改革和革命是推动社会进步的两种重要手段,已成为大家的共识。但对于改革与革命含义的不同,许多人就不甚了解。仔细阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
材料二:从1861——1881年的20年里,俄国纺织品的生产增加了两倍,大规模机械生产全面取代了手工工场生产,……20世纪初俄国的石油工业产量跃居世界第一位……1860年俄国铁路的总长度只有1500公里,到1892年铁路长度发展到3万公里以上。……在1860——1900年间,俄国工业总产值增长了六倍。
——英国 伯里编《新编剑桥世界近代史》第10卷
材料三:
(1)①材料一中左面示意图认为内战前美国社会的主要矛盾是什么?是什么问题迅速激化了该矛盾,最终导致了美国内战的爆发?②材料一中右面的文字是乔弗里·瓦德著的《内战》一书的目录,你认为其中《第二章1862年,永获自由》叙述的主要内容应该是什么?③《导言 决定我们命运的十字路口》实际上是对内战性质的形象表述,如果让你换一种比较通俗的说法,应该怎么说?
(2)请根据材料二,归纳19世纪中后期俄国经济发展的特点?《大国崛起》解说词认为:这得益于“这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:‘一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。’”这里的“这次改革”指的是什么? “一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”如何解释?
(3)①仔细观察材料三,你认为材料三反映的历史事件与材料一、材料二反映的历史事件相比,更侧重于什么?②请根据材料一、材料二、材料三,用一句话归纳19世纪中期世界历史发展的趋势?
(4)综上所述,请你对历史上改革与革命含义的主要区别谈谈自己的看法?
九年级历史综合题简单题
改革和革命是推动社会进步的两种重要手段,已成为大家的共识。但对于改革与革命含义的不同,许多人就不甚了解。仔细阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
材料二:从1861——1881年的20年里,俄国纺织品的生产增加了两倍,大规模机械生产全面取代了手工工场生产,……20世纪初俄国的石油工业产量跃居世界第一位……1860年俄国铁路的总长度只有1500公里,到1892年铁路长度发展到3万公里以上。……在1860——1900年间,俄国工业总产值增长了六倍。
——英国 伯里编《新编剑桥世界近代史》第10卷
材料三:
(1)①材料一中左面示意图认为内战前美国社会的主要矛盾是什么?是什么问题迅速激化了该矛盾,最终导致了美国内战的爆发?②材料一中右面的文字是乔弗里·瓦德著的《内战》一书的目录,你认为其中《第二章1862年,永获自由》叙述的主要内容应该是什么?③《导言 决定我们命运的十字路口》实际上是对内战性质的形象表述,如果让你换一种比较通俗的说法,应该怎么说?
(2)请根据材料二,归纳19世纪中后期俄国经济发展的特点?《大国崛起》解说词认为:这得益于“这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:‘一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。’”这里的“这次改革”指的是什么? “一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”如何解释?
(3)①仔细观察材料三,你认为材料三反映的历史事件与材料一、材料二反映的历史事件相比,更侧重于什么?②请根据材料一、材料二、材料三,用一句话归纳19世纪中期世界历史发展的趋势?
(4)综上所述,请你对历史上改革与革命含义的主要区别谈谈自己的看法?
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革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。
材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19 世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们吁请世界人士的最高裁判,来判断我们这些意图的正义性。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
——摘编自九年级上册《世界历史》
材料三:1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了……制宪会议通过了《 ▲ 》宣告了人权、法治,自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。
——摘编自九年级上册《世界历史》
材料四:(日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……
——选自《大国崛起》解说词
(1)材料一中英国“新的政治制度”是指什么?新制度建立依据的法律文件是什么?
(2)结合所学知识指出材料二出自什么文件?“联合殖民地”宣布脱离哪个国家的殖民统治而独立?
(3)材料三横线处应填写什么文件?制宪会议通过该文件有何历史意义?
(4)材料四中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?根据材料,分析引发这次“弃旧图新”的外部因素。
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改革是推动社会进步的重要手段。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想相差悬殊,各国相沿的习惯历千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
——1868年某日本官员语
材料二 工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人,进而上升到1898年的3000000人。到1913年,俄国生产的铁和法国生产的一样多,俄国生产的煤为法国生产的四分之三。…1861年改革成为俄国历史上的一个重大转折点。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 中国的自强运动既然引进和发展了先进生产力,便会自然地融入世界文明的大潮,于是发展同世界各国交往并制成进行这种交往的工具——轮船、铁路、电信工具等自是必然趋向。应该承认,中国三十年的自强运动确实奠定了一个现代工业文明系统的初步基础,它同中国原先固有的物质文明系统必然形成矛盾和斗争。显然,这种新型的物质文明系统(哪怕是维形),其文化影响绝不可能仅局限于器物层面—物态文化层面,它将通过所谓“中学为体,西学为用”这根纽带,必然的向着制度文化层面、意识文化层面推进。
——马克垚《世界文明史(中)》
(1)写出材料一反映的历史事件。结合所学,简述日本人如何引进西洋文明的。
(2)结合所学,分析材料二中“1861年改革成为俄国历史上的重大转折点”的原因。
(3)概括材料三的观点。你是否赞成该观点,并阐述理由。
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革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。
材料一 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
材料二 俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的解放,是对农民的无耻掠夺。”
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下
(1)材料一中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?
