人体胰岛素基因转录形成mRNA后经过复杂的剪切、翻译和修饰过程，最终合成胰岛素，过程示意图...

人体胰岛素基因转录形成mRNA后经过复杂的剪切、翻译和修饰过程，最终合成胰岛素，过程示意图如下，请分析回答：

（1）在细胞核内，转录形成mRNA的起始阶段主要是指RNA聚合酶识别并结合DNA分子的________序列，形成转录泡以促使核糖核苷酸与模板DNA碱基配对。

（2）图中mRNA分子上可以结合多个核糖体，其生物学意义是_______。如图，在内质网腔中前胰岛素原空间结构改变和________，从而转化成胰岛素原。

（3）在内质网中，未折叠或折叠错误的蛋白质会大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，这种调节方式是细胞水平的________调节。

（4）1000m持续全速游泳会影响运动员胰岛素含量有所下降，有利于肝糖原分解和________，以保持血糖浓度的相对稳定。胰岛素分泌后可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的_________结合，进而影响靶细胞的功能和代谢，说明细胞膜具有_____________的功能。

（5）细胞中产生了丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到___________(填细胞器名称)发挥作用。

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埃博拉病毒的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板；大肠杆菌的mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译；人的核基因转录的初始产物需要经过剪切和拼接，形成成熟的mRNA之后才能翻译蛋白质。下列叙述正确的是

A．原核生物和真核生物不可能产生相同的蛋白质

B．病毒、细菌和人编码氨基酸的密码子几乎完全相同

C．大肠杆菌和人碱基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白质相同

D．生物的遗传物质控制蛋白质合成都会经过2次碱基互补配对过程

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基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列叙述不正确的是

A.某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成

B.一个基因可能参与控制生物体的多个性状

C.mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关

D.初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

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基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是(　　)

A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B. 一个基因只能参与控制生物体的一种性状

C. mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关

D. 初始RNA的剪切、加工在核糖体上完成

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基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速率被降解。下列判断不正确的是（　　 ）

A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B．一个基因可能参与控制生物体的多种性状

C．mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关

D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

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基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是

A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B．一个基因可能参与控制生物体的多种性状

C．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

D．mRNA 的产生与降解与个体发育阶段有关

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基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是

A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B. 一个基因可以指导多种蛋白质的合成

C. mRNA的产生和降解与个体发育的阶段有关

D. 初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

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下图表示真核细胞中某基因经过转录、翻译等过程形成肽链以及肽链经加工、修饰成分泌蛋白的过程。下列分析正确的是（　　 ）

A.①②过程需要的酶分别是DNA聚合酶和RNA聚合酶

B.①过程发生在细胞核，⑤过程先后发生于高尔基体、内质网

C.①过程的碱基互补配对类型多于④过程的碱基互补配对类型

D.组成基因的核苷酸数为组成肽链的氨基酸数的6倍

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下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析，下列叙述不正确的是

A. 图中有5个mRNA模版DNA形成的杂交双链

B. 该基因被转录多次，保证了一个基因转录出多种mRNA

C. 真核细胞难以出现如图所示的表达状况

D. 多个核糖体串联在一起，完成若干条多肽链的合成，增加了翻译效率

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下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析,下列叙述不正确的是（　　 ）

A．图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链

B．该基因被转录多次，方向均由右向左进行

C．翻译在转录还没有结束就开始

D．多个核糖体串联在一起，共同完成一条多肽链的合成，增加了翻译效率

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