（2015秋•哈尔滨校级期末）某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为...

（2015秋•哈尔滨校级期末）某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物．一年内输入这五种生物的能量数值如下表，可能存在于同一营养级的是（　 ）

A．b与c 　　　　　 B．c与d 　　　　　 C．d与e 　　　　　 D．b与d

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（2015秋•哈尔滨校级期末）下列关于生态系统的叙述，正确的是（　 ）

A．所有异养型生物在生态系统中都属于消费者

B．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的

C．物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程

D．流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量

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（2014秋•哈尔滨校级期末）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为：J/（cm2•a）]，请回答：

（1）图中A代表　　　　 ，输入此鱼塘的能量有　　　　 ，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成　　　　 ．与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较　　　　 ．

（2）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是　　　　 ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用　　　　 法．

（3）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为　　　　 ．

（4）该生态系统具有能量流动、物质循环和　　　　 三个方面的功能．

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（2015秋•哈尔滨校级期末）狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这说明（　 ）

A．生命活动必须依靠信息的传递

B．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

C．所有生物都有信息传递

D．信息传递具有普遍性和多样性

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（2015秋•泗县校级期末）生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量．下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（　 ）

A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型

C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

D．一种生物只能处于生态系统中的同一种营养级

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（2015秋•益阳校级期末）生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用．其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是（　 ）

A．动物的无氧呼吸 　　　　 B．微生物的分解作用

C．动物的有氧呼吸　　　　 D．植物的光合作用

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（2015秋•益阳校级期末）生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用．其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是（　 ）

A．动物的无氧呼吸 　　　　 B．微生物的分解作用

C．动物的有氧呼吸　　　　 D．植物的光合作用

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（2015秋•陕西校级期末）下列有关群落和生态系统的说法，不合理的是（　 ）

A．样方法可用于植物种群密度和群落丰富度的调查，也可用于某些动物种群密度的调查

B．随群落演替的进行，群落内物种丰富度增大，光能利用率增加

C．行为信息只能在生物与生物之间传递

D．人工高产鱼塘生态系统，物质可以自给自足，但能量需不断输入

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（2015秋•哈尔滨校级期末）如图表示某生态系统的营养结构，其中A、B、C、D、E、F 各代表一个种群．下列对该图分析合理的是（　 ）

A．该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者

B．图中B、C、F共同同化的能量占A 种群同化的能量的1O%‐20%

C．若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度将会降低

D．C种群和D种群存在着地理隔离和生殖隔离

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（2015秋•益阳校级期末）如图是某生态系统能量流动过程模型，据图回答：

（1）从生态系统的成分看，图中A属于　　　　 ，BCD属于　　　　 ；

（2）生态系统能量的输入是通过　　　　 作用实现的，图中的食物链是　　　　 ．

（3）一个稳定的生态系统中，输入下一个营养级的总能量的去向是　　　　 、　　　　 、　　　　 ；

（4）从能量传递的数量和方向看，图中通过②的能量大约只有　　　　 通过③流入C，说明能量流动的特点　　　　 、　　　　 ．

（5）表示能量从生态系统输出的箭头是　　　　 ．（答不全不得分）

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