苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《 战国策》 ）
1. 解释下列句中划线词的意思。（4 分）
① 谈卒，辞而行________
② 不远千里而临寡人________
③ 愿闻其说________
④ 苏秦之楚________
2. 用现代汉语翻译下列句子。（2 分）
楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
3. 试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分）
八年级语文文言文阅读简单题
苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《 战国策》 ）
1. 解释下列句中划线词的意思。（4 分）
① 谈卒，辞而行________
② 不远千里而临寡人________
③ 愿闻其说________
④ 苏秦之楚________
2. 用现代汉语翻译下列句子。（2 分）
楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
3. 试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分）
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（二）阅读文言文《千金买骨》回答8～11题。（14分）
千金买骨
昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之，三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉！”于是昭王为隗筑宫，而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。
1..（1）解释下列句中划线词的意思。（4分）
①君遣之 （ ）
②反以报君 （ ）
③天下必以王为能市马（ ）
④岂远千里哉 （ ）
（2）下列句中划线词与“有以千金求千里马”中“以”用法相同的一项是（ ）。（2分）
A．俱以假山显（《于园》） B．岁以大穰（《以虫治虫》）
C．吾欲辱之，何以也 （《晏子使楚》） D．何以都不闻消息（《人琴俱亡》）
2..用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
于 是 昭 王 为 隗 筑 宫
3..用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）死马且买之五百金，况生马乎？
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）
4..根据选文内容，请谈谈燕昭王是一个什么样的人。（2分）
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阅读下面文言文，完成后面问题。（10分）
燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗①先生。昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人②言于君曰：‘请求之。’君遣之，三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉！”于是昭王为隗筑宫，而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。
注①郭隗（ wěi ），战国时燕国人，燕昭王客卿。②涓(juān)人：近侍之臣，太监。
1.解释下列句中加点的词。（4分）
①反以报君（ ） ②天下必以王为能市马（ ）
③安事死马而捐五百金 （ ） ④而师之（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
死马且买之五百金，况生马乎？
3.选出“古之君人有以千金求千里马者”中的“以”意义用法相同的一项（ ）（2分）
A策之不以其道 B有好事者船载以入 C可以为师矣 D何不试之以足
4.从这个故事中你悟出了一个什么道理？（2分）
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古文阅读
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。苏秦已说赵王，而得相约从亲①。张仪之赵，上谒求见苏秦。苏秦见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒。念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。”张仪曰：“嗟乎，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠②能乎！”
（注释）①从亲：合纵相亲。指六国合纵结为联盟。②渠：同“讵”，岂，难道。
1.下列句中的“之”与“张仪之赵” 中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
A.春冬之时 B.委而去之 C.往之女家 D.张仪之来也
2.下列对文段中的人物和情节分析评价有错误的一项是（ ）
A.张仪和苏秦本为同门，但是苏秦的才能比不上张仪。
B.张仪谒见苏秦，竟遭到了他的羞辱，于是怒而入秦，后被秦惠王任用。
C.张仪投靠秦国，却没想到这全是苏秦的安排，对苏秦充满感激之情。
D.张仪为报答苏秦的知遇之恩，向苏秦舍人保证，不管苏秦以后在不在赵国，他此生坚决不攻打赵国。
3.解释下列句子中加点的词。
①数让之
②独秦能苦赵
③子不足收也
④使人微随张仪
4.用现代汉语翻译下列句子。
自以为故人，求益，反见辱，怒。
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(8分)
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之……所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列句中划线字。（4分）
①坐盗________ ②晏子将使楚________
③缚者曷为者________ ④寡人反取病焉________
2.翻译下列句子。(4分)
①晏婴，齐之习辞者也。（2分）
________
②得无楚之水土使民善盗耶？（2分）
________
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文言文阅读。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列加点的词语。（3分）
（1）王曰，何坐？ （2）吏二缚一人诣王。 （3）所以然者何？
2.用现代汉语解释下列句子。（4分）
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
3.给下面句子划分节奏（两处）。（2分）
得无楚之水土使民善盗耶？
4.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)
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晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之……所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
①坐盗________ ②晏子将使楚________
③缚者曷为者________ ④寡人反取病焉________
翻译下列句子。(4分)
①晏婴，齐之习辞者也。（2分）
________
②得无楚之水土使民善盗耶？（2分）
________
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阅读理解
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之……所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列句中加点字。
①坐盗
②晏子将使楚
③缚者曷为者
④寡人反取病焉
2.翻译下列句子。
①晏婴，齐之习辞者也。
②得无楚之水土使民善盗耶？
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文言文阅读
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）齐人固善盗乎？
译文：_________________________________________________________
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：___________________________________________________________
3.文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
4.试说说晏子是怎样的一个人。
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晏子使楚
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰：坐盗。”
晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.用/标出下面句子的两处停顿。
得无楚之水土使民善盗耶？
2.解释下列句中划线的词语。
①何坐 （ ） ②齐人固善盗乎（ ）
③叶徒相似（ ） ④其实味不同（ ）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。”
_______________________________________________________________________________________
②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
_______________________________________________________________________________________
4.请根据提示，补全文章的故事情节。
_______________——楚王当众羞辱——_____________——楚王自取其辱
5.晏子的回答，可谓巧妙得体，既捍卫了国家的尊严又不激怒楚王，体现了一个外交家的风范，请结合文章分析晏子的语言技巧。
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