的人。同学们，让我们一起走进戏曲大舞台，一同欣赏这道美丽的景观，领略戏曲文化的魅力，从语文的角度去感受它博大的内涵，品味它悠长的韵味吧。
（1）各抒己见话戏曲。
据不完全统计，我国有360多个地方剧种，可以说“一方水土，造就一方戏曲”。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类（至少两种）。你对这些剧种有哪些了解？任选一种进行介绍即可。
我所了解的戏曲剧种有：__________（至少写出两种）
我最喜欢__________，对该剧种的介绍：__________________________（不能照搬下题黄梅戏的介绍）
（2）群腔舌剑论戏曲。
在e时代的今天，艺术形式日渐地多元化，人们的文化需求得到了空前的满足，而保存着最古老元素的传统戏曲，也就面临着更加严峻的挑战，渐渐地为人们所淡忘，代之而起的是“流行”，甚至出现了“我不追流行，让流行追我”的口号，因此，我们不得不面对一个尴尬的话题：中国传统戏曲，到底是去，还是留？卧龙中学七年级（1）班为此展开了激烈的辩论，正方的辩题是“中国传统戏曲更有生命力”，反方辩题是“流行音乐更具生命力”。假如你是正方一辩，请你作申论陈词。
（3）出谋划策兴戏曲。
黄梅戏发源于湖北黄梅县，是黄冈的地方剧种，随着时代发展，其重心逐渐东移，在安徽安庆地区蓬勃发展。如何振兴黄梅戏，请你为“把黄梅戏迎回娘家”献上一计。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①古埃及的圣书字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史陈迹,唯汉字独存
②它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍具有旺盛的生命力
③汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,汉字已有3500年以上的历史
④中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。
⑤尤其是汉字计算机输人的优越性,使汉字的奇迹令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五
大发明”。
A. ①⑤④②③ B. ①②⑤③④ C. ③④①②⑤ D. ③①④②⑤
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
-
综合性学习（10分）
汉字是中华民族的文化瑰宝，是每个华夏儿女的精神家园。为此，某班的同学开展了“我爱汉字”的综合性学习活动，请你完成下面的任务 ：
1.【新闻热点】请用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。 （2分）
《汉字英雄》于上周结束了两个多月的激烈角逐，“字典姐”陈怡曦不负众望摘得“汉字状元”。在观众大呼“节目结束太快还不过瘾”的同时，参加节目的小选手也无不暗下决心明年重返赛场，并呼吁更多的学生朋友加入到《汉字英雄》的行列中来。由此可见，《汉字英雄》的成功不仅仅是体现在收视率上，更是赢在观众的口碑与他们对于下一季节目的期许上。
2.【深度探究】 “汉字英雄” “中国汉字听写大会”等暴露出“汉字书写危机”，阅读下列材料，探究出现汉字书写危机的三个原因。（3分）
材料一：
最近一项在北京、上海和广州等12座城市进行的调查显示， 94．1%的人曾有过提笔忘字的经历，其中26．8%的人经常会提笔忘字。人们更多将此归因于“键盘时代”对汉字书写的冲击。人们天天敲击键盘，不习惯于手写，那要记住字形肯定是有难度的。
材料二：
过去语文老师教识字，都是从“字理的层面”教孩子这个字为什么会这么写，多以孩子日后写到这个字，往往就会联想起与这个字有关的历史和传统，这对于汉子属于“深层记忆”。可是现在，老师教识字一般是将汉字作为一个符号，竖横撇捺让孩子死记硬背。这样的“浅层记忆”显然是不牢靠的。
材料三：
中国过去素有“一字师”的传统，如果写错了字，总会有人指出，人们对汉字怀着敬畏。然而可怕的是，现在这种对汉字的敬畏之心已荡然无存。网上那么多错别字，人们似乎已经习惯，不会再有人指出。还有一些名人故事写错字。在浮躁心态之下，人们对于汉字书写已相当草率。
原因一：
原因二：
原因三：
3.【劝写汉字】活动举行完后，请你为班级的《我爱汉字》刊物写一段寄语（寄托希望的话语），希望同学们正确对待汉字、规范书写汉字。（要求运用至少一种以上的修辞手法）（3分）
4.【汉字推广】针对“汉字书写危机”，请你写一则宣传标语向全社会倡导书写汉字、保护汉字。（字数不超过15字）（2分）
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
-
根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。（3分）
汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅； , , 。
备选词语：月 酒 孤雁 烽火
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
综合探究
【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。
（1）【整合材料探国学】
阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？
（2）【陶冶情操用国学】
孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你举出“孝敬父母”一例。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
-
综合性学习与探究
我国历史悠久，是世界四大文明古国之一。在漫长的历史长河中，我们祖先创造了灿烂的中华文化，促进了生产力发展，丰富了人类生活。请根据要求回答以下各题。
【辨方法】认识和辨析汉字构造，熟悉它们的内涵，是我们了解历史、了解文化的重要途径。请从下列汉字中任选两个字，指出其造字方法（象形、指事、会意、形声）。
景 本 月 上 棋 采 井 休
（1）所选汉字：____________ 造字方法：_____________
（2）所选汉字：____________ 造字方法：_____________
【释意义】熟悉词语、句子在不同语境中的意义，对于继承优秀的文化基因，弘扬优秀的民族文化，意义重大。
（1）解释下面加点词的意义。
A.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
B.语文教师为了让我们在中考中考出好成绩，加班加点指导我们复习，牺牲了不少休息时间。
A.______________________ B._____________________
（2）指出下面两个句子的含意。
A.冬天，能穿多少穿多少。 B.夏天，能穿多少穿多少。
A.______________________ B.______________________
【说文体】人类是一种具有高级精神活动的动物，需要有一座精神殿堂，而在这座殿堂里，需要用一种更深沉、更庄严、更典雅、更具仪式感的语言来表达。文言文，以及用文言文所撰写的赋、表、记、说、铭、传、碑、祭文、对联等，便是这种需求的具体体现。
请从“表、说、铭”中任选一种文体，并解释。
____________________________________________________________________
【写春联】春联是五代时由桃符演变而成的一种文学形式，一直传承至今。2016年春节来临之际，小明同学隔壁的王大爷打算自己写春联，他写好了上联“羊歌盛世方报喜”和横批“猴年吉祥”后，却怎么也写不出下联，就找小明帮忙。假如你是小明，你写的下联是：_____________________________
【明是非】大明中学在“读经典、学国学”活动中，针对部分同学厌烦学习文言文的情况，开展了一次“中学生应不应该学习文言文”辩论活动。赞成学习文言文的同学为正方，反对学习文言文的同学为反方。请你任选一方，说出自己的观点，并阐明理由。（必须用上排比修辞手法）
______________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
【读美文理语序】今天的课堂作业有一道语序排列题，汤姆被难住了，请你帮他把语序排列好。汉字，你是中年文化的载体。 ； ； ； 。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，通过文字的传承，源远流长。正确顺序:（ ）
（1）采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景
（2）玄妙灵动的女郎中、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传
（3）一览众山小的志向、石壕村中的夜啼，因为你而谱写成振聋发聩的诗史
（4）西湖饮酒的通判、承天夜游的闲人，因为你而塑造出洒脱豪迈的形象
A. (1) (3) (2) (4)
B. (3) (1) (4) (2)
C. (1) (3) (4) (2)
D. (3) (1) (2) (4)
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析