在下面的横线上填写相应的句子。
（1）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。（刘禹锡《秋词》）
（3） ， 。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4） ， 。潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）
八年级语文名句名篇简单题
在下面的横线上填写相应的句子。
（1）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。（刘禹锡《秋词》）
（3） ， 。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4） ， 。潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）
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在下面的横线上填写相应的句子。
（1）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。（刘禹锡《秋词》）
（3） ， 。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4） ， 。潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）
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请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
（1）_____，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）几处早莺争暖树，_____。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）陶渊明在《饮酒（其五）》中，抒发归隐田园的怡然自乐、天人合一的感受的诗句是：_____，_____。
（4）古代仁人志士生不逢时，壮志难酬是一种常态。杜牧在《赤壁》中抒发自己这一人生苦闷的两句诗是：_____，_____。
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读下面的古诗，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
1.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?
2.请简要分析诗人表达的思想感情。
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阅读下面的文字，回答小题。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日幕乡关何处是? 烟波江上使人愁。
1.对这首诗赏析有误的一项是 ( )
A. 开头四句以传说落笔，巧写今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，感情真挚。
B. 后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C. 尾联用烟波浩渺的长江烘托作者思绪，与开头意境相应，情融景中。
D. 此诗文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
2.请用生动的语言描述“晴川历历汉阳树，芳草姜姜鹦鹉洲”所展现的画面。
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。
2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
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阅读下面的古诗，回答后面问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。
D.尾联展现朦胧苍茫江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。
2.全诗最能概括诗人感情的是哪一个字？请在整体感悟全诗的基础上，简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
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黄鹤楼
阅读下面这首诗，然后回答问题。
黄鹤楼崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。
_________________________
（2）从情景关系的角度简要赏析颔联和颈联。
_____________________________
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黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？
2.从情景关系的角度简要赏析第三、四联。
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阅读古诗《黄鹤楼》,回答后面小题。
黄鹤楼
崔紊
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.“苷人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨?
2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？
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