布罗代尔说:“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人,归属西欧人还是归属伊比利亚人。”“这场战争”( )
A. 使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸
B. 荷兰取得独立,成为了“海上马车夫”
C. 英国获胜,开始确立了海上霸权地位
D. 西班牙失败,丢失了海外广大殖民地
高三历史选择题简单题
布罗代尔说:“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人,归属西欧人还是归属伊比利亚人。”“这场战争”( )
A. 使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸
B. 荷兰取得独立,成为了“海上马车夫”
C. 英国获胜,开始确立了海上霸权地位
D. 西班牙失败,丢失了海外广大殖民地
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布罗代尔说:“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人,归属西欧人还是归属伊比利亚人。”“这场战争”
A. 使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸
B. 荷兰取得独立,成为了“海上马车夫”
C. 英国获胜,开始确立了海上霸权地位
D. 西班牙失败,丢失了海外广大殖民地
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布罗代尔说:“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人,归属西欧人还是归属伊比利亚人。”“这场战争”
A. 使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸
B. 荷兰取得独立,成为了“海上马车夫”
C. 英国获胜,开始确立了海上霸权地位
D. 西班牙失败,丢失了海外广大殖民地
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布罗代尔说:“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人,归属西欧人还是归属伊比利亚人。”“这场战争”
A.使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸 B.荷兰取得独立,成为了“海上马车夫”
C.英国获胜,开始确立了海上霸权地位 D.西班牙失败,丢失了海外广大殖民地
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布罗代尔说:“这场战争的结果将决定大西洋归属宗教改革派还是归属西班牙人,归属西欧人还是归属伊比利亚人。”“这场战争”
A.使欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸
B.荷兰取得独立,成为了“海上马车夫”
C.英国获胜,开始确立了海上霸权地位
D.西班牙失败,丢失了海外广大殖民地
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史学家费尔南·布罗代尔在其著作《资本主义论丛》中曾经指出,18世纪的欧洲:“礼拜堂日趋没落、实验室欣欣向荣”。与这一现象的出现无关的是
A.宗教改革 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.近代自然科学的发展
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1500~1620年间,欧洲的物价平均上涨了300%~400%。这一现象
A.促进了西班牙、葡萄牙的崛起 B.加速了西欧封建旧势力的衰落
C.使世界各地区的联系更加密切 D.推动了西欧宗教改革运动兴起
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(家国情怀——殖民扩张与掠夺)“17世纪的这场与英国的战争是完完全全的贸易战争。交战的任何一方几乎都没有入侵对方领土的意图,英国所要求的是至高无上的贸易统治地位,……是为了求得海上生存而极力抗争。”这场战争
A. 使西班牙失去海上霸主地位
B. 推动了西欧国家工业化进程
C. 源于英法两国在美洲的争夺
D. 是英荷抢夺海外市场的产物
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变革世界的引擎(25分)
材料一 法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西”。
材料二 在从500年至1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到,这种不发达与中国的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明,并认为外国人是“野蛮人”。这种态度虽然是可理解的,但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下,西欧人拿来中国的一些发明,充分发挥这些发明的潜能,并将它们用于海外扩张。这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明,历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”,人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。
——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
问题:
(1)概述对世界产生重大影响的中世纪中国文明。(4分)
(2) 推动欧洲把中国“中世纪文明转变为现代文明” 的主要因素有哪些?(6分)
(3) 根据材料并结合所学知识,你是如何评析“受到阻滞的领先的法则”?(15分)。
(要求:观点明确,运用材料中的史实及其提示进行评析,史论结合,叙述连贯通顺,结构完整。)
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法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们 所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。” 在这里,布罗代尔强调的是 ( )
A.史学是当代人的历史认识 B.以探索的精神研究历史
C.史学无需穷尽人类的文明史 D.从文明传承的角度研究历史
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