（13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望 林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。 选自《林和靖诗集》
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
（13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望 林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。 选自《林和靖诗集》
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）
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阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分)
山北写望
林 逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微【注】。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】 翠微：青绿色的山气。
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。(2分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面的文言文，完成下列各题。(13届福建泉州高三毕业质检)
游君山记 袁中道
万历辛亥暮春，汉阳王子以吊中郎①至。予感其意，送至岳阳，同游君山。以风逆，泊舟南津港。
质明，东风细细，波平如掌。初日甫出，与王子方舟进发。顷之，抵山足，见乔木蓊郁，亏蔽天日，黯黯含雪霰气。两掖之山，如垂长袖。寺内鸭脚②四株，唐宋以来物也。上巢白鹤数百，远视之如玉兰花。正殿亦壮伟，后为藏经楼。西去，穿乔木中，新篁绿色照人，盖远视此山，直似长眉一抹，入其中，求所谓十二螺③者，亦不得，都为老树寿藤所遮，仿佛见污隆耳④。然曲径中竹翠茶香，杂花芬馥，极迂回，有幽致，宛似江南佳丽名园。过轩辕台，此处可览湖中之胜，惜以文昌阁封之。复行竹石中，登酒香亭。
还至寺左掖髻上，得朗吟亭。望长沙、湘潭，去帆如阵。共坐其上看水，大约天水一色光景，乃此山寻常受用，然亦不能于此外觅一奇语，能模写其澄鲜也。步至湘妃庙，穿林中，忽得旷野平田，极有野趣。入庙中，了无一人。
晚复至山口，觅石踞坐，看水上云变。予谓王子曰：“天下惟夏云最奇，而湖上之夏云尤奇。盖八百里之水气，上蒸空界，淋淋漓漓，生生动动，极百物之态，穷雕镂之巧。昔米老⑤谓于潇湘得画景，盖谓湖上云物异也。吾又安得一椽竹中，听水观云，以娱余生耶？”是夜，王子大有卜筑之意。水气清泠，不成寐。
晨起，猛风乍作，趣别山灵，一帆走岳阳楼下。 （节选自《珂雪斋集》）
【注】①王子：指王章甫。中郎：袁中道之兄袁宏道。②鸭脚：银杏。③螺：指像螺髻一样的山峰。④污隆：高低不平。⑤米老：米芾。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．初日甫出 甫：才 B．极有野趣 极：非常
C．穷雕镂之巧 穷：穷尽 D．趣别山灵 趣：趣味
2.下列全部属于作者与王章甫同登君山所见之景的一组是(3分)
①东风细细，波平如掌 ②乔木蓊郁，亏蔽天日
③新篁绿色照人 ④长沙、湘潭，去帆如阵
⑤旷野平田，极有野趣 ⑥湖上之夏云尤奇
A．①②⑥ B.①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
3.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．文章开篇说明了作者游览君山的缘由：因感激王章甫的情谊，所以陪他游览。
B．因为树藤遮蔽、道路崎岖，作者找不到上十二螺的路，只好登上酒香亭远眺。
C．按照作者的游踪，文章依次主要记叙了“看山”“看水”“看水上云变”之景。
D．作者和王章甫一起游览君山，观山览水之后，两人都产生了栖身君山的想法。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1） 寺内鸭脚四株，唐宋以来物也。（2分）
（2）昔米老⑤谓于潇湘得画景，盖谓湖上云物异也。（4分）
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（13届福建漳州高三毕业班质检）阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（6分）
烟 [明]孟洋
湘流落口外，沙炯暮生烟。
杳杳千峰失，霏霏万壑连。
鹊翻知浦树，人语辨江船。
暗里猿声断，愁深搅夜眠。
1.诗中的前两联写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？（2分）
2.这首诗运用了多种表现手法，请任选一种，对其艺术效果作简要赏析。（4分）
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（13届福建泉州高三毕业班质检）根据下面的语境，补写出对话的内容。（2分）
观众：请问导演，在你拍过的影片中，你最不满意的是哪一部？
导演：
主持人：是的，每个孩子都是父母的心头肉。
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阅读下面一首宋词，完成后面题目。（8分）
青门引·春思
张 先
乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。
1.从意象入手分析这首词的意境。（4分）
2.本词运用了多种表达技巧，择其较主要的一种，赏析其表达效果。（4分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注] ①挼：读ruó，“揉搓”之意。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（3分）。
答：________
2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。（5分）
答：
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阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
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阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
答：
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2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
答：________
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（13河北邯郸高三质检）阅读下面这首古诗，完成后面题目。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。 而且年年出巡。
1.（6分）前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？
2.（5分）请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。
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