（13届福建漳州高三毕业班质检）阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（6分）
烟 [明]孟洋
湘流落口外，沙炯暮生烟。
杳杳千峰失，霏霏万壑连。
鹊翻知浦树，人语辨江船。
暗里猿声断，愁深搅夜眠。
1.诗中的前两联写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？（2分）
2.这首诗运用了多种表现手法，请任选一种，对其艺术效果作简要赏析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
（13届福建漳州高三毕业班质检）阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（6分）
烟 [明]孟洋
湘流落口外，沙炯暮生烟。
杳杳千峰失，霏霏万壑连。
鹊翻知浦树，人语辨江船。
暗里猿声断，愁深搅夜眠。
1.诗中的前两联写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？（2分）
2.这首诗运用了多种表现手法，请任选一种，对其艺术效果作简要赏析。（4分）
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（13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望 林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。 选自《林和靖诗集》
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）
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（13届福建厦门高三3月质检）阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
登快阁① [宋]黄庭坚
痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人③绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟④。
[注] ①此诗作于元丰五年作者任泰和令时。②痴儿：作者自称。③朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。④白鸥盟：出自《列子·黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。
1.请从景和情的角度赏析本诗的颔联。（3分）
答：
2.请简要分析尾联的思想内涵。（3分）
答：
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(2013·漳州普通高中毕业班质量检测)阅读下面这首诗歌，回答问题。
秋江写望①
[宋]林逋②
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。
最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
【注】 ①写望：描写眼前的景物。②林逋(967～1028)，字君复，钱塘(今浙江杭州)人，终身不仕不娶，长期隐居西湖的孤山，种梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。
1.“片水无痕浸碧天”一句中“浸”在使用上有何妙处？请简要分析。
答：____________________________________________________________
2.请从情与景关系的角度对这首诗歌作简要欣赏。
答：____________________________________________________________
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阅读下面的文言文，完成下列各题。(13届福建泉州高三毕业质检)
游君山记 袁中道
万历辛亥暮春，汉阳王子以吊中郎①至。予感其意，送至岳阳，同游君山。以风逆，泊舟南津港。
质明，东风细细，波平如掌。初日甫出，与王子方舟进发。顷之，抵山足，见乔木蓊郁，亏蔽天日，黯黯含雪霰气。两掖之山，如垂长袖。寺内鸭脚②四株，唐宋以来物也。上巢白鹤数百，远视之如玉兰花。正殿亦壮伟，后为藏经楼。西去，穿乔木中，新篁绿色照人，盖远视此山，直似长眉一抹，入其中，求所谓十二螺③者，亦不得，都为老树寿藤所遮，仿佛见污隆耳④。然曲径中竹翠茶香，杂花芬馥，极迂回，有幽致，宛似江南佳丽名园。过轩辕台，此处可览湖中之胜，惜以文昌阁封之。复行竹石中，登酒香亭。
还至寺左掖髻上，得朗吟亭。望长沙、湘潭，去帆如阵。共坐其上看水，大约天水一色光景，乃此山寻常受用，然亦不能于此外觅一奇语，能模写其澄鲜也。步至湘妃庙，穿林中，忽得旷野平田，极有野趣。入庙中，了无一人。
晚复至山口，觅石踞坐，看水上云变。予谓王子曰：“天下惟夏云最奇，而湖上之夏云尤奇。盖八百里之水气，上蒸空界，淋淋漓漓，生生动动，极百物之态，穷雕镂之巧。昔米老⑤谓于潇湘得画景，盖谓湖上云物异也。吾又安得一椽竹中，听水观云，以娱余生耶？”是夜，王子大有卜筑之意。水气清泠，不成寐。
晨起，猛风乍作，趣别山灵，一帆走岳阳楼下。 （节选自《珂雪斋集》）
【注】①王子：指王章甫。中郎：袁中道之兄袁宏道。②鸭脚：银杏。③螺：指像螺髻一样的山峰。④污隆：高低不平。⑤米老：米芾。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．初日甫出 甫：才 B．极有野趣 极：非常
C．穷雕镂之巧 穷：穷尽 D．趣别山灵 趣：趣味
2.下列全部属于作者与王章甫同登君山所见之景的一组是(3分)
①东风细细，波平如掌 ②乔木蓊郁，亏蔽天日
③新篁绿色照人 ④长沙、湘潭，去帆如阵
⑤旷野平田，极有野趣 ⑥湖上之夏云尤奇
A．①②⑥ B.①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
3.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．文章开篇说明了作者游览君山的缘由：因感激王章甫的情谊，所以陪他游览。
B．因为树藤遮蔽、道路崎岖，作者找不到上十二螺的路，只好登上酒香亭远眺。
C．按照作者的游踪，文章依次主要记叙了“看山”“看水”“看水上云变”之景。
D．作者和王章甫一起游览君山，观山览水之后，两人都产生了栖身君山的想法。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1） 寺内鸭脚四株，唐宋以来物也。（2分）
（2）昔米老⑤谓于潇湘得画景，盖谓湖上云物异也。（4分）
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（13届福建泉州高三毕业班质检）根据下面的语境，补写出对话的内容。（2分）
观众：请问导演，在你拍过的影片中，你最不满意的是哪一部？
导演：
主持人：是的，每个孩子都是父母的心头肉。
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阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
江 际 郑谷①
杳杳渔舟破暝烟，疏疏芦苇旧江天。
那堪流落逢摇落，可得②潸然是偶然？
万顷白波迷宿鹭，一林黄叶送残蝉。
兵车未息年华促，早晚闲吟向浐川③。
【注】①郑谷：唐末著名诗人。②可得：哪能，怎么会。③浐川：即浐水，位于长安之东。
（1）从全诗看，诗人为什么会发出“可得潸然是偶然”的感慨?（4分）
（2）请从炼字的角度品析颈联中“迷”或“送”的妙处。（3分）
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古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成后面的题目。
望江南·池阳道中 李 纲
归去客，迂骑过江乡。茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜。一望楚天长。
春信早，山路野梅香。映水酒帘斜扬日，隔林渔艇静鸣榔。杳杳下残阳。
1.结合词中的相关内容，分析词人的两种主要感情。（6分）
2.李纲词中的“茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜”两句，化用了唐朝温庭筠的诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。你认为谁的诗句更妙？请阐明自己的理由。（5分）
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阅读下面唐诗，回答后面两个问题。
送别杜审言①（唐） 宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚②，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城③。
［注］①公元698年，杜审言坐事贬吉州（今江西吉安）司户参军，宋之问写此诗以赠。
②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。 ③丰城，今江西丰城县，与杜审言的贬谪地吉州同属江西。
1.颈联中提到孙楚和屈平，有何用意？（3分）
2.结合全诗，简述首联“嗟”所包含的思想感情。（5分）
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（13河北邯郸高三质检）阅读下面这首古诗，完成后面题目。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。 而且年年出巡。
1.（6分）前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？
2.（5分）请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。
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