中外历史人物评说材料 1854年。刚刚以优异成绩毕业于美国耶鲁大学的容闳，匆匆返回故国。此...

中外历史人物评说

材料　　 1854年。刚刚以优异成绩毕业于美国耶鲁大学的容闳，匆匆返回故国。此时，正值太平天国运动兴起，他不仅亲赴南京进行实地考察，且“许太平天国之举为正当”，并深表同情。认为此革命“破中国顽固之积习，使全国人民皆由梦中警觉，而有新国家之思想”。

洋务运动兴起后，容闳受曾国藩之托，去美国购买机器，参与建成江南制造总局，专门制造枪炮、弹药、火轮等。1871年8月，清廷采纳容闳派遣留美学生的建议。按计划，从1872年到1875年，120名幼童将分四批奔往太平洋彼岸的美国留学。容闳亲任留学事务所的副监督。他对留学事务尽心竭力，整日东奔西走。

早在戊戌变法之前，容闳就和康有为、梁启超认识，并极赞赏支持变法的光绪帝，说：“光绪当亲政后，颇思改革庶政，其一种励精图治之决心，足使京内外人士注意，如北斗之见于天空，人人咸为引领。” 容闳视康有为、梁启超为同路，赞成改制维新。当时中国正处在甲午战败之后，帝国主义掀起瓜分狂潮，民族危机加深之时，他心忧国事，决定留居北京，为国尽力。他在北京的住所，“一时几变维新党领袖之会议场”。值得一提的是，1912年容闳客居美国，身患重病，卧床不起。当85岁高龄的容闳接到孙中山请他归国参加南京临时政府工作的来信时，他为祖国的新变化感到万分高兴。自己虽身老病重，不能回国，却令其儿子归国效力。

——摘编自于语和《从<西学东渐记>看容闳的爱国思想》

（1）根据材料，概括指出容闳的思想变化历程。

（2）根据材料并结合所学知识，评价容闳的思想变化。

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中外历史人物评说，根据材料，回答问题。

材料一 　 容闳是耶鲁大学第一位中国毕业生。1868年，容闳正式提出“派遣留学生计划”，即“政府宜选派颖秀青年，送之出洋留学，以国家储蓄人材。派遣之法，初次可定一百二十名学额以试行之。此百二人中，又分为四批，按年递派，每年派送三十人。留学期限定为十五年。学生年龄，须以十二岁至十四岁为度。视第一、第二批学生出洋留学著有成效，则以后即永定为例，每年派出此数。派出时并须以汉文教习。至学生在外国膳宿入学等事，当另设学生监督二人以管理之。此项留学经费，可于上海关税项下，提拨数成以充之”。

——摘编自陈经兴《容闳与近代中西文化交流》

材料二 “使中国日趋于文明富强之境”是容闳毕生的追求。容闳全身心倾注于教育计划的设计与实施，为社会转型提供一批栋梁之材；洋务运动期间，被曾国藩委以全权，引入“制器之器”，为近代机器制造业奠基；太平天国起义期间，向太平军提出组建军队、培养海军、建立学校教育体系等七条改革；参与戊戌变法，促进辛亥革命，走在社会政治变革的前沿。

——摘编自李华兴《容闳：中国近代化的卓越先驱》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括容闳“派遣留学生计划”的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简述容闳在推进中国近代化方面所做的贡献。

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中外历史人物评说

材料一　 容闳是耶鲁大学第一位中国毕业生。1868年，容闳正式提出“派遣留学生计划”，即“政府宜选派颖秀青年，送之出洋留学，以国家储蓄人材。派遣之法，初次可定一百二十名学额以试行之。此百二人中，又分为四批，按年递派，每年派送三十人。留学期限定为十五年。学生年龄，须以十二岁至十四岁为度。视第一、第二批学生出洋留学著有成效，则以后即永定为例，每年派出此数。派出时并须以汉文教习。至学生在外国膳宿入学等事，当另设学生监督二人以管理之。此项留学经费，可于上海关税项下，提拨数成以充之。”

——摘编自陈经兴《容闳与近代中西文化交流》

材料二　 “使中国日趋于文明富强之境”是容闳毕生的追求。容闳全身心倾注于教育计划的设计与实施，为社会转型提供一批栋梁之材；洋务运动期间，被曾国藩委以全权，引入“制器之器”，为近代机器制造业奠基；太平天国起义期间，向太平军提出组建军队、培养海军、建立学校教育体系等七条改革；参与戊戌变法维新，促进辛亥革命，走在社会政治变革的前沿。

——摘编自李华兴《容闳：中国近化的卓越先驱》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括容闳“派遣留学生计划”的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简述容闳在推进中国近代化方面所做的贡献。

