某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,所选择遗传病和调查方法最合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查
B.研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查
C.研究青少年型糖尿病,在城市中抽样调查
D.研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查
高三生物单选题简单题
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,所选择遗传病和调查方法最合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查
B.研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查
C.研究青少年型糖尿病(多基因遗传病),在城市中抽样调查
D.研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,所选择遗传病和调查方法最合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查
B.研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查
C.研究青少年型糖尿病,在城市中抽样调查
D.研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,所选择遗传病和调查方法最合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查
B.研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查
C.研究青少年型糖尿病,在城市中抽样调查
D.研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是( )
A. 研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B. 研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C. 研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D. 研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是 ( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以 “研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行.所选择的调查方法最为合理的是 ( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查
C.研究白化病的遗传方式,在全市随机抽样调查
D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题.下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查
C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查
D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究某病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是 ( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究苯丙酮尿症的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究原发性高血压病,在患者家系中进行调查
D.研究特纳氏综合征(先天性卵巢发育不全)的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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