生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是
A. 洋葱表皮细胞显微视野中，边缘很黑、内为空白的圆形结构是未经染色的细胞核
B. 将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化
C. 重铬酸钾溶液在浓硫酸作用下可与酒精反应呈橙色
D. “性状分离比的模拟实验”中从两个小桶中分别取一个小球组合在一起，模拟的是精卵结合过程
高三生物单选题中等难度题
生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是（ ）
A.重铬酸钾溶液在浓硫酸的作用下，可与酒精发生橙色反应
B.将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化
C.洋葱表皮细胞的显微视野中，边缘很黑、内为空自的圆形结构是未经染色的细胞核
D.“性状分离比的模拟实验”从两个桶中分别取一个小球组合起来，模拟的是精卵结合
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生物学是一门实验性很强的学科。下列有关生物实验的叙述，正确的是
A. 观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使染色质中的蛋白质和DNA分离
B. 用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精时，溶液会由蓝变绿再变黄
C. 在低倍镜下找到要观察的细胞后，即可转动转换器用高倍物镜进一步观察
D. 用35S标记的噬菌体侵染细菌时，搅拌不充分会导致离心后得到的沉淀物中放射性增高
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生物学是以实验为基础的一门学科，下列有关实验的叙述，不正确的是（ ）
A. 探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
B. 提取绿叶中的色素时，向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏
C. 孟德尔设计的测交实验属于假说﹣演绎法的演绎阶段，做测交实验是验证阶段
D. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
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生物学是以实验为基础的一门学科，下列有关实验的叙述，不正确的是 （ ）
A．探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
B．提取绿叶中的色素时，向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏
C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95％的酒精冲洗两次
D．在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，记名计算法需按预先确定的多度等级来估计个体数目
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生物学是以实验为基础的一门学科，下列有关实验的叙述，不正确的是 （ ）
A．探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
B．提取绿叶中的色素时，向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏
C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95％的酒精冲洗两次
D．在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，记名计算法需按预先确定的多度等级来估计个体数目
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生物学是一门以实验为基础的学科，下列关于教材中相关实验的叙述，错误的是
A．鉴定脂肪及观察植物细胞有丝分裂都用到了酒精，但作用却不同
B．用0.9 g/mL的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞后，用清水处理也不会发生质壁分离复原
C．观察细胞中DNA和RNA的分布时，所用的甲基绿和吡罗红不能混合使用
D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，需要进行预实验
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生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是
A. 洋葱表皮细胞显微视野中，边缘很黑、内为空白的圆形结构是未经染色的细胞核
B. 将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化
C. 重铬酸钾溶液在浓硫酸作用下可与酒精反应呈橙色
D. “性状分离比的模拟实验”中从两个小桶中分别取一个小球组合在一起，模拟的是精卵结合过程
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生物是一门实验学科，生物学经典实验有很多，下列相关叙述正确的是
A. 赫尔希和蔡斯实验所用材料噬菌体也可在肺炎双球菌中增殖
B. 卡尔文用荧光标记法研究CO2中的C在光合作用中的转移途径
C. 摩尔根运用假说—演绎法，证明了控制果蝇红眼与白眼的等位基因位于常染色体上
D. 温特实验证明了胚芽鞘的弯曲生长由化学物质引起，并把这种物质命名为生长素
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生物学是一门以实验为基琲的学科，下而有关实验叙述正确的是（ ）
A.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞
B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
C.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下可观察到联会现象
D.调查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标志重捕法调查种群密度都必须做到随机取样
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下列有关生物学实验的叙述中，正确的是
A. 用黑藻叶片观察质壁分离时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
B. 探究酵母菌的呼吸方式时，酒精与重铬酸钾的浓硫酸溶液反应呈现蓝绿色
C. 低温诱导染色体加倍实验中，盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离
D. 观察蝗虫精母细胞减数分裂实验过程中细胞始终保持生活状态
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