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【历史-选修4：中外历史人物评说】

材料

林巧稚是中国现代妇产科学的主要奠基人之一。1929年，她以优异的成绩获得学士学位，并成为北京协和医院第一位毕业留院的中国女医生。1932年开始，她先后赴英国伦敦医学院、曼彻斯特医学院、奥地利首都维也纳进修和考察。1939年，她进入美国芝加哥医学院深造。1940年回国后升任协和医院妇产科主任，成为该院第一位中国籍主任。新中国成立以后，她留在协和，迎接解放。此后，他历任中国医学科学院副院长、北京协和医院妇产科主任、北京妇产医院院长、中国医学会妇产科学术委员会主任，还担任过全国妇联主席。1959年，她成为中国科学院唯一的女学部委员。

林巧稚一生亲自接生了5万多婴儿，为胎儿宫内呼吸、女性盆腔疾病、妇科肿瘤、新生儿溶血症等方面的研究做出了贡献，是中国现代妇产科学的奠基人之一。林巧稚一生孜孜求学、孑然一身，终生未婚，被誉为“万婴之母”。

她没有举世闻名的创造也未荣获过任何国际大奖，她是怀着非凡的爱做平凡的事情。她曾说过：“我是一辈子的值班医生。”

——摘编自《大师：林巧雅》

（1）根据材料并结合所学知识，分析林巧稚在妇产科学领域取得巨大成就的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价林巧稚。

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（历史选修中外历史人物评说）

材料：詹天佑自1872年11岁时赴美国留学9年，1881年从耶鲁大学毕业回国；从1888年开始，他投入到中国刚刚举步的铁路事业，1905年至1908年，首创中国独立筑路的奇迹——建成了艰险异常的京张铁路，震动了世界，为中国与中华民族争得了荣誉。

詹天佑对清王朝的所谓“新政”改革感到失望，1906年指出“当前中国正处于极不稳定的情况下，在进行代价很高的试验以进行革新。今后发展如何，无人能料及”。作为邮传部侯补丞参，詹天佑1911年指出“邮传部正在收回所有的铁路干线，是善是恶，终将有报。我强忍着不作任何评论，而每一个人都和我一样，洞悉此事。”詹天佑对辛亥革命的发生并不感到意外，更不感到恐惧与忧伤。相反，他积极地迎接革命与新时代的到来。他在自己的本职岗位上平静而友好地支持新的民主政权与新的社会秩序的建立。

詹天佑在一次演讲中指出：“吾人居官者，世人恒讥之为刮地皮，孰知铁路工程师真乃刮地皮者。鄙人忝为工程师二十年之久，刮地皮之多，似以鄙人为第一，而天下肯以刮地皮第一自居，殆鄙人一人矣。化学家能将各种物质分化而变幻之，使人不知其原质为何物，亦能变异各种颜色，不啻所谓颠倒黑白也。然所谓政治家、法律家者则无庸费此种种手续，而亦能颠倒黑白也。则其学问既非化学家所能及，尤非工程师、矿学师所可能矣。”

——据经盛鸿《詹天佑与辛亥革命》整理

（1）根据材料，概括詹天佑在中国近代化方面的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，分析詹天佑能作出贡献的原因。

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中外历史人物评说

材料 詹天佑自1872年11岁时赴美国留学9年，1881年从耶鲁大学毕业回国；从1888年开始，他投入到中国刚刚举步的铁路事业，1905年至1908年，首创中国独立筑路的奇迹——建成了艰险异常的京张铁路，震动了世界，为中国与中华民族争得了荣誉。

詹天佑对清王朝的所谓“新政”改革感到失望，1906年指出“当前中国正处于极不稳定的情况下，在进行代价很高的试验以进行革新。今后发展如何，无人能料及”。作为邮传部侯补丞参，詹天佑1911年指出“邮传部正在收回所有的铁路干线，是善是恶，终将有报。我强忍着不作任何评论，而每一个人都和我一样，洞悉此事。”詹天佑对辛亥革命的发生并不感到意外，更不感到恐惧与忧伤。相反，他积极地迎接革命与新时代的到来。他在自己的本职岗位上平静而友好地支持新的民主政权与新的社会秩序的建立。

詹天佑在一次演讲中指出：“吾人居官者，世人恒讥之为刮地皮，孰知铁路工程师真乃刮地皮者。鄙人忝为工程师二十年之久，刮地皮之多，似以鄙人为第一，而天下肯以刮地皮第一自居，殆鄙人一人矣。化学家能将各种物质分化而变幻之，使人不知其原质为何物，亦能变异各种颜色，不啻所谓颠倒黑白也。然所谓政治家、法律家者则无庸费此种种手续，而亦能颠倒黑白也。则其学问既非化学家所能及，尤非工程师、矿学师所可能矣 。”

