[s1] 棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:
组合序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
1 | 紫色不抗虫×白色抗虫a | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗虫×白色抗虫b | 0 | 280 |
(1)上述两对性状中,________和________是显性性状。
(2)做出上述判断所运用的遗传定律是________。
(3)亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是________、________、________。
[s1]46.
高二生物填空题中等难度题
[s1] 棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:
组合序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
1 | 紫色不抗虫×白色抗虫a | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗虫×白色抗虫b | 0 | 280 |
(1)上述两对性状中,________和________是显性性状。
(2)做出上述判断所运用的遗传定律是________。
(3)亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是________、________、________。
[s1]46.
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),
下列叙述不正确的是( )
A、根据第二组可以判断出白色对紫色为显性
B、判断抗虫与不抗虫这对性状的显隐性是运用分离定律来判断
C、三个亲本中只有一个个体为纯合子
D、颜色与抗虫性这两对性状的遗传是遵循基因的自由组合定律的
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:
组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
甲 | 紫色不抗虫×白色抗虫 | 210 | 208 |
乙 | 紫色不抗虫×白色抗虫 | 0 | 280 |
(1)上述两对性状中, 是显性性状。
(2)组合甲的子代208株白色不抗虫的个体中,纯合子有________株。
(3)组合乙中的亲本紫色不抗虫、白色抗虫的基因型分别是 、 。
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株甲、乙进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:
组合序号 | 杂交组合类型] | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
1 | 紫色不抗虫×白色抗虫甲 | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗虫×白色抗虫乙 | 0 | 280 |
(1)上述两对性状中,________和________是显性性状。
(2)作出上述判断所运用的遗传定律是________。
(3)亲本中紫色不抗虫、白色抗虫甲、白色抗虫乙的基因型分别是________、________、________。
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株甲、乙进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),
请分析回答:
(1)上述两对性状中,根据第_______________组,可以判断_______________是显性性状。作出上述判断
所运用的遗传定律是_____________。
(2)组合一中亲本中紫色不抗虫基因型是_________________,白色抗虫甲的基因型是_______________。
(3)用组合二获得的子代自交,子二代纤维为白色的棉花植株中,纯合子的比例是______________。
(4)现有杂合的白色不抗虫品种,欲在最短时间内,获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种,最可选取的育种方法是______________;请用遗传图解阐述过程(注明所需品种基因型)。
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗虫的,也有低酚不抗虫的,控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上,彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各种原色棉布,低酚棉是一种特殊类型的棉花品种,具有棉纤维酚含量低,对人体皮肤无负影响的优点,但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。
现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种,欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示,请回答该方案中的相关问题:
(1)从理论上讲,F2群体中的基因型数、表现型数及其中纯种数依次为_____、_____、____ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用,它依据的遗传原理是____________。
(2)要制备出所需要的转基因细胞,作为其中的受体细胞应从表现型为________的棉株
上获得,而作为所用的目的基因,一般应先在细胞外形成 ____________再导入受体细胞。在操作中,所用的基因的“剪刀”是________ ________,基因的“针线”是________ ________,基因的“运输工具”是 ________ ________。
(3)由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程,所采用的生物工程技术为植物组织
养,用此方案培育的这种品种不一定是纯合体,若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体,可通过 _________育种,具体操作方法是________。
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有高酚抗虫的,也有低酚不抗虫的,控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上。彩色棉不需要染色就可制成各种原色棉布;低酚棉具有棉纤维酚含量低、对人体皮肤无负影响的优点,但抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种,欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示,请回答该方案中的相关问题:
(1)截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用,因为它的优点是______________,它依据的遗传原理是__________。
(2)要制备出所需要的转基因细胞,作为其中的受体细胞应从表现型为________的棉株上获得,在这一过程中需要的工具酶有__________。
(3)最终得到的紫色低酚抗虫棉转入了苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因,使其基因型发生了改变,它和亲本植株_____________(“是”或“不是”)同一物种。
(4)另一育种机构通过“太空育种”的方法也获得了紫色低酚抗虫棉,这一方法中主要的变异类型是___________。
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某种水果,果皮有紫色的,也有绿色的,果肉有甜的,也有酸的。为鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交,让一绿色酸果品种自交。结果如下表。请回答:
组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 | |
一 | 紫酸×绿甜a | 紫色酸果210 | 绿色酸果208 |
二 | 紫酸×绿甜b | 紫色酸果0 | 绿色酸果280 |
三 | 绿酸×绿酸 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
(1)两对相对性状中,显性性状分别是_______________ ,判断依据最是第_____组。
(2)如果用A、a和B、b分别代表该水果的果色和果味的基因,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a的基因型分别是________________和_____________________。
(3)两对相对性状遗传遵循______________________________定律。
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黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物,果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制,为了判断这对相对性状的显隐性关系,甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验,请回答:
(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交,观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性? _________,为什么?__________________________________________________。
(2)乙同学做了两个实验,实验一:绿色果皮植株自交;实验二:上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交,观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离,即可判断____________________为显性。
②若实验一后代没有性状分离,则需通过实验二进行判断。
实验二中,绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交,对母本的简要操作流程可表示为:____________________________________________________________。
若实验二后代____________________,则绿色为显性;
若实验二后代____________________,则黄色为显性。
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为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系,以及优质棉株高的性状遗传做了一系列研究。
(1)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的两个部位是 ,生长素浓度最高的部位是 。
(2)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是 。
(3)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。
细胞物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA:RNA:蛋白质 | 1:3:11 | 1:5.4:21.7 |
(4)假设优质棉株高由两对等位基因A、a和B、b(位于2对染色体上)共同控制。每个显性基因的遗传效应是相同的,且以累加效应决定植株的高度。纯合子AABB株高50厘米,aabb株高30厘米,现让株高50厘米和株高30厘米的优质棉杂交得到F1,F1自交得到F2,则F2中株高40厘米的个体基因型有 。
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