某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单...

某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。

（1）该遗传病的致病基因位于________染色体上，属于________性遗传病。

（2）请根据这个男生及其相关的家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男生直系亲属的基因型。（该致病基因用A或a表示）(7分)

（3）该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是________%。预测将来该男生与表现型正常，但其父亲为色盲的女性婚配，生育一个只患一种病的男孩几率是________。他们若婚后生了一个性染色体为XXY的色盲男孩。那么染色体变异发生在________细胞减数分裂的第________次分裂过程中。（每空2分）

（4）经多方咨询，该男生进行了手术治疗，术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配，你认为其后代是否会患该病？________。为什么？________。

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（10分）某校生物兴趣小组的同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患一种先天性心脏病。这种病有明显的家族聚集现象，该男孩的父亲、祖父和祖母都是此病患者，他的两位姑姑也有一位患病。这位患病的姑姑又生了一个患病的女儿。已知家族中的其他成员都正常。据此完成下列要求。

（1）请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，

在下地面的方框中绘制出遗传系谱图。

图例：○正常女性　　□正常男性

●女性患者　　■男性患者

□——○夫妻

（2）该遗传病的致病基因位于________染色体上，属于性遗传病。

（3）这个男孩的基因型与他姑姑的患病女儿的基因型相同的可能性是________%。

（4）经手术治疗后，这个男孩恢复了健康。若他成年后，与一正常女子结婚，你认为其后代能否患病？为什么？________

________。

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人类遗传病的发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答问题：

调查中发现一男生(9号个体)患红绿色盲(相关基因用H、h表示)，咨询中知道其同胞妹妹(10号个体)患白化病(相关基因用G、g表示)。他们对该家族进一步调查，得到的家族系谱图如下，据图回答问题。

(1)8号个体的基因型为________，5号个体为纯合子的概率是________。

(2)若12号个体与9号个体结婚，属于近亲婚配，此行为违反婚姻法，请预测他们生一个同时患两种病的孩子的概率是________。如果不考虑白化病，他们________(填“能”或“不能”)生出患红绿色盲的女孩.

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(7分)生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题：

(1)甲病的遗传方式属于：________。

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是________；若II₇与II₈再生一个孩子是患甲病女儿的概率为________。

(3)已知II₃不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为________遗传病，乙病的遗传特点是呈 ________：III₁₃的基因型为________；若III₉与III₁₂结婚，生育的子女患病的概率为________。

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生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下（设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b）。请据图分析并回答问题：

（1）从系谱图上可以看出甲病的遗传具有________特点，其遗传方式属于：________。

（2）已知Ⅱ₃不是乙病基因的携带者，第Ⅰ代将乙病基因传递给Ⅲ₁₀个体的途径是

(用数字和“→”表示)，这种传递特点在遗传学上称为________。

（3）Ⅱ₇个体的基因型为________；若Ⅲ₉与Ⅲ₁₂结婚，生育的儿子患病的概率为________。

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（20分）生物研究性学习小组的同学对某地区人类的甲病和乙病两类遗传病进行调查。以下是他们研究过程中得到的一些材料。

材料一　调查中发现甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是世代相传；乙病的发病率较低，往往是隔代相传。

材料二　统计甲病和乙病在该地区万人中表现情况(见下表)

材料三　绘制甲病和乙病在某一家族中的系谱图(见下图)。(甲、乙病分别由核基因A和a、B和b控制)。

请分析回答下面的问题。

(1)根据材料一和二可以推断，控制甲病的基因最可能位于________染色体上，控制乙病的基因最可能位于________染色体上，主要理由是_______________________________。从来源看，导致甲、乙病产生的根本原因是________。

(2)分析两种遗传病的家族系谱图，可以得出：

①Ⅰ－3的基因型为________，Ⅱ－6的基因型为____________________。

②Ⅲ－10为纯合子的概率为________。

③Ⅳ－11患甲病的概率为________，只患乙病的概率为________。因此，Ⅲ－9和Ⅲ－10若生育________性后代，其患病的可能性会更低些。

(3)若该地区的某对表兄妹(都表现正常)婚配，后代中患遗传病的概率将________，其原因是_________________________________________________。

(4)禁止近亲结婚是控制人类遗传疾病的重要措施，除此以外，你还会提出怎样的建议来有效预防遗传疾病的发生？________________________________________________。

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分析有关资料，回答有关遗传问题。（11分）

生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。调查中发现：甲种遗传病简称甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病简称乙病的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表假定甲、乙病均由核基因控制。请根据所给的材料和所学的知识回答问题。

1.控制甲病的基因最可能位于________，控制乙病的基因最可能位于________，主要理由是_____________。

2.下图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：

①Ⅲ10的基因型为______________。

②如果Ⅳ11是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为________，只患甲病的概率为______________。

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生物研究性学习小组的同学对某地区人类的甲病和乙病两类遗传病进行调查。以下是他们研究过程中得到的一些材料。

材料一 调查中发现甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是世代相传；乙病的发病率较低，往往是隔代相传。

材料二 统计甲病和乙病在该地区万人中表现情况（见下表）

材料三 绘制甲病和乙病在某一家族中的系谱图（见下图）。（甲、乙病分别由核基因A和a、B和b控制）。

请分析回答下面的问题。

（1）根据材料一和二可以推断，控制甲病的基因最可能位于__________染色体上，控制乙病的基因最可能位于__________染色体上，主要理由是____________________。

（2）分析两种遗传病的家族系谱图，可以得出：

①Ⅰ-3的基因型为__________，Ⅱ-6的基因型为__________。

②Ⅲ-10为纯合子的概率为__________。

③Ⅳ-11患甲病的概率为________，只患乙病的概率为________。因此，Ⅲ-9和Ⅲ-10若生育_______性后代，其患病的可能性会更低些。

（3）若该地区的某对表兄妹（都表现正常）婚配，后代中患遗传病的概率将______，其原因是_________。

（4）禁止近亲结婚是控制人类遗传疾病的重要措施，除此以外，预防遗传疾病发生的措施还有_______。

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生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下图，下列说法错误的是 （   ）

A. 甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传病

B. 从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传

C. II₇与II₈再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8

D. 已知II₃不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传病

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生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如图。下列说法错误的是(　　)

A.甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传

B.从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传

C.Ⅱ₇与Ⅱ₈再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8

D.已知Ⅱ₃不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传病

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