(2)依据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料二中官员和列宁的两种认识的基本依据。
(3)材料三中,明治政府为了实现“首要目标”,采取了什么措施?
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革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。
材料一:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
材料二:俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的解放,是对农民的无耻掠夺。”
材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里•齐格勒《新全球史》下
(1)材料一中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?
(2)依据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料二中两种认识的基本依据。
(3)材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
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革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答问题。
材料一美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六) 援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《 全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:为什么说美国的独立战争是一次“民主起义”?请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
材料二 2009 年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
(2)材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?
材料三俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’ 是对农民的无耻掠夺。”
(3)依据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料三中两种认识的基本依据。
材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里•本特利、赫伯特•齐格勒《 新全球史》 下
(4)材料四中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
材料五我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径,而探索这一途径的唯一方法就是实行新经济政策。
——列宁
(5)材料五中,与“战时共产主义政策”相比,新经济政策“新”在何处?产生了怎样的影响?
(6)综合上述与改革有关的材料,谈谈你对改革的认识。
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改革和恰当的政策调整是推动经济发展和社会进步的重要因素,是每个国家实现国富民强,民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料,回答问题。
(中国篇)
材料一 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
材料二 “今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”
——《魏书咸阳王禧传》
材料三 “我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎.不过勉强涂饰,虚有其表。”
——李鸿章
材料四 农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省.我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——邓小平
(1)材料一反映的是哪一次变革?
(2)材料二反映的是我国历史上的哪一次改革?材料描述的改革措施是什么?
(3)材料三中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代清朝以李鸿章为代表的较为开明的官员发起的什么运动?该运动前期和后期的口号分别是什么?
(4)材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么?
(世界篇)
材料一 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。”“请诸位深信凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料二 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
材料三 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”
(5)材料一反映的是俄国沙皇亚历山大二世在哪一年所推行的重要改革?废除了什么制度?
(6)材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么?
(7)材料三中的“明智试验”是指什么?此次“试验”与以往的资本主义经济政策相比有何显著特点?
(感悟篇)
(8)一个国家的崛起和复兴应该具备哪些要素?
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革命能推动社会进步,但革命并不是推动历史进步的唯一手段。在某些特殊时期,改革同样能起到“革命”的作用,也就是改革也能促进历史的大进步。回答下列有关改革的问题:
材料一:废除贵族的井田制,“开阡陌封疆”,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制,国家承认土地私有,允许自由买卖。
(1)根据材料一,说出这是我国古代哪次重要的改革?
材料二:北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
——卢菡著《不可不读的中国历史》
(2)根据材料二涉及的这场改革最大的影响是什么?
材料三:中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。
(3)材料三中的自强之路、变法之路是我国近代史上哪两次重要历史事件?
(4)19 世纪中后期俄国和日本通过改革走上了资本主义道路,请写出两次改革名称。
材料四:德国的希特勒、日本的广田弘毅妄图夺取世界霸权夺权,使国家走上法西斯扩张道路;罗斯福则从维护资本主义制度稳定出发,从维护资本主义世界和平出发。
——百度百科
(5)美国通过什么政策维护了资本主义的稳定,该政策的最大特征是什么?
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改革是兴利除弊的重要手段,科技创新是国家强大的利器,改革和科技创新推动了社会发展和进步。阅读材料,回答问题。
材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
(1)材料一提到了商鞅变法的哪些措施?
材料二:(19世纪60年代以后)俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。
——摘自列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
(2)19世纪60年代以后俄国资本主义能够迅速发展与俄国历史上的哪一历史事件有关?同一时期的中国发生的近代化探索的事件是什么?该事件的口号是什么?
材料三:
(3)请说出材料三中图一和图二分别是哪次工业革命取得的成果。图一交通工具的发明者是谁?
(4)材料三中图三成果的普及,将人类带入到什么时代?
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革命或改革是推动社会进步的两种主要方式。阅读下列材料
材料一 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
材料三 俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”
材料四 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在在政治上和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……。
——杰里·本特刊等《全球通史》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,为何美国的独立战争是一次“民主起义”?请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
(2)材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?
(3)根据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料三中“官员”和“列宁”两种认识的基本依据。
(4)材料四中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取什么措施?
(5)你如何认识革命或改革在社会中的作用?
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