——据经盛鸿《詹天佑与辛亥革命》整理

(1)根据材料，概括詹天佑在中国近代化方面的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，分析詹天佑能作出贡献的原因。

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【历史—选修2：中外历史人物评说】

泰罗，1856年出生于美国宾夕法尼亚州，早年学习勤奋，并以优异成绩考入哈佛大学，后因故辍学。当时美国经济发展很快，企业规模迅速扩大，但由于生产混乱，劳资关系紧张，工人“磨洋工”现象大量存在，导致企业生产效率低下。传统的以经验、习惯为主的管理模式已经无法适应大型企业的管理需要。

1878年，泰罗到费城钢铁厂当一名普通工人，他边实践边研究，总结并提炼出以工时制、计件工资制和任务管理制为核心的“泰罗制”。在实行泰罗制的工厂里，找不出一个多余的工人，每个工人都像机器一样一刻不停地工作。泰罗的科学管理系统将工人的潜能发挥到无以复加的程度，大大提高了劳动生产率，从而实现利润最大化的目标。20世纪初，美国掀起了科学管理运动，1906年泰罗担任美国机械工程师协会主席，专门以宣传科学管理为职业，被后世尊称为“科学管理之父”。在泰罗制被广泛推广的20世纪初，美国的经济和社会发生了巨大的变化，职业经理人开始出现，构成了美国中产阶级新中坚力量。

——摘编自“百度百科”相关资料

（1）据材料并结合所学知识，分析泰罗制出现的历史背景。

（2）据材料并结合所学知识，对泰罗的科学管理成就进行简要评价。

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（16分）【选修4—中外历史人物评说】

阅读下列材料，回答下列问题：

材料一：下表摘自于一教师的《李四光》教学提纲

材料二：当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。

――列宁

材料三 ：当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。

――列宁

（1）据材料一和所学知识，概述李四光“辞官留学英国”的社会背景和向“权威”挑战的主要事迹。（8分）

（2）据材料二并结合所学知识，说明在苏俄的社会主义建设的实践中，列宁如何“有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线”？（4分）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？（4分）

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（历史一一选修4：中外历史人物评说）

黄旭华，1926年生于广东省海丰县，1945年，他以优异的成绩考上理想中的专业——上海交通大学船舶制造专业。1949年他加入中国共产党地下党组织，开始了为党的事业默默贡献的历程。新中国成立后，黄旭华开始从事舰船研制工作，负责苏联舰艇转让制造和仿制的技术工作。1958年，时任国务院副总理兼国防科学技术委员会主任，中央军委副主席聂荣臻向国家提出研发核潜艇的计划，党中央、毛主席很快批准。毛泽东发奋说：“核潜艇一万年也要搞出来。1965年，中央批复同意该工程上马，我国的第一艘核潜艇从此正式开始研制，在不到5年的时间里先后取得了成功，其中一些成果已经达到当时国际先进平……终于，中国的核潜艇搞出来了！核潜艇各项性能也均超过美国的第一艘核潜艇，中国成为继美、苏、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。中央电视台2013年度感动中国十大人物给予他的颁奖词是：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的財富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

——摘编自《中国“核潜艇之父”为保密“人间蒸发”30年》

（1）根据材料并结合所学知识，如何认识在“一穷二白”的背景下，黄旭华也要挺起胸研制核潜艇。

（2）根据材料概括黄旭华具有哪些可贵的品质精神。

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【历史一一选修4：中外历史人物评说】

黄旭华，1926年生于广东省海丰县，1945年，他以优异的成绩考上理想中的专业一一上海交通大学船舶制造专业。1949年他加入中国共产党地下党组织，开始了为党的事业默默贡献的历程。新中国成立后，黄旭华开始从事舰船研制工作，负责苏联舰艇转让制造和仿制的技术工作。1958年，时任国务院副总理兼国防科学技术委员会主任，中央军委副主席聂荣臻向国家提出研发核潜艇的计划，党中央、毛主席很快批准。毛泽东发奋说：“核潜艇一万年也要搞出来。1965年，中央批复同意该工程上马，我国的第一艘核潜艇从此正式开始研制，在不到5年的时间里先后取得了成功，其中一些成果已经达到当时国际先进平....终于，中国的核潜艇搞出来了！核潜艇各项性能也均超过美国的第一艘核潜艇，中国成为继美、苏、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。中央电视台2013年度感动中国十大人物给予他的须奖词是：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的財富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

一一摘编自《中国“核潜艇之父”为保密“人间蒸发”30年》

（1）根据材料并结合所学知识，如何认识在“一一穷二白”的背景下，黄旭华也要挺起胸研制核潜艇。

（2）根据材料概括黄旭华具有哪些可贵的品质精神。

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