阅读下列图片
图一:长征路线示意图
图二:邮票承载着丰富的历史信息,下列四张邮票反应了长征中的重要事件
材料三:长征组图
请回答:
(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
(2)根据材料三的图片提供的信息,指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?
(3)“重走长征路”的过程中,估计你会遇到哪些困难?试举一例。
(4)我们经常说:要发扬长征精神,你心中“长征精神”是怎样的?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列图片
图一:长征路线示意图
图二:邮票承载着丰富的历史信息,下列四张邮票反应了长征中的重要事件
材料三:长征组图
请回答:
(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
(2)根据材料三的图片提供的信息,指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?
(3)“重走长征路”的过程中,估计你会遇到哪些困难?试举一例。
(4)我们经常说:要发扬长征精神,你心中“长征精神”是怎样的?
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阅读下列图片:
材料一 图一:长征路线示意图
材料二 图二:邮票承载着丰富的历史信息,下列四张邮票反应了长征中的重要事件:
材料三:红军长征的图片
请回答:
(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
① ② ③ ④
(2)根据材料三的图片提供的信息,指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?
(3)“重走长征路”的过程中,估计你会遇到哪些困难?试举一例。
(4)我们经常说:要发扬长征精神,你心中“长征精神”是什么?
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阅读下列图片:
材料一 图一:长征路线示意图
材料二 图二:邮票承载着丰富的历史信息,下列四张邮票反应了长征中的重要事件:
材料三:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
请回答:
(1) 请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
(2) 材料三中“红军”为何要“远征”?
(3) 材料二中提到了红军远征过程中的哪些重大军事行动?(至少举出两项)
(4) 我们经常说:要发扬长征精神,你心中的“长征精神”是什么?
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阅读下列图片:
材料一图一:长征路线示意图
材料二图二:邮票承载着丰富的历史信息,下列四张邮票反应了长征中的重要事件:
材料三:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
请回答:
(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
(2)材料三中“红军”为何要“远征”?
(3)材料二中提到了红军远征过程中的哪些重大军事行动?(至少举出两项)
(4)我们经常说:要发扬长征精神,你心中的“长征精神”是什么?
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阅读下列图片,回答问题:
图一:长征路线示意图
材料二:红军长征的图片
请回答:
(1)根据材料二的图片提供的信息,指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?
(2)“重走长征路”的过程中,估计你会遇到哪些困难?试举一例。
(3)我们经常说:要发扬长征精神,你心中“长征精神”是什么?
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图片见证历史。下列图片与中国共产党的发展历程紧密相关。(7分)
请回答:
(1)图一和图二跟哪一重大历史事件有关?有何重大意义?(2分)
(2)图三是中共在长征期间召开的一次重要的转折会议,会议的名称是什么?这次会议确立了谁为核心的党中央的正确领导。(2分)
(3)图四中共七大在哪一年召开?七大召开有什么重大历史意义?(2分)
(4)回顾中国共产党的发展历程,你有什么感悟?(1分)
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图片见证历史。下列图片与中国共产党的发展历程紧密相关。
请回答:
(1)图一和图二跟哪一重大历史事件有关?
(2)图三是中共在长征期间召开的一次重要的转折会议的会址,会议的名称是什么?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?
(3)图四中共七大在哪一年召开?
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图片承载了历史的演化过程,读图可以明理历史。阅读下面几幅图片,回答问题
请回答:
(1)写出图一事件发生于何时?讲话者是谁?
(2)图二反映的是哪一历史事件?其开始的标志是哪一个法律文件的颁布?
(3)图三是三大改造中农民踊跃加入什么社?
(4)图四反映改革开放后,农村实行的哪一项土地政策?该政策是哪个地方的农民实践首创出来的?
(5)综上所述,图二、图三、图四所取得的成就与图一有着怎样的内在联系?
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阅读下列图片,结合所学知识回答相关问题。
图一 图二 图三
(1)图一反映的历史事件是 ,这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义?
(2)红军为什么进行长征?请你为图二这幅油画命名。
(3)图三中战役指挥者是 ,写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。
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阅读下列图片,结合所学知识回答相关问题。
图一 图二 图三
(1)图一反映的历史事件是 ,这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义?
(2)红军为什么进行长征?请你为图二这幅油画命名。
(3)图三中战役指挥者是 ,写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。
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